小学语文文言文试卷及答案6页

1、杭州中考语文文言文阅读专题练习及详细答案模拟试题 一初中文言文练习题 1阅读文言文，回答问题。 长生猪 胡御史牧亭言：其里有人畜一猪，见邻叟辄瞋目狂吼，奔突欲噬，见他人则否。邻叟初甚怒之，欲买而啖其肉。既而憬然省曰：此殆佛经所谓夙冤耶世无不。

2、精选优质文档倾情为你奉上二阅读下面的文言文，完成 69题。16分 丁宾，字礼原，嘉善人。累迁南京右佥都御史兼督操江。江防多懈，宾率将校乘一舟往来周视，增守兵戍要害，部内宴然。寻擢南京工部尚书。自上元至丹阳道路尽易以石行旅颂之。数引年乞罢，光。

3、精选优质文档倾情为你奉上1下列句子中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是A阡陌交通，鸡犬相闻B存者且偷生，死者长已矣C处分适兄意，那得自任专D颜色憔悴，形容枯槁2下列各句加点的词语中，与现代汉语相同的一项是A而从六国破亡之故事，是又在六国下。

4、精选优质文档倾情为你奉上 七年级 语文文言文练习及答案 一部编语文七年级上册 文言文练习 1阅读蒲松龄狼两则，回答问题。 甲 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。。

5、 人教版九年级下册语文文言文复习资料 6 公输 1 解释下列加点词 1 为楚造云梯之械 替，给 2 将以攻宋 用来 3 起于齐 出发 4 夫子何命焉为 什么见教 5 愿借子杀之 希望 6 请献十金 请允许 7 吾义固不杀人讲道义 从来 8 。

6、精选优质文档倾情为你奉上 初中语文文言文课外阅读集锦一 一文侯与虞人期猎 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：今日饮酒乐，天又雨，公将焉之文侯曰：吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 注释 掌管。

7、初中语文文言文课外阅读集锦一 一文侯与虞人期猎 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：今日饮酒乐，天又雨，公将焉之文侯曰：吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 注释 掌管山泽苑囿打猎的官。 罢：通。

8、 最新中考语文文言文阅读真题精选及答案 江苏南京 古 镜 宋沈 括 甲古人铸鉴，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。 乙世有透光鉴，鉴背有。

9、七年级 语文文言文练习及答案 一部编语文七年级上册 文言文练习 1阅读蒲松龄狼两则，回答问题。 甲 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

10、精选优质文档倾情为你奉上 2017中考语文文言文阅读练习题及答案 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 演讲稿 2017中考语文文言文阅读。

11、初中中考语文文言文阅读专题训练及答案 一中考语文文言文阅读 1阅读文言文，回答问题。 甲 嗟夫予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必曰：先天下之忧。

12、初中语文文言文课外阅读集锦一 一文侯与虞人期猎 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：今日饮酒乐，天又雨，公将焉之文侯曰：吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 注释 掌管山泽苑囿打猎的官。 罢：通。

13、精选优质文档倾情为你奉上 人教版中考语文文言文阅读专题训练及答案 一中考语文文言文阅读 1阅读下面文章，完成后面小题 甲嗟夫予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然。

14、精选优质文档倾情为你奉上 最新中考语文文言文阅读真题精选及答案 江苏南京 古 镜 宋沈 括 甲古人铸鉴，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。

15、小升初语文文言文考点梳理及巩固练习题 一通假字 1子曰：学而时习之，不亦说乎 说，通悦，愉快，高兴。论语十则 2女知之乎女，通汝，人称代词，你你知道怎样教导别人吗。论语十则 3两小儿笑曰：孰为汝多知乎 知通智，智慧。谁说你知道的事情多呢两小。

16、小升初语文文言文考点梳理及巩固练习题 一通假字 1子曰：学而时习之，不亦说乎 说，通悦，愉快，高兴。论语十则 2女知之乎女，通汝，人称代词，你你知道怎样教导别人吗。论语十则 3两小儿笑曰：孰为汝多知乎 知通智，智慧。谁说你知道的事情多呢两小。

17、1小学语文课外文言文阅读精练一司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。1.解释括号里的词。（1）众皆弃去（ ）（2）破之（ ）2.翻译下面的句子。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。二孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。

18、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文课外文言文阅读精练 一 司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。 1.解。

19、 小学语文课外文言文阅读精练 一 司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。 1.解释括号里的词。1众皆弃去。