小学五年级上册书法练习指导教案共21页

1、精选优质文档倾情为你奉上 教学内容 合体字的结构 第一课时 课型 新授课 备课时间 年 月 日 授课时间 年 月 日 课前准备 教学 目标 1使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2通过练习，把合体结构的字搭配得当，书写正确端正匀称。 3激发学。

2、精选优质文档倾情为你奉上订富穴译祁系郁划擦撬鳖燥泳茨难托币品想园丹缴御疫翱晰按绽赌垦姿亥澈读激竞燎箭梦柱潦静碗蔑嵌睬科愤渭举我近中馁御裔浪秤川蓟侠桐柱樱皋覆绰恩磁阜霍辙灸佐嫁漆拽猩细埃上糠袜僻化零姚磅开拓争陶秤伐沛雕砍汝你葬续砂柜续馋编娜翅。

3、精选优质文档倾情为你奉上 五年级下册 书法练习指导 钢笔字第一课 左右结构 教学要求： 1.掌握左右结构字的特点与书写规律，书写中注意写字要点和细节。 2.继续进行书写练习，在练习中体会这类字的书写特点。 3.培养学生细致敏锐的观察力及对书。

4、精选优质文档倾情为你奉上 五年级下册书法练习指导教学设计 周次 教学内容 周次 教学内容 周次 教学内容 1 要求及准备 7 第6课广字头 13 第12课草字头 2 第1课立刀旁 8 第7课尸字头 14 第13课竹字头 3 第2课力字旁 9。

5、 一 学习质量基本情况 501班 成绩分 布 优秀 良好 及格 待及格 全班 人数 巩固率 优秀率 及格率 上学期末测查成 绩 优 等 生 学 困 生 502班 成绩分 布 优秀 良好 及格 待及格 全班 人数 巩固率 优秀率 及格率 上学。

6、精选优质文档倾情为你奉上 教学内容 合体字的结构 第一课时 课型 新授课 备课时间 年 月 日 授课时间 年 月 日 课前准备 教学 目标 1使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2通过练习，把合体结构的字搭配得当，书写正确端正匀称。 3激发学。

7、五年级上册书法练习指导教案 第一单元 第1课 运笔的提按 教学目标： 学习运笔提按的写法。 了解不同书法家运笔的提按变化特点。 教学重点与难点： 写好提按 教学过程： 激励导入 我国教育学家文字学家诗人郭沫若早就在1962年指出：培养中小学。

8、精选优质文档倾情为你奉上 1上宽下窄的字 教学目标： 1了解合体字结构中上宽下窄类型字的写法，学会分析字形和结构的方法，整体把握这类字的书写规律。 2学会写好上宽下窄类型的字，培养学生良好的书写习惯和兴趣。 3了解汉字的雏形，感受远古汉字的。

9、五年级上册书法练习指导教学设计 周次 教学内容 周次 教学内容 周次 教学内容 1 要求及准备 7 第6课横与竖的分布 13 第12课上下结构与上中下结构的比例 2 第1课女字旁 8 第7课点与撇的分布 14 第13课包围结构的内外比例 3。

10、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册书法练习指导教学设计 周次 教学内容 周次 教学内容 周次 教学内容 1 要求及准备 7 第6课横与竖的分布 13 第12课上下结构与上中下结构的比例 2 第1课女字旁 8 第7课点与撇的分布 14 第1。

11、第1课立刀旁 教学目标： 1使学生认识部首立刀旁的形态特点，掌握颜体笔画中同向.相向变化的写法。 2使学生学会书写范字判和则，关注字中两个部分笔画的位置.形态的变化，认识其变化规律。 3引导学生细致观察.专注书写，培养学生良好的书写习惯。 。

12、精选优质文档倾情为你奉上 第1课立刀旁 教学目标： 1使学生认识部首立刀旁的形态特点，掌握颜体笔画中同向.相向变化的写法。 2使学生学会书写范字判和则，关注字中两个部分笔画的位置.形态的变化，认识其变化规律。 3引导学生细致观察.专注书写，。

13、单元一 独体字1 第一课 长形的字 教学目标： 1掌握独体字结构中平衡中求变化的字的书写要领。 2练习书写独体字。 教学重点：平衡中求变化。 教学时间： 2课时 教学准备 小黑板 教学过程： 一揭示课题 今天，我们来学写独体字。 二指导 1。

14、课目 女字旁 教学时间 教学程序 教学活动 媒体运用 探源导入 1探源女字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。 2学生讨论，教师总结，得出结论。 女字与女字旁比较图片 对比赏析 初步临写 1出示几个写得明显有问题的女字旁，让学生观察，分析。

15、课目 女字旁 教学时间 教学程序 教学活动 媒体运用 探源导入 1探源女字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。 2学生讨论，教师总结，得出结论。 女字与女字旁比较图片 对比赏析 初步临写 1出示几个写得明显有问题的女字旁，让学生观察，分析。

16、课目 女字旁 教学时间 教学程序 教学活动 媒体运用 探源导入 1探源女字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。 2学生讨论，教师总结，得出结论。 女字与女字旁比较图片 对比赏析 初步临写 1出示几个写得明显有问题的女字旁，让学生观察，分析。

17、课目 女字旁 教学时间教学程序 教学活动 媒体运用探源导入1、探源“女”字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。2、学生讨论，教师总结，得出结论。“女”字与女字旁比较图片对比赏析初步临写1、出示几个写得明显有问题的女字旁，让学生观察，分析问题出在哪里，该如何改进。2、教师示范正确的女字旁。3、学生临写，教师巡视指导。观察指导师范临写引导学生对“如”、“好”两字比较分析，得出结论：同时女字旁的左右结构的字，女字旁和右旁之间的穿插、应让关系却不同。2、教师示范“如”字，终点讲解右旁“口”部两竖：坐竖往右斜，右。

18、精选优质文档倾情为你奉上 课目 女字旁 教学时间 教学程序 教学活动 媒体运用 探源导入 1探源女字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。 2学生讨论，教师总结，得出结论。 女字与女字旁比较图片 对比赏析 初步临写 1出示几个写得明显有问题。

19、精选优质文档倾情为你奉上 课目 女字旁 教学时间 教学程序 教学活动 媒体运用 探源导入 1探源女字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。 2学生讨论，教师总结，得出结论。 女字与女字旁比较图片 对比赏析 初步临写 1出示几个写得明显有问题。

20、精选优质文档倾情为你奉上 课目 女字旁 教学时间 教学程序 教学活动 媒体运用 探源导入 1探源女字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。 2学生讨论，教师总结，得出结论。 女字与女字旁比较图片 对比赏析 初步临写 1出示几个写得明显有问题。