小学五年级上册数学概念大全

1、小学五年级上册数学试卷 一填空题第2小题5分，其余每空1分，共23分1.一辆汽车向南行驶了50千米记作90千米，如果记作20千米表示这辆汽车向 行驶了 千米;2.4角 元 0.02千米 米 1.5吨 千克2.3平方分米 平方厘米 4.09米。

2、小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结第一单元小数乘法1、小数乘整数（P2、3）：意义 求几个相同加数的和的简便运算.如：1.53 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简便运算.计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点.2、小数乘小数（P4、5）：意义 就是求这个数的几分之几是多少.如：1.50.8 就是求 1.5 的十分之八是多少.1.51.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少.计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积。

3、. 小学五年级上册数学分数的意义教案:五年级上册数学教案 对于小学五年级数学的教学过程中备课是很重要的环节,备好课才能上好课。为此，下面小编整理了人教版小学五年级上册数学分数的意义教案以供大家阅读。人教版小学五年级上册数学分数的意义教案 教学目标： 1.了解分数的主产生，理解单位“1”，理解理解分数的意义,分数单位。 2.理解分数的意义的过程中，渗透数形结合、应用意识等数学思想方法，培养学生的抽象。

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5、小学五年级上册数学优秀教案 数学是清楚的，它有利于我们更好更清楚地思考和解决问题，对我们有帮助。学习数学要摸索自己的学习方法，只要找到适合自己的方法，才能够学好数学。今天我在这给大家整理了一些小学五年级上册数学优秀教案，我们一起来看看吧 小。

6、小学五年级上册数学教案 五年级数学老师应该在课堂中提高学生的学习兴趣，异常要注重知识与现实的.现象和生活紧密结合。五年级数学教师的教学工作离不开五年级数学教案，五年级数学教案是他们进行教学活动的保障。下面是我为大家收集有关于小学五年级上册数。

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8、五年级上册数学概念公式练习版五年级上册数学概念公式练习版第一单元：小数乘法1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算.如： 1.25表示5个1.2是多少.2.一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几百分几千。

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10、 1 / 5人教版五年级数学上册概念大全一、计算公式： 1、长方形的周长= （长+宽）2 C=(a+b)2 2、正方形的周长= 边长4 C=4a 3、长方形的面积=长宽 S=ab 4、正方形的面积= 边长边长 S=aa 或者 S=a25、三角形的面积=底高2 S=ah2 6、平行四边形的面积= 底高 S=ah 7、梯形的面积（上底+ 下底）高2 S=(a+b)h2 8、三角形的周长 =三边之和 三角形的内角和180 度 四边形内角和=360 度9、多边形内角和=（边数-2 ）180二、数量关系 1、单价数量总价 总价数量=单价 总价单价=数量 2、单产量数量总产量 总产量数量=单产量 。

11、精选优质文档倾情为你奉上 小学五年级上册数学概念 第一单元 小数乘法 1. 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 如：0.236表示：6个0.23是多少或者0.23的6倍是多少 2. 一个数乘小数的意义就。

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15、五年级上册数学概念整理 姓名: 一、数与代数1、像0，1，2，3，4，5，6这样的数是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，所有的自然数都是整数，整数不全是自然数。2、像-3，-2，-1，0，1，2，3，这样的数是整数。3、倍数和因数：倍数和因数是相互依存的。如：45=20，就可以说20是4和5的倍数，4和5是20的因数。（注意：我们只在自然数（0除外）范围内研究倍数和因数。）* 判断题或填空题易出。如：45=20，4是因数，20是倍数，这是错误的。一个数的倍数有无数个，倍数的个数是无限的，而因数的个数是有限的。一个数最大的因数和最小的。

16、小学五年级上册数学概念第一单元小数乘法1. 小数乘整数的意义与整数乘法 的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：0.23 6 表示： 6 个 0.23 是多少 或者 0.23 的 6 倍是多少2. 一个数乘小数的意义就是求这个数的。

17、杨峪河镇中心小学1小学五年级（上册）数学概念第一单元 小数乘法1. 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：0.236 表示：6 个 0.23 是多少？（或者）0.23 的 6 倍是多少？2. 一个数乘小数的意义就是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。如：6.50.75 表示：6.5 的百分之七十五是多少？3. 计 算小数乘法，先按整数乘法算出积，再看 因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。乘得的积的小数位数不够，要在前面用 0 补足，再点上小数点。如：0.0251.06=0.02651.0 6 两位。

18、一、小数乘法1、先按照整数乘法算出积，在点小数点；2、点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。3、一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。4、乘法分配律 (a+b)c=ac+bc乘法结合律 (ab)c=a(bc)乘法交换律 ab=ba5、在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。二、小数除法1、先按整数除法的方法计算；商的小数点要与被除数的小数点对齐；整数不够除，商0，点。