小学数学教学法参考答案

1、作业一参考答案：通过学习“激发小学生数学学习兴趣教学策略”课程，请你简要介绍你在小学数学课堂教学时使用的教学 答题内容： 在课堂教学中如何激发学生学习兴趣一、以教师的兴趣，带动学生的兴趣 古人云：“亲其。

2、的探索、发现与创造的活动过程。
从学习对象特征看，前者对象是含有经验、直观的逻辑结构系统；后者对象是完全由符号、概念和规则等构成的逻辑结构系统。
从活动目的看，前者是为了“接受”已经发现和创造的数学；后者是为了获得发现和创造数学。
2、 举例说明在小学数学课程中倡导“生活数学观”的意义和价值。
答： 长期以来，生活数学被排斥在数学学科外，但实际上儿童在自己的日常生活实践中，有着许多有意识的数学的经验活动，并形成“日常概念” 。
所以使儿童的数学学习成为“日常概念”与科学概念交互作用的过程，是将儿童日常生活或经验与数学科学结合起来最好的桥梁。
例如；孩子两只手上都有几块糖果，想知道共有多少时，就会用“依次数数”的方式，从一只手数到另一只手。
几次后，他突然会将手上的糖果一起倒在桌上，然后再数。
于是，他就构建了基本“加法”思想。
3、 举例说明儿童数学与成人数学之间的差异性。
答：当一个 6 岁的儿童用手指或计算器算出 8+5=13 时，对成人来说，可能并不算是什么数学，但对这个年龄层次的儿童来说，就是一个严格的数学证明。
可见，儿童数学与成人数学间存在着差异。
主要表现在数学学习层次、数学活动的过程、认识并构。

3、精选优质文档倾情为你奉上 小学数学教学法测试题及答案一填空题 1所谓新课程小学数学教学设计就是 在数学课程标准的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解对课程性质的分析，而对教学内容教学手段教学方式教学活动等进行规划和安排。

4、精选优质文档倾情为你奉上 期末作业考核 小学数学教学法 满分100分 一名词解释题每题5分，共20分 1.数学的严谨性 是指数学中的一个定理定律都要经过严格的证明才能得以成立。
2.数学的形式化 所谓数学形式，就是用特定的数学语言，包括数学。

5、从已知的知识和条件推导出新结论的思维。
A.逻辑思维 B.形象思维C.直觉思维D.定向思维您的答案：A题目分数：3此题得分：3.03第 6 题如果说高新技术的基础是数学，那么（ ）则是高新技术的基础的基础。
A.计算B.数概念C.数学思维D.数学方法您的答案：A题目分数：3此题得分：3.04第 7 题奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（ ）A.有意义的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的接受学习D.机械的发现学习您的答案：A题目分数：3此题得分：3.05第 8 题游戏的主要特征是（ ）。
A.合作性 B.体验性C.开放性D.趣味性您的答案：D题目分数：3此题得分：3.06第 9 题在算法统宗中，有一道诗歌形式的数学应用题：甲赶羊群逐草茂，乙拽一羊随其后，戏问甲及一百否？甲云所说无差谬，所得这般一群凑，再添半群小半群，得你一只来方凑，玄机奥妙谁猜透？这充分体现了数学与文化哪个方面的关系（ ）A.文学B.语言C.艺术D.音乐您的答案：A题目分数：3此题得分：3.07第 10 题今日数学教育出现诸多弊病，主要原因就在于教学过程中忽视了（ ）A.数学知识B.数学技能C.数学本质。