精选优质文档倾情为你奉上 新版北师大 八年级数学上 第三章 位置与坐标 练习题 一精心选一选 1.点是第三象限的点,则 A0 B0 C0 D0 2.若点的坐标为,且0,则点位于 A正半轴 B负半轴 C轴正半轴 D轴负半轴 3.若点的坐标为3,精选优质文档倾情为你奉上 20182019学年初二数学北师
新北师大版八年级上第三章-位置与坐标教案Tag内容描述:
1、精选优质文档倾情为你奉上 新版北师大 八年级数学上 第三章 位置与坐标 练习题 一精心选一选 1.点是第三象限的点,则 A0 B0 C0 D0 2.若点的坐标为,且0,则点位于 A正半轴 B负半轴 C轴正半轴 D轴负半轴 3.若点的坐标为3。
2、精选优质文档倾情为你奉上 20182019学年初二数学北师大版强化讲义 模块一基础知识归纳 1 平面直角坐标系 在平面内,两条且有公共原点的数轴组成 。通常,两条数轴分别置于水平位置和铅直位置,取向 和向 为正方向。其中水平的数轴称为 轴或。
3、北师大版八年级上册数学强化班讲义:第三章 位置与坐标 20182019学年初二数学北师大版强化讲义 模块一基础知识归纳 1 平面直角坐标系 在平面内,两条且有公共原点的数轴组成 。通常,两条数轴分别置于水平位置和铅直位置,取向 和向 为正方。
4、新版北师大 八年级数学(上) 第三章 位置与坐标 练习题一、精心选一选1.点 是第三象限的点,则 ( )),(nmP(A) 0 (B) 0 (C) 0 (D) 0babaabab2.若点 的坐标为 ,且 0,则点 位于 ( )),(P(A) 正半轴 (B) 负半轴 (C) 轴正半轴 (D) 轴负半轴xxyy3.若点 的坐标为(3,-2) ,点 的坐标是(-3, -2) ,则点 与点 的位置关系是 ( )AB(A)关于原点对称 (B)关于 轴对称 (C)关于 轴对称 (D)无法判断4.点 M(-2,5)关于 轴的对称点是 N,则线段 MN 的长是 ( )(A)10 (B)4 (C)5 (D)2。
5、20182019学年初二数学北师大版强化讲义 模块一基础知识归纳 1 平面直角坐标系 在平面内,两条且有公共原点的数轴组成 。通常,两条数轴分别置于水平位置和铅直位置,取向 和向 为正方向。其中水平的数轴称为 轴或 轴,铅直的数轴称为 轴或。
6、 八年级第三章位置与坐标周末作业 班级姓名 一选择题: 40分 1. 气象台为预测台风,首先要确定台风中心的位置,下列说法能确定台风中心位置的是 A.距台湾200海里 B. 位于台湾与海口之间; C. 位于东经120.8度,北纬32.8度;。
7、第3章 位置与坐标 第一节 确定位置 知识点:确定平面上的点的位置的方法 在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据。 确定平面内物体位置的方法有:1行列定位法;2极坐标定位法方位距离定位法;3经纬度定位法;4网格定位法;5区域定位法. 。
8、精选优质文档倾情为你奉上第三章:位置与坐标第一节:生活中确定位置的方法;行列定位法; 方位角加距离定位法;此方法也叫极坐标定位法 方格定位法; 区域定位法; 经纬度定位第二节:平面直角坐标系1平面直角坐标系概念:在平面内,两条相互垂直且有公。
9、精选优质文档倾情为你奉上 第三章 位置与坐标 3.1确定位置 教学目标: 1. 明确确定位置的必要性,掌握确定位置的基本方法; 2. 结合自身的座位观察总结,让学生体会数学的实用性;培养初步的空间观念。 3. 让学生主动地参与观察操作与活动。
10、新北师大版八年级上学第三章位置与坐标同步练习题一、填空题1、点P(2,3)关于x轴对称的点P 的坐标为 2、点P(1,2)关于y轴对称的点P的坐标为 3、一只蚂蚁由点(0,0)先向上爬4个单位长度,再向右爬3个单位长度,再向下爬2个单位长度后,它所在位置的坐标是 .4、在平面直角坐标系中,点(2,+1)一定在第 象限5、点A(a,b)和点b关于x轴对称,而点B点C(2,3)关于y轴对称,那么a= ,b= ,点A和点C的位置关系是。
11、精选优质文档倾情为你奉上 位置的确定 考点1:直角坐标系 一考点讲解: 1平面直角坐标系: 1在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系通常,两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向水平的。
12、一、单选题(共 30 题)1. (2 分)若点 M(a , b)在第四象限,则点(-a,-b+2)是在( )A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限2. (2 分)一只跳蚤在第一象限及 x 轴、y 轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0 , 1) ,然后接着按图中箭头所示方向跳动即(0,0 )(0,1 ) (1 ,1)( 1,0),且每秒跳动一个单位,那么第 35 秒时跳蚤所在位置的坐标是( )A . (4,0)B . (5, 0)C . (0,5)D . (5,5)3. (2 分)已知点 A 与点 B(2 ,-3 )关于 y 轴对称,那么点 A 的坐标为( )A . (-3,2) ;B . (-2,-3 。
13、 1位置的确定1、导入: 难解的结古罗马时代,一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来,虽然许多人勇敢尝试,但是依然无人能解开这个结。当时身为马其顿将军的亚历山大,也听说了关于这个结的预言,于是趁着驻兵这个城市之时,试着去打开这个结。亚历山大连续尝试了好几个月,用尽了各种方法都无法打开这个结,真是又急又气。有一天,他试着解开这个结又失败后,恨恨地说:“我再也不要看到这个结了。 ”当他强迫自己转移注意力,不再去想这个结时,忽然脑筋一转,他。
14、位置的确定 考点1:直角坐标系 一考点讲解: 1平面直角坐标系: 1在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系通常,两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向水平的数轴叫做x轴或横轴,铅直的。
15、精选优质文档倾情为你奉上 八年级数学上第三章位置与坐标培优试卷 一选择题: 1. 在平面直角坐标系中,点Px21,2所在的象限是 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2. 已知点Aa2,a1在x轴上,则a等于 A.1 B。
16、 第三章位置与坐标复习讲义【知识点归纳】:一、 在平面内,确定物体的位置一般需要两个数据。二、平面直角坐标系及有关概念 1、平面直角坐标系在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴,组成平面直角坐标系。其中,水平的数轴叫做 x 轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做 y 轴或纵轴,取向上为正方向;x 轴和 y 轴统称坐标轴。它们的公共原点 O 称为直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面,叫做坐标平面。2、为了便于描述坐标平面内点的位置,把坐标平面被 x 轴和 y 轴分割而成的四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三。
17、 1位置的确定考点 1:直角坐标系(一) 、考点讲解:1平面直角坐标系:(1)在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系通常,两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向水平的数轴叫做 x 轴或横轴,铅直的数轴叫做 y 轴或纵轴,x 轴和y 轴统称坐标轴,它们的公共原点 O 称为直角坐标系的原点这个平面叫做坐标平面(2)两条坐标轴把平面分成四个部分:右上部分叫做第一象限,其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限(如图 151 所示) 2点的坐标:(1)对于平。
18、单元11. 确定位置课时1课时教学目标(一)知识与技能:理解用一对数表示物体在平面内所在的位置,灵活运用不同的方式确定物体的位置;(二)过程与方法:经历在现实生活中确定物体位置的过程,感受确定物体位置的多种方法;(三)情感态度与价值观:体验生活中处处有确定位置,感受现实生活中确定位置的必要性.教学重点难点教学重点:理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据;教学难点: 灵活地运用不同的方式确定物体的位置。教具学具资料准备三角板、多媒体课堂教学设计教师活动(教师导航)学生活动或师生互动(学程设计).创设问题。