小学四年级综合实践活动方案

1、1四年级上册综合实践活动教案课题 1：竞选班长活动目标：1、懂得竞争的重要性，树立良好的竞争意识。2、通过竞选活动，激发学生竞争的勇气和自信心，体验成功的喜悦。3、学会公平竞争，共同提高，胜不骄败不妥。活动重点、难点1、通过竞争班长活动，激发学生竞争的勇气和自信心。2、通过竞争活动，提高学生的语言表达能力，树立勇于为班级服务的意识。活动准备：1、小黑板。2、选票。活动时间：六课时活动设计第一课时1、谈话导入2、对班级现任班长表现进行讲评3、同学们，我们在一起学习生活各个方面都在相互竞争，这是积极向上的一种表。

2、精选优质文档倾情为你奉上 小学四年级综合实践活动 我们的课余生活教案 知识目标： 知道学生的课余生活对学生成长的重要性。 技能目标： 能够选择健康的课余生活。 情感目标： 培养学生热爱生活的情感。 教学重点： 选择健康的课余生活。 教学难点。

3、 第 课时第一课 我们的地球教学内容：我们的地球教学目标：1、情感目标：体验科学探究过程，在“做科学”中培养科学情感和态度，认识科学、技术与社会的关系。2、能力目标：学会制作地球仪，培养学生的动手、想象、推理能力。培养学生查找、分析和整理资料的能力。3、知识目标：初步了解人类认识地球的历史，并通过制作地球仪初步了解地球的知识。教学重点：通过制作地球仪，观察体验地球的基本知识。教学难点：观察和发现地球仪的基本特点。教学方法：讲授、交流法。教学时间：4 课时第一课时教学过程：一、引入新课视频：地球各种自然现。

4、综合实践活动计划一、活动目标1、了解地方特色，陶冶“爱家乡，爱大自然”的情操。2、培养学生的劳动意识和劳动能力，3、培养学生勤俭节约的良好习惯及陶冶学生的亲情意识。4、培养学生参与综合实践活动的兴趣和对社会生活的积极乐观向上的态度。5、初步掌握参与社会实践与调查的方法。信息资料的收集、分析与自理的方法和研究、实验实证的方法。6、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识。使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力。二、活动具体措施九月份：走进大自然、实践调查。1、准备。

5、精选优质文档倾情为你奉上小学四年级综合实践活动精品试题一想一想，填一填1鸟是我们人类的好朋友，说出你知道的四种鸟的名字。2在我们的社会生活中，存在着各种不同的职业，你爸爸的职业是妈妈的职业是将来你最想从事的职业是。3花，荟萃了大自然的灵秀，。

6、主题一、我的事情我来做 教学目标： 知识与技能：知道生活中有哪些事情应该由自己来做。 过程与方法：初步掌握一些料理事情的方法，养成用心做事、料理自己生活的良好习惯。 情感态度价值观：在活动中体验到获得自理能力好处多，快乐多，愿意自己的事情自己做。 教学重点：初步掌握一些料理事情的方法，养成用心做事，料理自己生活的良好习惯。 教学难点：学生积极参与教学活动，明白为什么自己的事情自己做。 教学准备：了解学生在家料理自己的生活情况，把握本班学生在这方面做得好的典型和存在的主要问题，以便在活动中有的放矢地加以。

7、1 小学四年级综合实践活动下册教案 （2012 学年第一学期） 1、生命之源水 活动目的： 1、通过活动，让学生了解地球上的淡水资源是有限的，从而唤起学 生节约用水的紧迫感和责任心。 2、通过活动，让学生了解水在动植物的生长和人类的生存和发展中 所起的作用，认识水是生命之源。 3、培养学生查找资料、整理资料的能力。 活动过程： 一、认识无处不在的水。 通过日常生活中接触水的经验，谈谈水的用途，并在教材上填空。 二、议一议。 通过学生查找资料来了解“地球上的水是有限的还是无限的？”从而 展开讨论。 三、做一做。 教材上提供。

8、精选优质文档倾情为你奉上 小学四年级综合实践活动方案 我们身边的垃圾 一总目标 认知目标： 1经历垃圾回收利用的活动，认识可回收利用的物品和材料，认识回收标志；了解一些常见的可回收材料的回收方法及其好处。 2明白绿色生活涵义，引领学生走进环。

9、四年级综合实践活 动教学教案 墩阔坦镇乌恰小学 2014 年 9 月 四年级综合实践活动教学进度表 （2014-2015 学年第一学期） 周 次 日期 教学内容 课 时 备注 1 9 月 1 日 我的事情我来做 2 9 月 3 日 垃圾分类与处理 1 3 9 月 10 日 教师节 4 9 月 15 日 手机与分类 1 5 9 月 17 日 语言与方言 1 6 9 月 22 日 游戏中的学问 7 9 月 24 日 鲜榨果蔬也 1 8 9 月 29 日 干果饰品 1 9 10.1-8 国庆节 10 10 月 13 日 老虎菜 1 11 10 月 15 日 老虎菜 1 12 10 月 20 日 水果沙拉 1 13 10 月 22 日 五彩凉拌菜 1 14 10 月 27 日 五彩凉拌菜 1 15 10。

10、小学四年级综合实践活动精品试题 一想一想，填一填 1鸟是我们人类的好朋友，说出你知道的四种鸟的名字。 2在我们的社会生活中，存在着各种不同的职业，你爸爸的职业是妈妈的职业是将来你最想从事的职业是。 3花，荟萃了大自然的灵秀，给人以美的温馨和。

11、小学四年级上册综合实践活动 第一单元安全教育第一课上学路上保安全 1 上学路上保安全 活动时间：9 月 3 日 活动目标： 1 知道在上学路上要注意安全，珍惜自己的生命，形成自我保护意识和安全意识。 2 认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。 3 培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力，培养主动帮助他人的品质 教学重难点 1 形成初步的自我保护意识和安全意识。 2 认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全常识。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 在我们每天上学、放学的路。

12、精选优质文档倾情为你奉上 综合实践活动方案 垃圾的回收分类和利用 泰州实验学校 栾颖 一活动背景 在经济高速发展的同时，泰州这座古老而年轻的城市天更蓝地更绿水更清空气更洁净。鱼和熊掌兼得的事实，充分印证了泰州市委市政府发展经济，环保优先的重。

13、精选优质文档倾情为你奉上 四年级综合实践活动方案 我们身边的垃圾 一总目标 认知目标： 1经历垃圾回收利用的活动，认识可回收利用的物品和材料，认识回收标志；了解一些常见的可回收材料的回收方法及其好处。 2明白绿色生活涵义，引领学生走进环保世。

14、综合实践活动方案 垃圾的回收分类和利用 泰州实验学校 栾颖 一活动背景 在经济高速发展的同时，泰州这座古老而年轻的城市天更蓝地更绿水更清空气更洁净。鱼和熊掌兼得的事实，充分印证了泰州市委市政府发展经济，环保优先的重要举措已经取得了令人信服的。

15、四年级综合实践活动活动方案博 爱 小 学一、 指导思想：在学校领导的指导下，四年级老师将进一步学习新课程标准，明确实践活动课程的实施目标，在前期研究、实践的基础上，继续将理论与实践结合起来，引导本年级学生在运用知识解决问题的过程中，获得深切的体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。二、 具体工作：1、 理论学习 明确目标组织教师学习综合实践活动的有关理论丛书走进新课程 综合性实践活动 。坚持每。

16、四年级综合实践活动方案我们身边的垃圾一总目标认知目标：1经历垃圾回收利用的活动，认识可回收利用的物品和材料，认识回收标志；了解一 些常见的可回收材料的回收方法及其好处。2明白绿色生活涵义， 引领学生走进环保世界，体验现实世界生活， 提高学生。

17、 四年级综合实践活动方案我们身边的垃圾 一、总目标认知目标： 1、经历垃圾回收利用的活动，认识可回收利用的物品和材料，认识回收标志；了解一 些常见的可回收材料的回收方法及其好处。 2、明白绿色生活涵义， 引领学生走进环保世界，体验现实世界生活， 提高学生对自然、社会和自我之间的联系的整体认识，初步形成自觉保护周围自然环境、节约资源的意识和能力，并身体力行。 3、通过活动，使学生了解垃圾的危害。

18、小学综合实践活动案例 作者：仇亚楠 小学综合实践活动案例 调查我们身边的环境 一 活动主题 科技的飞速发展，人民生活水平的不断提高，极大地推动了社会的经济发展。但与此同时，却给人类赖以生存的地球背上了更加沉重的包袱。垃圾已经成了我们生活中的。