写人的开头和结尾

1、精选优质文档倾情为你奉上 写人的作文开头和结尾 最佳答案 敬爱的老师 开头段 一开门见山法 温暖的感觉提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。 二外貌描写法 1我的作文老师他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点。

2、写人记事通用开头结尾 1、开头：透过历史的瞳孔，让尊严对你轻声低诉，诉说尘封的记忆 里不朽的精神，诉说每一片感动，诉说每一价真情，诉说历史背后 不泯的尊严。 结尾：站在历史中倾听尊严的低诉，终于明了：冽冽朔风中，不倒 的是战士手中的旗；冰天雪地中，不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟 中，不变的是世界人民的和平的尊严！ 评：开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严，又用三个排比很 有气势；结尾从战士个人上升到国家又上升到世界，升华了主题。 2.开头：上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明;拥有了耳朵，聆听 到了美好的声音；。

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5、写人开头与结尾的方法【写作知识】写人的拟题方法1. 点明与“我”的关系。如：我的*（家人、朋友、邻居）2. 点明 “品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3. 点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）4. 点出人物别称。如：挑山工 “万人迷”老师 、汽车上的“活雷锋”。5. 以赞美人物，抒发情感为题。如：叔叔，谢谢你；妈妈真好。6. 以人物特殊形象特征为题。 如：爸爸的笑；妈妈的背；他，总是昂着头7. 以比喻为题。如：引路人；我心中的星；小精灵写人作文常用的开头方法【写作知识】一、形。

6、写人的好开头好结尾 篇一：写人的作文开头和结尾 写人的作文开头和结尾 最佳答案 尊敬的老师 开头段 一直截了当法 暖和的感觉提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁 想起那一桩桩往事。 二外貌描写法 1我的作文老师他不胖也不。

7、写人作文开头和结尾开头1、倒叙总起式。先交代事情结果， 总起全文。例 1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。 可怕的大狼狗例 2：这次荣获校“文明小主人 ”荣誉称号的同学居然是 冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。 “哗哗哗”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊！真没想到2、悬念式。提出 问题，吊起读者胃口。例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。 我的表妹3、抒情总起式。开始借景抒情，再 总起全文。例：童年像一。

8、本文格式为Word版，下载可任意编辑初中写人叙事作文开头和结尾 叙事作文开头结尾大全 写作水平始终是考察同学语言运用力量语文综合素养的一个最全面的指标之一，而记叙文写作更能体现同学的语言运用力量和表达感情的力量。以下是我为大家整理的学校写人。

9、1敬爱的老师 开头段 一、开门见山法 （温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。 二、外貌描写法 1、 （我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。 2、 （我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感。

10、关于写人的开头结尾 篇一：写人的作文开头和结尾 写人的作文开头和结尾 最佳答案 尊敬的老师 开头段 一直截了当法 暖和的感觉提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁 想起那一桩桩往事。 二外貌描写法 1我的作文老师他不胖也不。

11、写人的开头结尾摘抄 篇一：写人的作文开头和结尾 写人的作文开头和结尾 最佳答案 尊敬的老师 开头段 一直截了当法 暖和的感觉提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁 想起那一桩桩往事。 二外貌描写法 1我的作文老师他不胖也不。

12、写人作文的精彩开头和结尾写人作文的精彩开头和结尾开头：1、母亲，是世界上最神圣的一个称呼，母爱是伟大的、无私的。我的妈妈给了我无穷无尽的爱，她给了我无法取代的温暖。她为我做了很多事，其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事。2、转眼间，六年过去了，想想小学六年以来的点点滴滴，我深有感触，从此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。不用说，那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是（）老师！3、 “爸爸，爸爸” ，家里又响起我对爸爸地呼唤。在我心中爸爸的爱是那么深沉，那么让人回味4、高高的身材，瘦瘦的。

13、. 作文开头 1、 开门见山法： 提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。（温暖的感觉） 我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深这个人就是我们班很有名的人张振宇。 （我的好朋友） 2、 外貌描写法： 他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我。

14、人物刻画开 头1、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。例 1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。可怕的大狼狗例 2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊！真没想到例 3：想到 2009 年 8 月 18 日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。”唉！都是那该死的黄蜂惹的祸呀！都是黄蜂惹的祸2、悬念式。提出问题，吊。

15、写人的作文开头和结尾 写人五种小学生作文开头写法作文题目：我的父亲 。一、直接开头法我的爸爸个子矮矮的，背微驼，走起路来一巅一巅的，象个瘸子这是一种学生用得最多的开头法，也是最简单的一种。这种直通通的开头，往往容易使文章显得平淡。下面介绍四种鲜活的开头法。二、用经典句子开头1、用诗词开头。“莫等闲，白了少年头。“我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡 2、用俗语开头。中国有句俗语叫做“三棒槌打不出一个屁来。 “我的爸爸就是一个不爱说话的人 还可用用对联、用成语开头等等。三、外貌描写开头：例一： 我最喜。

16、友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量” 这首歌我总是感慨万千，特别是在 XX 事情后，体会更是深刻结。

17、关于写人的开头和结尾 篇一：写事作文精彩的开头与结尾 写事作文精彩开头与结尾 开头： 1在我记忆的长河中,有兴奋的事,有难过的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在的事。 2在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的消逝，。

18、写人的开头和结尾“差不多”小子开头：家里的人都把我叫做“差不多” ，因为我的口头禅就是“差不多” 。课文背得差不多，考试考得差不多，吃饭吃得差不多，玩也玩得差不多。结尾：看来， “差不多”会造成“差很多” 。所以，我们做事情还是要处处求精，那样才能成功。我要争取尽快把“差不多”的帽子从自己头上摘掉。“抠门”老爸开头：我有一个十分抠门的爸爸，不信，你来评论评论吧！结尾：你觉得我的爸爸小气吗？我现在觉得这不是小气，而是中华民族的传统美德- 勤俭节约。爸爸是个节俭的人，我为有这样的好爸爸而备感自家。爱“吃醋。

19、写人的开头和结尾 篇一：写人作文开头结尾大全 写人作文的开头结尾 开头： 1爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛光明，鼻梁挺直。就是有一点我不喜爱，他唇上颌下腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。由于他工作忙，老是没时间刮。