小青蛙教学设计设计说明小青蛙是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计力求贴近学生的生活实际, 以学生的活动作为教学活动的重点, 以情感为基础,以识字为主线,让学生自主发展,主动探究,增强合作意识。同时采用归类识字、字谜识字、看图识
小学一年级语文下册识字3小青蛙教学设计Tag内容描述:
1、小青蛙教学设计设计说明小青蛙是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计力求贴近学生的生活实际, 以学生的活动作为教学活动的重点, 以情感为基础,以识字为主线,让学生自主发展,主动探究,增强合作意识。同时采用归类识字、字谜识字、看图识字、组词识字等多种方法使学生感受到识字的乐趣, 力求使每位学生都喜欢识字, 能主动识字,激发学生学习语文的兴趣。 在教学中不断培养学生的识字能力, 并有意识地将识字教学引向课外, 让学生在生活中处处留心, 随。
2、一年级下册语文教案识字一3小青蛙 部编版 识字一3.小青蛙 一教学目标: 1.通过朗读儿歌,认识清晴等12个生字和病字旁1个偏旁;会写青清情3个汉字。 2. 了解青字族汉字的特点,了解形声字的构字规律。 二教学重难点: 了解青字族汉字的特点。
3、绿衣小英雄, 捉害虫。 冬天它休息, 勤劳动,青蛙,识字3,会认的字,眼,睛,保,护,jng,h,左眼,眼睛,保护,护士,yn,bo,会认的字,害,hi,伤害,病,bng,生病,让,让开,rng,事,sh,事情,会写的字,组词:青菜青山 造。
4、小青蛙,0,谜语: 绿衣小英雄, 田时捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动,青蛙,导入新课,0,整体感知,听范读,画出生字词,读准字音注意字形,画出不理解的词语,0,认读生字,保护 害虫 让开 生病 清水 晴天 眼睛 请问 事情,bo h h。
5、识字3:小青蛙,绿衣小英雄, 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动,青蛙,认识新字词,qng qng yn jng bo h 清 晴 眼 睛 保 护 hi sh qng qng rng bng 害 事 情 请 让 病,清 晴 眼 睛 保 。
6、猜一猜,绿衣小英雄, 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动,青蛙,3小青蛙,自读课文,请同学们自由读儿歌,划出生字,根据拼音读准字音,把儿歌读正确读通顺,多读几遍,天气晴朗河水清, 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请。
7、绿衣小英雄, 田里捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动,猜一猜,0,小青蛙,害,虫,青蛙捉虫本领大, 害虫见了都害怕,保护,0,清,清凉 清水 清澈 清晰,晴,晴天 晴空万里 晴朗,0,睛,眼睛,请,请客 请教 邀请 请示,情,情感 感情 深。
8、3小青蛙,bng,hi,bo,rng,青,小,气,请,问,晴,天,1.大家要爱护眼睛。 2.小青蛙吃害虫,晴,清,请,睛,1.读一读,在文中括号里填上带青的字。 2.把其他带有青的字用画出来,读一读。 圈:蜻倩精静。
9、小青蛙,谜语: 绿衣小英雄, 田时捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动,青蛙,导入新课,整体感知,听范读,画出生字词,读准字音注意字形,画出不理解的词语,认读生字,保护 害虫 让开 生病 清水 晴天 眼睛 请问 事情,bo h hi rng 。
10、3.小青蛙,识字,猜谜语,绿衣小英雄,田里捉害虫。 冬天它休息,夏天勤劳动,范读课文,识读生字,清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病,qng qng yn jng bo h,hi sh qng qng rng bng,我会读,清 。
11、识字3 小青蛙,预习检查,1 指名朗读识字3 小青蛙。 2 指名认读生字和词语,资料宝袋,青蛙的身体分头躯干四肢三部分,皮肤光滑。运动捕食方面就是:游跳用舌捕食。繁殖发育方面是:卵生发育变态,字词乐园,清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请。
12、小 青 蛙,识字 3,xio qng w,一位游泳家, 说话呱呱呱, 小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴,猜猜看它是一种什么动物,我 会 读,清 qng 晴 qng 眼 yn 睛 jng 保 b 护 h 害 hi 事 sh 情 qng 请 qn。
13、识 字,小青蛙,谜底:青蛙,小游戏猜字谜,大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身子。 变变变. 长出四条腿,丢了细尾巴。 吃饱了,呱呱呱; 捉害虫,呱呱呱,走进课文 小青蛙,河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。 请你爱护。
14、识字3 小青蛙 一年级语文下册 识字一 3小青蛙 课件 新人教版新人教级下册语文 课件 青蛙是怎样捕捉害虫的 青蛙的舌根长 在口腔的前面,舌尖向后,舌尖前端分叉,上 面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过,它 就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把。
15、3 小 青 蛙大家猜猜它是谁 小小游泳家,说话呱呱呱, 小时没有腿,长大没尾巴。 谜底:小青 蛙。 一年级语文下册 识字一3 小青蛙课 件 新人教版新人教级下册语文课件小青蛙 h shu qng qng tin q qng 河 水 清 清 。
16、 识 字 小青蛙 一年级语文下册 识字一3 小 青蛙课件 新人教版 新人教级下 册语文课件 谜底:青蛙 小游戏猜字谜 大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身子。 变变变. 长出四条腿,丢了细尾巴。 吃饱了,呱呱呱; 捉害虫,呱呱呱。 一年级语文下册 。
17、 3小青蛙 课时测评方案 一将下列字的音节补充完整。 o n 保 让 气 河 二选择加点字的正确读音,画。 眼睛jnqn 保护hf 生病bnbn 害虫hihi 三看拼音,写字词。 qn qn qn shn q 1. 的河水里有一只 蛙 了。。
18、小学一年级语文下册课文识字3小青蛙教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“清、请”等12个生字。2、会写“青、清”等7个字。3、认识偏旁:病字框 “ 疒”,认识笔画:横折提。4、理解形声字的构字规律,找出它们的形旁,声旁。(二)能力目标正确流利地朗读课文,理解文中词语意思。(3) 情感目标:知道青蛙是益虫,我们要保护它们。二、教学重点:认字和写字,练习朗读。三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁,了解课文中词语意思。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片。