小学音乐五年级上册教案人教版共22页

1、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 北国之声 教学要求：通过本单元的学习，使学生了解我国北方无限的好风光。在音乐知识方面，要求学生了解歌曲的旋律进行特点节奏特点以及表现的内容。 教材分析： 一编写意图 本单元通过欣赏学唱歌曲等音乐活动，让学。

2、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学五年级下册音乐教案 第一课春 意 教学目标： 一春水，春雨小鸟都向人们告致春天的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。 二表演小鸟小鸟春雨蒙蒙地下，歌曲借景。

3、精选优质文档倾情为你奉上 新人教版小学五年级音乐上册教案 第一单元 西部风情 第一课时 教学内容：拉萨谣 教学目标： 1通过学习歌曲拉萨谣体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 教学过程： 。

4、五年级上册音乐教案 第一单元西部风情 第1课时 依马呀吉松 教学目标： 1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 课时：共3课时。本课为第一课时。 教学过程： 1导入新。

5、人教版五年级上册音乐教案 五年级音乐教学计划 一本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识如旋律进行的方式特点和一般的表现意义，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。 这个阶段我会注重。

6、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级上册音乐导学案 第一单元西部风情 第一课时 教学内容：拉萨谣 教学目标： 1通过学习歌曲拉萨谣体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 教学过程： 1导入。

7、精选优质文档倾情为你奉上 课题 内容 课时 周次 一西部风情 拉萨谣 2 2 北京喜讯到边寨 1 3 三峡的孩子爱三峡 2 4 二古诗新唱 梅花 2 5 静夜思 2 6 古诗朗诵演唱会 1 7 三美丽的草原 天堂 1 8 牧民的一天 1 8。

8、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级上册音乐教案 第一单元西部风情 第1课时 依马呀吉松 教学目标： 1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 课时：共3课时。 教学。

9、精选优质文档倾情为你奉上 五年级信息技术 执教者：陈玉仙 2014年9月 课时安排： 第一周 走进多媒体世界 第九周 制作简单的动画 第二周 认识Powerpoint 第十周 设置放映效果 第三周 制作第一张幻灯片 第十一周 幻灯片的浏览和。

10、精选优质文档倾情为你奉上第一单元西部风情5课时第1课时 教学内容：学唱歌曲依马呀吉松教学目标：1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。3注意歌唱的发声和吐字。教学过程： 1导入新课1复习演唱前面。

11、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册音乐教案 第一单元西部风情 第1课时 依马呀吉松 教学目标： 1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 课时：共3课时。本课为第一课。

12、 人教版五年级上册音乐教案 第一单元西部风情 第1课时 依马呀吉松 教学目标： 1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 课时：共3课时。 教学过程： 1导入新课 1复。

13、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级上册音乐教案 第一单元西部风情 第1课时 依马呀吉松 教学目标： 1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 课时：共3课时。本课为。

14、五年级音乐第一单元 西部风情教案 一教学要求 一单元总要求 要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨长江三峡及三峡工程，西南地区苗族彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲分辨。

15、五年级音乐第一单元 西部风情教案一教学要求（一）单元总要求要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南地区苗族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力，能为歌曲设计领唱与齐唱。（二）具体要求1能用热爱家乡那样的情感演唱拉萨谣。2能积极地参与“走进西藏”音乐会。3能分辨管弦乐合奏北京喜讯到边寨的音乐结构，感受不同乐段的情绪，背唱其中的一段旋律。4能用自豪的心情演唱三峡的孩子爱三峡。5能了。

16、第一课 朝 夕教学目标1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱(数字谱 )综合运用，以拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。4.唱好二部合唱，提高合唱表演能力。教学重点、难点：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。 教学安排：两课时 第一课时：听清晨 ，听晨景 。 第二课时：唱晚风 ，听渔舟唱晚 。 第一课时 一、听晨景 1、听乐曲晨景 ，你听听这一段音乐描绘是什么? 要求：边听边对。

17、精选优质文档倾情为你奉上 五年级上册音乐教案 第一单元 西部风情 第一课时 教学内容：拉萨谣 教学目标： 1通过学习歌曲拉萨谣体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 教学过程： 1导入新课 。

18、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元西部风情 第1课时 依马呀吉松 教学目标： 1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 课时：共3课时。本课为第一课时。 教学过程： 1。

19、精选优质文档倾情为你奉上 五年级音乐第一单元 西部风情教案 一教学要求 一单元总要求 要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨长江三峡及三峡工程，西南地区苗族彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培。