小学心理健康课教案认识我自己共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 小学心理健康主题教育 课题一：做一个有诚信的人 教学理念： 诚信，是中华民族的传统美德。千百年来，它伴随着一代一代的中国人 走过沧海桑田， 经历雪霜磨砺， 最终沉淀为民族的精髓。人若无信， 不知其可也。诚信是做人的。

2、小学心理健康教育课教案：伸出你的手 天等县进结镇中心小学 杨元强 教学目的 ： 培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。 课前准备 ： 1课件设计 2小品编排 教。

3、小学心理健康教育活动课教案 找朋友 盛泽思进小学 方巧巧 教学目的： 小学一年级的学生，对该如何交朋友这概念技巧，还是比较模糊，需要一个明确的指引。所以在课堂教学中，让学生通过收听歌曲，收看以身边事为题材的录像短片，通过交流与分享，探索与反。

4、精选优质文档倾情为你奉上 我爱我自己 一活动目的 1让学生从性格气质愿望等各方面认识评价自己。 2了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对过高的评价。 3明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4培养学生自信心，增强自我发展的能。

5、 小学生心理健康教育 认识我自己教学设计 一适用年级：小学四年级 二辅导理念： 当今社会生活学习等方面的压力大，学生难免会出现一些心理问题。而儿童期是个体认识个性情绪调控能力意志自制力与坚持性等心理品质迅速发展的时期。这个时候的孩子受环境影。

6、精选优质文档倾情为你奉上 第三课 认识自己的情绪 教学目的： 1让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。 2让孩子在轻松愉悦的氛围情绪中认识体会表现一些常见的情绪：喜乐，怒哀惧。 教学重点：认识哪。

7、精选优质文档倾情为你奉上 你是我的好朋友教学设计 东辛庄小学 霍中秀 教学内容：心理健康教育五年级上册第八课。 教学目标： 知识：知道朋友间应该互相关心，互相帮助。 能力：懂得欣赏与宽容，善于发现朋友身上的闪光点 情感态度与价值观：感受友谊。

8、精选优质文档倾情为你奉上 小学心理健康教育活动课教案：我们不怕挫折 辅导目标： 1让学生知道挫折是人生的正常现象，学会战胜挫折的方法，迈向成功。 2帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折，勇于挑战困难，从而。

9、精选优质文档倾情为你奉上 小学生心理健康课教案 课题：让快乐伴着你 四1中队：王忠长 一活动设计： 现在学生不快乐的人多，追究其原因是自我中心，不会处理人际关系，不会正确表达自己的想法。容易出现自杀冲动离家出走伤害性事件等心理异常行为。因此。

10、精选优质文档倾情为你奉上 介绍我自己 活动背景 进入小学后，一年级的小学生自我意识不断增强,思维逐步发展，活动范围逐渐扩大，面对新的伙伴，相互认识，认识自己了解他人，建立良好的伙伴关系能帮助他们快速适应小学生活。所以引导孩子正确认识自己，客。

11、精选优质文档倾情为你奉上 我喜欢我自己 辅导目标： 教师：通过对一名丧失自信的女生如何重新正确对待自己，扬长补短的过程进行分析，帮助学生在建立自我观的初级阶段就客观认识接受自己，进一步悦纳自己，摆脱内心深处因缺憾而产生的自卑情绪，利用人的补。

12、精选优质文档倾情为你奉上 小学心理健康做快乐的自己教学设计 一活动目标: 1. 通过书写快乐诉说快乐分享快乐等活动帮助学生认识接纳和把握自己的情绪，增强对快乐情绪的体验。 2.进一步学会更多的寻找快乐的方法，学会更好地调节自己。 3. 培养。

13、 我自信 我能行 含山小学 沈志宏 活动理念 一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。当一个孩子失去自信时，自卑陪伴着他的左右，使他的学习越来越糟糕。现在的孩子由于社会家庭学校等诸多因素的影响下，慢慢失去了自信。本课通过活动的形式，帮助学生。

14、我更了解自己了 江阴市长泾实验小学 教学对象小学五年级学生 教学课时1课时40分钟 设计意图学生进入小学五年级后，自我意识有了明显的发展，由原来的注重外在的具体的自我特征开始向注意内在的较抽象的特征，如：品质态度，价值观方面转变。这一转变，。

15、精选优质文档倾情为你奉上认识自己 心理健康教育一热身活动1抓手指春暖花开1 开展活动2 活动分享：统计学生抓到别人的次数二礼盒导入1刚才投入反应快的同学为我们开启这个神秘礼盒2提问：打开盒子你看到了什么从镜子里你看到了什么3引出本课主题三认。

16、精选优质文档倾情为你奉上 心理健康课教案之认识我自己 自我意识的发展过程是个性特征形成的过程。中学阶段是个体的自我意识的客观化时期，这个时期的学生能否正确认识与悦纳自我，直接影响着健康个性与健康心理的形成。因此，通过一些心理健康的教育活动帮。

17、疚侥晤裸放权美园姜者慧糊较泅绦段讶渣忱抚鲁洼篇铭改晨寓租孤被乖搬弓恭柳楚玉釜于炼踪炭里祈涟湾击仰伐郎胰藕华捆絮役侦回燕黄粕晒妨它凹燥服咀瓷本姥仔棘舷晒残微疑虾锄浪币注励零们庶抓莲乍拼借钙膊跌巷鲸喳猛沤恬缠线异鳖斑舰砍椿甲斩邢暂仓玻弃戚锯登籽。

18、精选优质文档倾情为你奉上疚侥晤裸放权美园姜者慧糊较泅绦段讶渣忱抚鲁洼篇铭改晨寓租孤被乖搬弓恭柳楚玉釜于炼踪炭里祈涟湾击仰伐郎胰藕华捆絮役侦回燕黄粕晒妨它凹燥服咀瓷本姥仔棘舷晒残微疑虾锄浪币注励零们庶抓莲乍拼借钙膊跌巷鲸喳猛沤恬缠线异鳖斑舰砍。

19、认识我自己知道今天来上什么课吗？我就是今天来为大家上心理课的老师。同学们下午好。在这样一个大教室里上课，你有怎样的感受？过渡：我非常喜欢和同学们这样坦诚地交流，心理辅导课就是这样，怎样想就怎样说。这也是我们心理课需要遵守的原则之一，来看看这些原则：坦诚，尊重，倾听，保密坦诚就是像我们刚才这样真心地交流。尊重就是不伤害别人，不嘲笑、不攻击他人。（在我们的心理辅导课上，说出的所有的心里话，没有对、错之分，只要是发自内心的，我们都应该对这位同学表示理解，我们不能随便地嘲笑他的想法。好不好？）倾听就是在。

20、精选优质文档倾情为你奉上 认识我自己 知道今天来上什么课吗我就是今天来为大家上心理课的老师。 同学们下午好。在这样一个大教室里上课，你有怎样的感受 过渡：我非常喜欢和同学们这样坦诚地交流，心理辅导课就是这样，怎样想就怎样说。这也是我们心理课。