小学五年级上册数学教学工作计划共7页

1、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学五年级下册数学教学工作计划 一 学生基本情况分析 上学期本班学生课外作业完成的习惯不够理想，学生的书写状况有很多不理想，上课主动听讲积极大胆发言的个性养成的不够好。少部分学生的基础知识不够扎实，从学生的思。

2、精选优质文档倾情为你奉上 20192020学年第二学期 五年级数学下册教学工作计划 天脊小学 成素萍 一班级学生情况分析： 五年级一班有学生35人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的。

3、 人教版小学数学五年级上册教学工作计划 一指导思想 新修订的课程标准的基本出发点是促进学生全面持续和谐的发展。不仅考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型的过程。

4、20192020学年第二学期 五年级数学下册教学工作计划 天脊小学 成素萍 一班级学生情况分析： 五年级一班有学生35人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握比较牢固。

5、精选优质文档倾情为你奉上 小学数学六年级上册数学教学工作计划 秋天，是一个蕴育着收获，让人无限喜悦和遐想的季节，伴随着金秋的脚步，新的一学期又开始了。面对一张张求知若渴的面孔，加之承担六年级的数学科教学，我感到肩头责任的重大。在课改实验正向。

6、小学五年级上册语文教学工作计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一教材简析： 本册教材秉承了前八册培养兴趣文化积累学会学习整体推进的总特点，从选编课文设计活动安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教学内容共有10。

7、五年级上册数学学科教学工作计划一、教材内容分析这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。其中小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性是本册教材的重点教学内容。二、 教学目标1比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。2在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。3探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。4能辨认从不同方位看到的物体的形状。

8、 人教版五年级上册数学教学工作计划 五年级数学上册教学计划 一教材分析： 本册教材内容包括：小数乘法小数除法简易方程观察物体多边形的面积统计与可能性数学广角和数学综合运用等。 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘。

9、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级上册数学教学工作计划 五年级数学上册教学计划 一教材分析： 本册教材内容包括：小数乘法小数除法简易方程观察物体多边形的面积统计与可能性数学广角和数学综合运用等。 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法，小。

10、 人教版五年级上册数学教学工作计划 五年级数学上册教学计划 一教材分析： 本册教材内容包括：小数乘法小数除法简易方程观察物体多边形的面积统计与可能性数学广角和数学综合运用等。 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘。

11、五年级上册数学教学工作计划 一教材分析 本册教材内容包括：小数乘法小数除法简易方程观察物体多边形的面积统计与可能性数学广角和数学综合运用等。 一 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四。

12、五年级下册数学教学工作计划 二指导思想 以国家教育方针与国家基础教育课程改革的精神为指导方针，以数学新课程标准的要求为依据，以提高学生的数学素质，促进学生全面持续和谐发展为基本出发点，认真分析班级学生的数学学习现状，做到有的放矢，使学生学有。

13、五年级下册数学教学工作计划 二指导思想 以国家教育方针与国家基础教育课程改革的精神为指导方针，以数学新课程标准的要求为依据，以提高学生的数学素质，促进学生全面持续和谐发展为基本出发点，认真分析班级学生的数学学习现状，做到有的放矢，使学生学有。

14、20102011学年度第一学期 五年级数学教学工作计划 一本期教学目标和总要求： 1让学生经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，会找一个数的倍数和因数。知道质数合数。知道235的倍数的特征。知道奇数和偶数。能根据解决问题的。

15、五年级上册数学教学工作计划一、教材分析本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。(一) 数与代数方面本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。(二) 在空间与图。

16、精选优质文档倾情为你奉上 小学五年级上册数学教学工作计划 一学生知识现状分析： 五年三班共有学生42人，其中男生12人，女生30人。大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，能够主动创造性的进行学习。但。

17、小学五年级上册数学教学工作计划任教老师：王锦一、学生知识现状分析：五年三班共有学生 42 人，其中男生 12 人，女生 30 人。大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。但个别学生能力较差，计算和应用题都存在困难。还有的学生学习态度不端正，不能按时完成作业。据了解本班学生的成绩存在明显的两极分化，后进生的面还是比较大，针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的同时，要加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。二、本学期教。

18、小学五年级上册数学教学工作计划 任教老师：王锦 一学生知识现状分析： 五年三班共有学生42人，其中男生12人，女生30人。大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，能够主动创造性的进行学习。但个别学生能。