小学数学行程问题及答案

小学三年级下册数学奥数知识点讲解第3课多笔画及应用问题试题附答案 答案 三年级奥数下册:第三讲 多笔画及应用问题 习题解答 ,精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学二年级数学上学期第四单元 解决问题检测题及答案 1. 二2班有5个小组,每个小组有6人。二2班一共有多少人 2.两个小组在操场上跳绳,一组

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1、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学二年级数学上学期第四单元 解决问题检测题及答案 1. 二2班有5个小组,每个小组有6人。二2班一共有多少人 2.两个小组在操场上跳绳,一组有5人,另一组有6人。跳绳的一共有多少人 3.一台电扇有3片扇叶,。

2、工程问题(一)顾名思义,工程问题指的是与工程建造有关的数学问题。其实,这类题目的内容已不仅仅是工程方面的问题,也括行路、水管注水等许多内容。在分析解答工程问题时,一般常用的数量关系式是:工作量=工作效率工作时间,工作时间=工作量工作效率,工作效率=工作量工作时间。工作量指的是工作的多少,它可以是全部工作量,一般用数 1 表示,也可工作效率指的是干工作的快慢,其意义是单位时间里所干的工作量。单位时间的选取,根据题目需要,可以是天,也可以是时、分、秒等。工作效率的单位是一个复合单位,表示成“工作量/天”,。

3、精选优质文档倾情为你奉上 小学数学之追及问题专项练习30题有答案 1. 甲以每小时4千米的速度步行去学校,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出 发去追甲,乙每小时行12千米,乙几小时可追上甲. 2. 小张从家到公园,原打算每分钟走50米,为了。

4、 小学数学之追及问题专项练习 30 题(有答案)1.甲以每小时 4 千米的速度步行去学校,乙比甲晚 4 小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行 12 千米,乙几小时可追上甲.2.小张从家到公园,原打算每分钟走 50 米,为了提早 10 分钟到,他把速度加快,每分钟走 75 米.小张家到公园有多少米.3.父亲和儿子都在某厂工作,他们从家里出发步行到工厂,父亲用 40 分钟,儿子用 30 分钟.如果父亲比儿子早 5 分钟离家,问儿子用几分钟可赶上父亲?4.解放军某部小分队,以每小时 6 千米的速度到某地执行任务,途中休息 30 分后继续前进,在出发 5.5 小时后,通讯。

5、精选优质文档倾情为你奉上 一基本题 1. 小军从一楼走到三楼用了6分钟,照这样计算,他从一楼走到九楼要多少分钟 2. 一个圆形的跑道400米,如果每隔10米竖一块警示牌,共需要多少块警示牌 3.在一段公路的一边栽95棵树,两头都栽,每两棵树。

6、精选优质文档倾情为你奉上工程问题工程问题基本数量关系式:1一般公式:工作效率工作时间工作总量 工作总量工作效率工作时间工作总量 工作时间工作效率2用假设工作总量为1的方法解工程问题的公式:1工作时间单位时间内完成工作总量的几分之几;一般给出。

7、工程问题 工程问题基本数量关系式: 1一般公式: 工作效率工作时间工作总量 工作总量工作效率工作时间 工作总量 工作时间工作效率 2用假设工作总量为1的方法解工程问题的公式: 1工作时间单位时间内完成工作总量的几分之几;一般给出工作时间,就。

8、工程问题 工程问题基本数量关系式: 1一般公式: 工作效率工作时间工作总量 工作总量工作效率工作时间 工作总量 工作时间工作效率 2用假设工作总量为1的方法解工程问题的公式: 1工作时间单位时间内完成工作总量的几分之几;一般给出工作时间,就。

9、工程问题工程问题基本数量关系式:(1)一般公式:工作效率工作时间工作总量 工作总量工作效率工作时间工作总量 工作时间工作效率(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:1工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;一般给出工作时间,就可以知道工作效率为 ,工 作 时 间11单位时间能完成的几分之几=工作时间。如果可以给出工作效率是 ,a1就可以知道工作时间为 a.一、两个人的问题 标题上说的“两个人”,也可以是两个组、两个队等等的两个集体 . 例 1 一件工作,甲做 9 天可以完成,乙做 6 天可以完成.现在甲先做了 3 天。

10、 行程问题 典型题库 一、填空。 1.相遇时间= 距离之和( )。 2.距离之和= ( )。 3.速度甲= 距离之和相遇时间- ( ); 4.甲、乙两人相对而行,相遇时甲行了18千米,乙行了13千米,他们原来相距( )千。

11、- 1 -相遇问题1、AB 两地相距 360 千米,客车与货车从 A、B 两地相向而行,客车先行 1 小时,货车才开出,客车每小时行60 千米,货车每小时行 40 千米,客车开出后几小时与货车相遇?相遇地点距 B 地多远分析:由题意可知:客车先行 1 小时,货车才开出,先求出剩下的路程,再根据路程 速度和=相遇时间,求出相遇时间再加上 1 小时即可,然后用总路程减去客车 4 小时行驶的路程问题即可得到解决.解答:解:相遇时间:(360-60)(60+40)+1,=300100+1,=3+1,=4(小时),360-604,=360-240,=120(千米),答:客车开出后 4 小时与货车相遇,相。

12、1行程问题需要用到的基本关系:路程=速度 时间 速度=路程 时间 时间= 路程 速度 题型一、相遇问题与追及问题相遇问题当中:相遇路程=速度和 相遇时间追及问题当中:追及路程=速度差 追及时间*画路程图时必须注意每一段路程对应的问题是相遇问题还是追及问题*【例题 1】甲、乙两人从 A 地到 B 地,丙从 B 地到 A 地。他们同时出发,甲骑车每小时行8 千米,丙骑车每小时行 10 千米,甲丙两人经过 5 小时相遇,再过 1 小时,乙、丙两人相遇。求乙的速度?考 点 : 多 次 相 遇 问 题 分 析 : 本 题 可 先 据 甲 丙 两 人 速 度 和 及 相 遇 。

13、小升初数学行程问题 应用题1、甲乙两车同时从 AB 两地相对开出。甲行驶了全程的 5/11,如果甲每小时行驶 4。5 千米,乙行了 5 小时。求 AB 两地相距多少千米 ?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行 28 千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米?3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行 8 千米,乙每小时行 6 千米。现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行 4 小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间?4、甲乙两人同时从 A 地步行走向 B 地,当甲走了全程的。

14、小学数学行程问题练习题1、 两个县城相距22千米,甲、乙二人同时从两城出发,相对而行,甲每小时行6千米,乙每小时行5千米,几小时后相遇?2 、甲、乙二人同时从两个县城相对而行,甲每小时行6千米,乙每小时行5千米,2小时后相遇,两个县城相距多远?3、 两个县城相距22千米,甲、乙二人同时从两城出发,相对而行,2小时后相遇,甲每小时行6千米,乙每小时行多少千米?4 、甲、乙二人同时从A、B两个县城相对而行,甲每小时行6千米,乙每小时行5千米,2小时后二人还相距4千米。两个县城相距多远?5、 一辆汽车和一辆自行车同时从甲、乙两。

15、 1.小张和小王各以一定速度,在周长为 500米的环形跑道上跑步.小王的速度是 180米/分.(1)小张和小王同时从同一地点出发,反向跑步,75 秒后两人第一次相遇,小张的速度是多少米/分?(2)小张和小王同时从同一点出发,同一方向跑步,小张跑多少圈后才能第一次追上小王?2. 如图,A、B 是圆的直径的两端,小张在 A点,小王在 B点同时出发反向行走,他们在 C点第一次相遇,C离 A点 80米;在 D点第二次相遇,D 点离 B点 6O米.求这个圆的周长.3.甲村、乙村相距 6千米,小张与小王分别从甲、乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村。

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