小学语文教学论文范本合集

1、. 小学语文教学论文新课改下小学语文教与学的探讨 小学语文教学论文新课改下小学语文教与学的探讨 摘要：新一轮的语文课堂教学改革，不仅是课程改革的重点，更是课程改革的难点。这不仅要求教师要有更高的立足点，全面把控内容，在信息技术教育环境下，调动学生的学习积极性，学生通过课前预习，自主学习，帮扶学习，交流汇报，掌握知识，在40分钟的时间里，老师讲的时间不得超过10分钟，更多的时间是学生在探讨中完成，看。

2、精品文档，欢迎下载江泽民同志曾经指出：创新，是一个国家，一个民族的灵魂一个国家，一个民族的根本出路在教育教育的根本出路在于创新，因而，教育创新关系到国家兴旺，民族兴盛的大计。而我认为要实现小学语文教学的创新，要从创新语文教材创新课堂教学结构。

3、精品文档，欢迎下载忽如一夜春风来，千树万树梨花开。新课程像清新的春风吹进我们格干牧业学校。新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润教师们的心田。这学期我们在学校教研室的组织下去先进学校听课评课，外出新课程观摩学习等活动，就像及时雨，让我对新课程。

4、. 如何提高小学生写作的自主意识 娄底吉星小学 姚海华 15080843793 作文教学是语文教学中必不可少的组成部分，是表达情意的交际工具。但也一直是令师生头痛的事，在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平提不高成为作文教学的严重问题。立足于学生的个性发展，教师尊重儿童，相信儿。

5、 语文教师教学论文语文教师论文小学语文教师论文：试论小学语文老师在新课程背景下的语文教学摘要：本文介绍了在新课改背景下的语文教学，教师要从新的教学理念入手， 以学生的发展为本。更新理念，在心理上，对能力高的同学和能力低的同学，一视同仁。在教学方法上，对能力较低的同学和能力高的同学制定合适的计划。关键词：小学语文教师；新课程；教学新课程像那清新的春风吹遍了大江南北，正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”它那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田。这次的课程改革是一次全面的、根本性的改革，其内涵十。

6、浅谈如何搞好小学语文教学我是一名特岗教师，参加工作一年多了。在此期间，我从基础教育工作的特岗职责中得到许多的启示和认识，对于怎么才算真正搞好小学语文教学，我只能用自己这一年来从事的语文教学经历浅谈一下个人的认识和看法。面对社会发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。的确是这样的，面对今天的教育环境，绝对是有改革的必要。教学有法，教无定法，可以说没有一种教学方法是最好的，只能在实际的教学环境中灵活运用。新课标提出学生是语文学习的主人，教师是。

7、小学语文教学论文 写字 简介 小学语文教学论文：写字教学传统与现代谁主沉浮日期：20080829来源：互联网作者：佚名打印评论近年来，在中国教育学会书法教育专业委员会的专家学者的大力推动之下，经过各级教育行政部门的领导和广大一线教师的努力，。

8、. 小学语文教学论文：农村小学作文教学心得 对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过语文课程标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。 一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。 1、根据课文内容来积累， “重视文本”也是新。

9、问渠哪得清如许，为有源头活水来-试论如何提高农村小学生的习作水平一、研究背景作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分，是培养学生写作能力的重要一环,作文也是学生语文水平的一个综合体现，起着集成和展现小学生语文能力的重要作用。但长期以来，农村小学作文教学基本形成了“教师命题-学生写作-教师批改”的模式，这种传统的教学模式是许多农村小学当前进行作文教学的主要形式，有利于学生在应试中取得好成绩。一些教师在作文课教学中虽有一定经验，但比较零散；虽有一些方法，但不成体系。很多教师感到作文非常难教作，学生怕上作文。

10、. 浅谈小学作文教学 作文一直是令老师和学生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我校作文教学的严重问题。个人感觉在作文教学中应该尊崇以下几点： 一、立足于学生的个性心理差异，对学生进行作文教学 立足于学生的个性进心理差异对学生进行作文教学，是小学生根据自己在社会生活实际中不同的具体经历，用书面语言积极。

11、小学语文教学论文浅谈小学语文作文教学内容摘要：作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。关键词：喜欢 观察 阅读 修改 评价打开学生日记本，常常会看到这样的让老师伤心的语句：“作文真让人头痛！” “我最怕上作文课！”上作文课，老师拿着作文批改手册走进教室，也常常传来这样非常不情愿或不耐烦的声音：“又要写作文了！”一篇作文布置下去，好多同学都在那儿抓耳挠腮，不。

12、. 小学语文教学论文浅谈小学语文作文教学 内容摘要：作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。 关键词：喜欢 观察 阅读 修改 评价 打开学生日记本，常常会看到这样的让老师伤心的语句：“作文真让人头痛！”“我最怕上作文课！”上作文课，老师拿着作文。

13、小学语文教学论文范本2020 【篇一】 浅析小学语文教学国学教育 摘要:在小学语文教学中加强国学教育，对培养学生的语言能力、民族自豪感、社会责任感等具有重要作用。本文对当前小学国学教育存在的问题进行了分析。