小学语文猫的教学设计共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文教师读书心得 阅读小学语文教学设计的收获 人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海。

2、小学语文宇宙生命之谜教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文宇宙生命之谜教学设计 一动画激趣，导入课题。 1同学们喜欢看动画片吗今天老师特意选了一段，让同学们欣赏。边看边回忆，这段动画片叫什么名字看完后告诉大家。放媒体：孙悟空大闹天宫。

3、小学语文识字6MKM教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文识字6MKM教学设计 第一课时 教学目标： 1.认识新的偏旁部首。 2.学习本课10个生字，会认8个生字，12个生词。 3.通读.辩写.释义，掌握生字。 4.通过学习汉字，了。

4、小学语文狮子和兔子教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文狮子和兔子教学设计 学习目标： 1正确流利有感情地朗读课文，理解狮兔对话的意思，认识解决问题要动脑筋，不能光凭力气和发脾气的道理。 2想象人物对话时的心理活动。 3认字13个，。

5、人教版小学语文教学雪教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 人教版小学语文教学雪教学设计 教学目标： 1有感情地朗读课文，理解作者所描写的南方的雪和北方的雪的特点。 2从作者对待南方和朔方不同的思想情感中，体会作者的思想倾向。 3体会雪的象征。

6、小学语文奇怪的大石头的教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文奇怪的大石头的教学设计 学习目标 1认识考秦等5个生字。会写著藏等13个字。能正确读写奇怪著名地质学家等20个词语。 2正确流利朗读课文。 3了解童年李四光对大石头产生的疑。

7、小学语文静夜思教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文静夜思教学设计 教学重点： 1认读生字，写生字。 2朗读背诵古诗。 教学难点： 1在诵读古诗过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。 2培养观察大自然的兴趣，落实观察夜空阅读有。

8、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学语文三年级盘古开天地教学设计 一课前系统部分 一课标分析 盘古开天地是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇精读课文。本单元的专题是灿烂的中华文化。 二教材分析 本文想象丰富奇特，气魄极大，朴素的解释了。它。

9、精选优质文档倾情为你奉上 岩石书教学设计 教学目的： 1知识与技能 1 1.认识叔趴煤等11个生字。会写册化等六个生字，及化石岩石等词。 2有感情地朗读课文，读好人物对话。学习分角色朗读课文。通过阅读，理解勘探队员为什么把岩石称作书。 3会。

10、小学语文本命年的回想教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文本命年的回想教学设计 教学目标： 1了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，进一步体会民俗中的丰富内涵。 2欣赏作品生动传神的语言。 3了解清晰的线索严谨的结构。 4培养学生热爱家乡。

11、小学语文乐园四教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文乐园四教学设计 教学目标： 1了解六组反义词。 2把句子的意思说完整，和了解如何把句子写形象。 3培养学生探索大自然中奥秘。 4培养学生积累和运用语言的能力，发现汉字的结构规律。 。

12、七年级语文上册猫教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 七年级语文上册猫教学设计 设计理念 力求突出课文所蕴含的人文精神作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的自由的发展空间，使课堂充满生命活力；同时也不忽。

13、小学语文春雨的色彩教学设计范文 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文春雨的色彩教学设计 教材分析 春雨的色彩是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以学生喜爱的童话故事形式出现，通过描写春雨贵如油春雨细如丝春雨柔似水春雨美如画，让学生感受春雨给。

14、漏教学设计 教学目标： 1.认识脊颠旋等9个生字,学写漏喂胖等13个生字。指导写好喂贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。 2.能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。 3.能借助示意图复述故事。 教学重点：有感情地朗读课文，体会故事的趣。

15、小学语文可爱的草塘的教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文可爱的草塘的教学设计 教学理念： 语文课程标准中指出：学生是学习的主人，语文教学应该激发学生的兴趣。人的内心有一种根深蒂固的需要看到自己是发现者研究者探索者，在儿童的精神世界。

16、小学语文清澈的湖水的教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文清澈的湖水的教学设计 教材分析： 清澈的湖水是小学语文二年级下册的一篇课文，这是一篇既有时代感又有教育意义的文章，教育学生要热爱大自然，保护大自然，增强环保意识。 学生分析：。

17、小学语文狐假虎威的教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文狐假虎威的教学设计 教学目标： 1学习本课生字。理解和积累词语。 2对照注释揣摩句子的意思，正确流利地朗读课文，背诵课文。 3懂得狐假虎威这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。

18、小学语文小牛的铃声教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文小牛的铃声教学设计 教学目标： 认识4个字，会写字8个,自主积累词语。 正确流利有感情的朗读课文，背诵课文最后一个自然段。 了解小牛的成长过程,体会妈妈和孩子之间的.亲情. 教。

19、小学语文阳光的教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文阳光的教学设计 教材分析： 本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段理解是教学的难点。 预设目标：。

20、小学语文猫的教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小学语文猫的教学设计 设计理念 力求突出课文所蕴含的人文精神作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的自由的发展空间，使课堂充满生命活力；同时也不忽视语文基。