小学五年级语文草原教学设计3页

1、精选优质文档倾情为你奉上 威尼斯的小艇 教学目标：1学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写操纵自如交叉耸立桥梁小艇威尼斯静寂等词语。2朗读课文，背诵课文前四个自然段。3通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城。

2、精选优质文档倾情为你奉上 堂 二次备课二次备课内容 练习5 教学目标： 1引导学生在生活中学习语文，了解一些生活中最新出现的词汇。 2让学生通过诵读掌握一些表示说话时的情态的词语，积累以备用。 3写好钢笔字，注意整体布局。 4练习口语交际，。

3、精选优质文档倾情为你奉上 堂 二次备课二次备课内容 练习7 第一课时 教学目标： 1.在于引导学生在日常生活中用词得体，以体现文明修养和语文素养。 2.在日常交往中，要用词得体，体现礼貌与文明。 3.列举人们在日常交往中常用的词语，要学会在。

4、 小学语文白杨教案设计 龙岗希望小学 张海军 一教材分析 白杨是人教课标版小学语文五年级下册第一单元的课文，这是一篇精读课文。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出了爸爸对白杨特点的介绍，然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希。

5、五年级小学语文下册课内阅读训练题一 草原文段选读一35分 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜 清鲜，天空是那么晴朗 明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，。

6、精选优质文档倾情为你奉上 堂 二次备课二次备课内容 练 习 6 教学目标： 1.认识了解长征，激发学生对长征故事的兴趣。 2.通过诵读积累语言和历史文化知识。 3.写好钢笔字，注意整体布局。 4.练习口语交际，学习评说影视剧。 5.学写毛笔。

7、精选优质文档倾情为你奉上 堂 二次备课二次备课内容 习作7 教学目标： 1.能在观察夜空的过程中，产生奇思妙想，培养学生留心观察周围事物的习惯，丰富见闻，积累习作素材。 2.能自拟题目，展开想象，编写故事，学写想象文，表达自己的感受。 教学。

8、精选优质文档倾情为你奉上 堂 二次备课二次备课内容 习作3新闻报道 教学要求： 1.通过阅读例文，感悟新闻报道的写作特点，初步掌握新闻报道的写作方法，并能把这种方法运用到习作实践中去。 2.能按照写新闻报道的方法，写一次竞赛活动。 教学重难。

9、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文五年级课教学反思 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。我谨以个人体会谈谈小语教学的一点反。

10、小学语文五年级窃读记教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文五年级窃读记教学设计 设计理念 一看课题自然就想起鲁迅先生笔下孔乙己那窃书不算偷的话。孔乙己窃的是书，本文窃的是读，两者大相径庭。到底怎样窃读窃读的心情如何呢作者通过自语式的。

11、. 小学语文白杨教案设计 -龙岗希望小学 张海军 一、教材分析 白杨是人教课标版小学语文五年级下册第一单元的课文，这是一篇精读课文。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出了爸爸对白杨特点的介绍，然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。 结合本单元“走进西部”的主题，本篇课文，一是要激发学生对献身于西部的建设者的崇敬之情，学习。

12、堂 二次备课二次备课内容 习作3新闻报道 教学要求： 1.通过阅读例文，感悟新闻报道的写作特点，初步掌握新闻报道的写作方法，并能把这种方法运用到习作实践中去。 2.能按照写新闻报道的方法，写一次竞赛活动。 教学重难点： 要求能做到新真短快，。

13、精选优质文档倾情为你奉上 草原教案 教学目标 1理解课文内容，体会汉蒙情深民族团结的思想感情，激发学生热爱草原热爱草原人民的感情。 2学习本课生字新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。 3领会课文中对事物静态和动态的描写。。

14、精选优质文档倾情为你奉上 3 白杨教学设计个案 设计者：袁国丽 教学目标 1学会本课6个生字，正确读写清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入浑黄一体等词语。 2有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。 3抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点。

15、 威尼斯的小艇 教学目标： 1学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写操纵自如交叉耸立桥梁小艇威尼斯静寂等词语。 2朗读课文，背诵课文前四个自然段。 3通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大。

16、精选优质文档倾情为你奉上 堂 二次备课二次备课内容 练习3 教学目标： 1.引导学生了解书法在我国的悠久历史，感悟书法在生活中的作用。懂得学好书法需要持之以恒，从而激发学生热爱书法的感情。 2.诵读与积累旨在巩固前面所学词语，扩大学生的阅读。

17、堂 二次备课二次备课内容 练习3 教学目标： 1.引导学生了解书法在我国的悠久历史，感悟书法在生活中的作用。懂得学好书法需要持之以恒，从而激发学生热爱书法的感情。 2.诵读与积累旨在巩固前面所学词语，扩大学生的阅读量和背诵量，激发学生积累语。

18、草原教案 教学目标 1理解课文内容，体会汉蒙情深民族团结的思想感情，激发学生热爱草原热爱草原人民的感情。 2学习本课生字新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。 3领会课文中对事物静态和动态的描写。 4有感情地朗读课文，背诵。

19、精选优质文档倾情为你奉上 草原 教学目标：1学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒骏马无限鞭子疾驰马蹄奶茶礼貌拘束举杯摔跤。2有感情地朗读课文，体会句子中含着的意思。3读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱。

20、 草原 教学目标： 1学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒骏马无限鞭子疾驰马蹄奶茶礼貌拘束举杯摔跤。 2有感情地朗读课文，体会句子中含着的意思。 3读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教。