小学数学二年级下册克和千克精品教案共6页

1、精选优质文档倾情为你奉上 人教版二年级下册克和千克练习题 一口算 60千克35千克 40克38克 56千克7 6克8 52克25克 70千克42千克 二选 择。 1一筐橘子连筐重30千克，筐重3千克，橘子的重量是 千克。 A33 B27 C。

2、精选优质文档倾情为你奉上 第八单元 克和千克 教材分析: 本单元是学生初次学习质量单位。它的主要内容有：认识克和千克解决问题。其中克和千克的认识是小学数学量与计量知识的一个重要内容。克与千克是比较抽象的知识，必须依靠学生的体验去感知知识，为。

3、精选优质文档倾情为你奉上 小学二年级数学下册克与千克的习题 1口算 739 578 868 246 18105 4279 3626 25102 54304 2计算 1一个砝码重6克，7个这样的砝码重多少克 275克8克 54克9克 25克4。

4、精选优质文档倾情为你奉上 千克和克测试题 一填空。2分，每空分 1 5000克 千克 6千克 克 200克800克克 千克 2在里填上合适的单位名称。 一个苹果约重100 一个鸡蛋约重55 一个铅球重4 一只母鸡重4000 一本数学书重30。

5、精选优质文档倾情为你奉上 第2课时解决问题教材例3P104 口算 3千克3000克 5千克5000克 9千克9000克 8000克8千克 6000克6千克 4千克4000克 2000克2千克 7000克7千克 1000克1千克 6千克600。

6、 二年级数学下册克和千克练习题 一口算 60千克35千克40克38克 56千克7 克8 52克25克0千克42千克 二选 择。 1一筐橘子连筐重30千克，筐重3千克，橘子的重量是 千克。 A3B2C30 21千克苹果大约有个。 AB2C80。

7、精选优质文档倾情为你奉上集体备课教案年 级二年级学 科数学主备人初备时间定稿时间单元内容1学习克与千克2解决问题单元目标1 在具体生活情境中，使学生感受并认识单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克1000克。2 进一步感受并认。

8、 习 题 汇 编 姓名： 仅供参考，内容可修改 第2课时 解决问题 一1个苹果重200克，1个桃重400克，1块香皂重250克。 二食堂第一天运来60千克大米，第二天运来40千克大米，计划这些大米吃5 天。平均每天吃多少千克 三一枚5分硬币。

9、 克和千克教学设计 教学模式分析： 体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的。

10、人教版二年级数学下册第六单元克和千克测试题 班级 姓名 一 填空。30分 1. 我们学过的质量单位有 和 。 2. 称比较轻的物品的质量时，用 作单位；称比较重的物品的质量时，用 作单位。 3. 1千克 克 4000克 千克 我比小明的爸爸。

11、 二年级数学下册克和千克教学反思2 克和千克教学反思 克与千克是质量单位千克克斤和吨的认识中的第一课时的教学，教学目的是使学生初步了解质量单位克和千克，知道1克1千克分别有多重。训练学生的估量水平，教育学生要学会比较轻重。 这一节课的教学是。

12、精选优质文档倾情为你奉上 克和千克习题 11千克 克 1千克 公斤 斤 500克500克 千克 2千克1500克 克 2一头牛250 ，一袋500 ，一本书500 。 一把雨伞400 ，一袋大米50 ，一个足球200 。 一袋奶粉500 ，。

13、精选优质文档倾情为你奉上 克和千克习题 11千克 克 1千克1公斤 斤 500克500克 千克 2千克1500克 克 2一头牛250 ，一袋500 ，一本书500 。 一把雨伞400 ，一袋大米50 ，一个足球200 。一袋奶粉500 ，一。

14、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学数学二年级下册克与千克教学设计 一 教学内容分析： 低年级小学生在日常生活中虽然都接触过重量问题，但对重量单位还缺乏认识，而且重量单位也不像长度单位那样直观具体，不能只靠观察得到，比较抽象。所以在课前我布。

15、精选优质文档倾情为你奉上 二年级数学下册克和千克教学反思2 克和千克教学反思 克与千克是质量单位千克克斤和吨的认识中的第一课时的教学，教学目的是使学生初步了解质量单位克和千克，知道1克1千克分别有多重。训练学生的估量水平，教育学生要学会比较。

16、精选优质文档倾情为你奉上二年级数学下册克和千克教案一创设情境，引入新知请三名学生上讲台演示跷跷板游戏，一名同学手撑开当跷跷板，其他两名同学在两端玩游戏。掂一掂：书包和一支铅笔，让学生说说有什么样的感觉。从刚才的实践得出结论：物体有轻有重。板。

17、精选优质文档倾情为你奉上 二教学目标 一知识与技能 1在具体生活情景中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克1000克；使学生知道，用秤称物体的方法。 2在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。

18、人教版数学二年级下册克和千克复习课教案 一复习内容 义务教育教科书数学人教版二年级下册第八单元的整理和复习。 本单元是学生初次接触质量单位，为了让学生体会质量单位的作用，教材生动形象地介绍了质量单位在生活中的实际应用，并通过实际操作让学生体。

19、精选优质文档倾情为你奉上 克和千克教案 一教材依据： 人教版义务教育课程标准实验教材数学二年级下册第86页8889页练习十八14题 二设计思想： 克和千克的初步认识是人教版义务教育课程标准实验教材数学二年级下册第六单元的第1课时。 数学课程。