小学语文二年级上册排列句子顺序

1、1姓名： 二（上）句子练习 得分：一、照样子写句子，并加上标点符号。例、叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。1.一个苹果哪够两个人吃？( )2.自己的事情还要妈妈去做？( )3.年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？( )4.小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？( )5你怎么会上课迟到呢？( )6.我怎么会折树枝呢？( )二、把字句被字句互改。1、他把小鱼扔进大海里。 2、风儿把树叶吹落了。（ ）被（ ）。 （ 。

2、精选优质文档倾情为你奉上 二年级句子排列顺序专项练习有答案 1 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 我和爸爸正在菜园里拔草。 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2 过了几天，。

3、精选优质文档倾情为你奉上二年级下排列句子练习 一 姓名1不知什么时候，天渐渐变阴了。 傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。上午，天气晴朗。张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。张大爷把麦子晒在场上。当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。。

4、二年级语文排列顺序题汇总 一 夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹一边谈笑。 家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。 金色的秋天，小河两岸果实累累。 我的家乡有一条美丽的小河。 春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣淘米。 到了寒冬腊月，。

5、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文二年级排列句子练习 排列句子 一 请将下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。 3 先洗筷子，再洗碗和盘子。 5 最后，她把碗和盘子里的水控kng干，放进碗橱里。 1 吃过晚饭，小芳把碗，盘子和筷子收拾好，。

6、1小学语文二年级排列句子练习训练句子排列五步骤在语文练习中，常常要求将顺序错乱的段落（句子）排序，而小朋友往往出错较多。排列句子是对小朋友从句到段（篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能力。李老师今天分五个步骤和小朋友一起来讨论排列句子的方法：一、粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么这样能使我们把握住排列时的总方向。二、细读找顺序。仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。仔细地寻。

7、精选优质文档倾情为你奉上 关于排列顺序几点要点和步骤：1先按照给出的顺序读一读。2在读中明确该文讲的是一件什么事。3找出有代表性的词语，明确该句在文中的位置。4试排顺序，按排好的顺序多读，直到满意为止。 1. 把下列几个错乱的句子，整理成一。

8、精选优质文档倾情为你奉上 我的家在这个村庄里。 湖面上荡着几只小小的渔船。 我的脚下是一片平坦的田野。 小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。 小路不远处有个平静的小湖。 一条笔直的小路从田野穿过。 我有一条四四方方的手帕。 细长的脖子弯曲着，。

9、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序 小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序 班级： 姓名： 成绩： 给下面的句子排排队 1 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 爸爸说蚯蚓能松土是益。

10、1句子排列顺序1（ ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。（ ）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。（ ）在掌声中，王海终于获得了 100 米决赛的冠军。（ ）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”（ ）“砰”的一声，发令抢响了。2（ ）同学们向她投去敬佩的目光。（ ）啊！那是四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。（ ）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。（ ）第二天，她受到了老师的表扬。（ ）一天，老天爷一直阴着脸。（ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。（ ）下午放学时，同学们正在准备回家，。

11、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文二年级上册排列句子练习 训练句子排列五步骤 在语文练习中，常常要求将顺序错乱的段落句子排序，而小朋友往往出错较多。 排列句子是对小朋友从句到段篇的过渡训练，能培养大家读写思维综合运用的能力。李老师今天分五个。

12、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序 小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序 班级： 姓名： 成绩： 句子排序做题方法： 1 把所有句子都读一遍，思考这个段落讲了什么内容 2 从句子中找出关键词，思考段落可以按照。

13、精选优质文档倾情为你奉上 小学二年级语文句子排列顺序专项练习 1 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 我和爸爸正在菜园里拔草。 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2 过了几天。

14、精选优质文档倾情为你奉上 小学二年级句子排列顺序专项练习有答案 1 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 我和爸爸正在菜园里拔草。 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2 过了几。

15、精选优质文档倾情为你奉上 二年级下册语文排列句子顺序 1 这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松夏季一圈紧冬季的痕迹。 鱼的生长跟气候有直接的关系。 于是，人们根据鱼的生长圈，计算出鱼的年龄。 秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 有的科学家叫它生长。

16、快乐教育 www.happy-edu.com训练句子排列五步骤在语文练习中，常常要求将顺序错乱的段落（句子）排序，而小朋友往往出错较多。排列句子是对小朋友从句到段（篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能力。李老师今天分五个步骤和小朋友一起来讨论排列句子的方法：一、粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么这样能使我们把握住排列时的总方向。二、细读找顺序。仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。仔细地寻找。

17、精选优质文档倾情为你奉上 排列句子顺序练习 关于排列顺序几点要点和步骤： 1先按照给出的顺序读一读。 2在读中明确该文讲的是一件什么事。 3找出有代表性的词语，明确该句在文中的位置。 4试排顺序，按排好的顺序多读，直到满意为止。 1. 不知。

18、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文二年级上册复习之排列句子顺序 姓名： 给下面的句子排排队 1 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 我和爸爸正在菜园里拔草。 我问爸爸蚯蚓。

19、小学语文二年级上册复习之排列句子顺序 姓名：_给下面的句子排排队1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥。