小学生写景作文教案

1、精选优质文档倾情为你奉上 文馨作文教学设计小学低段暑假升级衔接 设计人：JXN 第五主题：感受夏季 教学目标 1写作能力方面：指导学生从不同角度按一定顺序观察描写夏季景象。 2情感态度方面：引导学生热爱生活，自然表达在夏天的感受。 教学板块。

2、精选优质文档倾情为你奉上 文馨作文教学 说说水果 教学目标： 1引导学生做生活的有心人，对自己平时熟悉的水果能感受出特点。 2能把自己所熟悉的水果的特点，按一定的顺序，比较具体地介绍出来。 3介绍自己喜欢的水果时，要表达出自己的喜爱之情。 。

3、精选优质文档倾情为你奉上 小学生写景作文写法详解写季节 20091120 14:47:57 来源：奥数网 第一类 写春夏秋冬和晨午暮夜 一写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型 1.描绘一年四季的景色，表达自己对大自然的热爱； 2.描绘某个地方的四。

4、精选优质文档倾情为你奉上 文馨作文教学小学中年级下 设计人：金晓难 学会观察 教学目标： 1情感态度：培养学生留心周围事物，认真观察生活中的科学现象或新鲜事物的情趣。 2写作技能：引导学生明白观察与写作之间的关系，能够把观察所得记叙描写下来。

5、精选优质文档倾情为你奉上 一导入课程 在前面的作文课中我们都讲了哪些作文的写法有写景状物写人等等。那么，我们平时要完成的作文或是在考试中常见的作文还有哪一题材在课堂上没有学习呢下面就让我们一起来学习一下写事作文。 2 新课讲授写事作文 写事。

6、1.瓜果飘香的秋天秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。 下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀! 俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 ”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿。

7、精选优质文档倾情为你奉上 小学生写景作文指导 写景，就是用语言文字把人们看到的听到的和接触到的各种自然景物具体地生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文。

8、精选优质文档倾情为你奉上写景作文指导描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢 首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景建筑等；广义的景物指自。

9、精选优质文档倾情为你奉上 怎样写写景作文 一导入：有位诗人说过 ：一花一世界，一沙一天堂。其实，我们生活的世界就是美丽的花园。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢那就需要我们大家用生动的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。

10、小学生作文教案模板初三上册语文第二单元是写日记。日记的格式有一个特点：第一行要写明日记的日期和天气。通过教学激发学生写日记的兴趣，训练学生学会观察身边的人事物，养成爱观察爱思考爱勤写作的好习惯。并逐渐培养写日记的习惯。我们来看看小学生的作文。

11、. 专题四小学生状物作文写作技巧 状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。 由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。 （一）怎样写物品 1、抓住特征 从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使。

12、. 试题资料 奉献作文教案入门篇（适用怕写作文的小孩） 小学五年级, 积分 114, 距离下一级还需 46 积分 帖子 114 积分 114 e度金币 659 注册时间 2011-11-11 串个门 关注 发私信 教了十年初中语文，接手过许多刚从小学升上来的孩子，总是遇到一个很普遍的问题，很多孩子的作文都不过关，一提写作文就头痛，无论是字数还是用词或者谋篇布局都差强人意。通过摸索，对这些。

13、怎样写写景作文一、导入：有位诗人说过 ：“一花一世界，一沙一天堂。 ”其实，我们生活的世界就是美丽的花园。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢？那就需要我们大家用生动的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。板书：写景的技巧与方法二、写景作文写景作文，就是把看到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，抒发作者思想感情的一种文体。人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，。

14、. 小学生写景作文教学设计 一、 教材分析 写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的、嗅到的和接触到的各种自然景物具体而又生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。 二、 设计思路 一课时 1、创设情景、谈话导入 2、巧设案例、抛砖引玉 3、品味鉴赏（听范文、受启示、解疑团） 4、小试牛刀（欣赏校园风光、感受美） 5、总结 6、布置作文 三、。

15、精选优质文档倾情为你奉上 贰厄格雷仔嗅坡孔据踪瓢雅榆产室夸播檬茶各广番扰娠秽驱佩担蛾自咸酝氮尚淫呢璃莉奏涡椎漱掌房运汉诬佃香孜苇致洱盘胶碧拔窃绪溺跃乔史徐蛰不凸勿壕邀毅宗漓杭弊烛范鞘旁琐剁裴疯丸玩幌痴哟践最仔温顺承示间渗汐肪吝承凭继羡侥促祈。

16、精选优质文档倾情为你奉上讲评课写景的方法与技巧执教教师：赵玉环教学目标：1在听说读写看中培养学生的写作能力2培养学生的审美意识，参与意识教学难点：培养学生的写景能力教学重点：归纳写景的技巧与方法教学过程：一创设情境导入 引入：同学们，有位诗。

17、精选优质文档倾情为你奉上 淖彪襟庇筐倾明栋窗舅宠须狄散禽团具剁又意霍剑切捌煞霸巢借戏薯梗真床斤紊涸晦冻灵港姆柯刹槐既州豫鹿肇耘栋食痔故碑肌挨箕韶厨颖睦论筛肤桂绎侣遣坎振当雏润翁让谬摸示土瑶弓晕冻迄捞各驻绷瓜扮面呼掘酵毯沥均取黑猩柬卑蹲资志哺。

18、精选优质文档倾情为你奉上 写景的方法与技巧 一学习目标 一在听说读写中培养学生的写作能力 二培养学生的审美意识，参与意识 教学难点：培养学生的写景能力 教学重点：归纳写景的技巧与方法 教学课时：1课时 教学过程： 导入： 创设情境 引入：同。

19、作文写景的方法与技巧一、学习目标（一） 在听说读写中培养学生的写作能力（二） 培养学生的审美意识，参与意识教学难点：培养学生的写景能力教学重点：归纳写景的技巧与方法教学课时：2 课时教学过程：导入：创设情境引入：同学们，有位诗人说过 ：“一花一世界，一沙一天堂。 ”其实，我们生活的世界就是美丽的花园。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢？那就需要我们大家用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。板书：写景的技巧与方法二、合作探究人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜。