小学生创新作文分析及对策

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3、1 全国中小学生创新作文大赛历届获奖作品(高中组) 珍惜心底的不安 姓名:劳怡楠 学校名称:绍兴县鲁迅中学柯桥校区 指导教师:彭玉华 第八届全国中小学生创新作文大赛高中组特等奖 珍惜心底的不安 清晨醒来,推开窗户,一股清新之气扑面而来,凉风习习,鸟语花香。你浸润在舒适之中。你觉 得整个世界都浸润在舒适之中,一切并无不妥,可就在你醒来之时,在你的思绪与记忆接轨之时,你心 里便有一块区域教你明明白白地记得,万里之外,必然有一片土地上的人蒙受着饥恶的折磨;越过千山 万水,必然有一群人因着战争暴动颠肺流离;在你看不。

4、全国中小学生创新作文大赛总决赛作文试题以“遇见 ”为题,写一篇作文,字数限 1500-1800 之间。遇见四川省成都市龙泉驿区第一中学叶紫在五月一个烈日当空的正午,一场奇幻的遇见正在倒计时。一位来自极远极远的地方的贵客在沉睡中徐徐醒来,迎宾者散乱地站在一起,在心中悄悄想象着贵客的轮廓。一人抬起手腕,浑圆的表盘上长短不一的指针一圈又一圈地相互追赶着。时间向后无限地延伸着,触到了人们情绪的开关,焦急兴奋溢满了偌大的房间和不见尾的走廊,空气黏稠起来。快了,快了。奔走相告的人们搅动着快要凝固的空气,室内呼呼作响的空。

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6、全国中小学生创新作文大赛历届获奖作品(高中组)珍惜心底的不安姓名:劳怡楠学校名称:绍兴县鲁迅中学柯桥校区指导教师:彭玉华第八届全国中小学生创新作文大赛高中组特等奖珍惜心底的不安清晨醒来,推开窗户,一股清新之气扑面而来,凉风习习,鸟语花香。你浸润在舒适之中。你觉得整个世界都浸润在舒适之中,一切并无不妥,可就在你醒来之时,在你的思绪与记忆接轨之时,你心里便有一块区域教你明明白白地记得,万里之外,必然有一片土地上的人蒙受着饥恶的折磨;越过千山万水,必然有一群人因着战争暴动颠肺流离;在你看不见的地方,必。

7、1如何提高小学生创新作文能力中图分类号:G623.24 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2014)12-0109-01 在小学作文教学中,学生作文立意不新,思想落于陈旧,作文焕发不出新的思想火花,作文实际上就是思想的流露,可以看出小学作文存在弊病,其实小学生思想活跃,对新生事物保持一种高度的敏感性,喜欢对事物追根溯源,就是对过去的的事物喜欢用现代的眼光回眸过去,小学生天生喜欢追求新、真、美、善,这也是我们实施创新作文教学的心理优势,在素质教育的今天,就是要全面提高学生的素质,培养学生的创新思维能力,创新思维能力不仅。

8、1小学生创新作文分析及对策作文教学占据语文教学的半壁江山,成为语文教学的重点和难点。我校针对学生作文心理调查发现学生对作文的畏难心理和厌烦情绪非常严重,喜欢作文、爱好作文的人很少,这是制约作文教学的主要问题。学生作文没有积极性,作文水平参差不齐,作文大多水平低下,作文教学的现状令人堪忧,成为语文教学的老大难问题。 在学生看来作文很难,到底作文难在哪里?1.作文是作者应用语言工具表达自己对社会现象的认知和理解。从写作的过程分析,作者要有扎实的语言基本功,即我们教师所强调的“语言、修辞、和逻辑” ;还要。

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