新北师大版小学二年级数学下练习一教学设计教案

1、 1千米有多长 1教学目标 1通过实践和想象活动，建立1千米有多长，知道千米和米之间的关系。 2能根据具体情境恰当选择长度单位，并能估测一些物体的长度。 3感受数学与生活实际的联系，体验学习数学的乐趣。 2学情分析 因为学生年龄比较小，所以。

2、精选优质文档倾情为你奉上 1.有28根小棒，摆一个工字需要3根，可以摆几个工字，还剩几根小棒 2.有35个轮子，安装一辆玩具车需要4个轮子，能安装几辆玩具车还剩几个轮子 3.林奶奶家养了19只小鸡，每个笼子里放5只，需要几个笼子还剩几只 4。

3、1二年级同学进行计算题竞赛，一班有19人过关，二班有27人过关，三班有25人过关，三个班一共有多少人过关 2商店运来72筐苹果，上午卖出28筐，下午卖出32筐，还剩多少筐 3二年级的同学去秋游，小明不小心把订午餐表格弄脏了，你能帮他把表格补。

4、1.有28根小棒，摆一个工字需要3根，可以摆几个工字，还剩几根小棒 2.有35个轮子，安装一辆玩具车需要4个轮子，能安装几辆玩具车还剩几个轮子 3.林奶奶家养了19只小鸡，每个笼子里放5只，需要几个笼子还剩几只 4.现在有19个轮子，能组装。

5、精选优质文档倾情为你奉上 1分苹果 一教学目标 1.引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。 2.通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。。

6、精选优质文档倾情为你奉上 1千米有多长 1教学目标 1通过实践和想象活动，建立1千米有多长，知道千米和米之间的关系。 2能根据具体情境恰当选择长度单位，并能估测一些物体的长度。 3感受数学与生活实际的联系，体验学习数学的乐趣。 2学情分析 。

7、精选优质文档倾情为你奉上 教案 首页 教学 内容 数一数一 1 课时 设计者 执教者 二 年级 教 学 目 标 1通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣 2通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位千，并了解单位。

8、精选优质文档倾情为你奉上 拨一拨 教学目标： 1在活动中激发读写数的兴趣。 2在数学活动中对大数有具体感受，发展数感 。 3通过拨一拨活动，理解万以内数的顺序，会读写万以内的数 教学重点： 理解万以内数的顺序，会读写万以内的数。 教学难点：。

9、 新北师大版小学二年级数学下册长方形和正方形教学设计教案 新北师大版小学二年级数学下册长方形和正方形教学设计教案 第三课时长方形和正方形 教学内容： 长方形和正方形 教学目的： 1通过观察测量比较归纳，能够用自己的语言描述长方形正方形的特征。

10、 教案 首页 教学 内容 数一数一 1 课时 设计者 执教者 二 年级 教 学 目 标 1通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣 2通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位千，并了解单位之间的关系。 3通过拨一。

11、 拨一拨 教学目标： 1在活动中激发读写数的兴趣。 2在数学活动中对大数有具体感受，发展数感 。 3通过拨一拨活动，理解万以内数的顺序，会读写万以内的数 教学重点： 理解万以内数的顺序，会读写万以内的数。 教学难点： 数数过程中，掌握数到十。

12、精选优质文档倾情为你奉上 新北师大版小学二年级下册数学全册教案教学设计 第一单元：除 法 教学内容： 课本第2页第3页 分苹果分橘子 教学目的： 1. 引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。 2. 通过引导学生进。

13、. 新北师大版二年级下册数学搭一搭一教案教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx年新北师大版二年级下册数学搭一搭一教案教学设计 xxxx年北师大版二年级下册数学全册下载页面： http:/ 教学内容：P45“搭一搭（一）” 教学目的：1.引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。 2.引导学生运用有余数除法的有关知识，练。

14、. 新北师大版二年级下册数学练习一教案板书设计教学反思 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx新北师大版二年级下册数学练习一教案板书设计教学反思 练习一（有余数除法的练习） 教学目标 1、引导学生通过练习，巩固有余数除法的计算方法，进一步掌握有余数除法的书写格式，体会余数一定要比除数小。 2、通过必要的练习，使学生更熟练地掌握试商方法，进一步积累试商经验。 3、培养学生运。

15、. 教案 首页 教学 内容 数一数（一） 1 课时 设计者 执教者 二 年级 教 学 目 标 1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣 2、通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千”，并了解单位之间的关系。 3、通过“拨一拨”、“摆一摆”、“估一估”、“比一比”等活动，对大数有具体的感受，发展数感。 重点 难点 重点：认识新的计数单位“千”。 难点：理解并掌握计。

16、. 新北师大版小学五年级下数学练习二教案板书教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 新北师大版小学五年级下册数学练习二教案板书教学设计 第6课时练习二 年月日编号： 教学目标： 1、能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。 2、能够准确的计算出多个长方体和正方体的表面积和露在外面的面积。 2、使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系，培养学习数学的良。

17、 二 年 级 下 册 数 学 教 案 第一单元 除 法 分苹果 教学内容：分苹果 P:2P:3 教学目标： 1.引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活密切联系。 2.通过引导学生进行实际操作，计算出有余数除法的书写格式，体会。

18、. 新北师大版小学二年级下册数学搭一搭二教学设计教案 新北师大版小学二年级下册数学搭一搭二教学设计教案 课 题 搭一搭（二） 教材简析 有余数除法竖式。 学生已经掌握除法竖式运算及认识了余数。 教 学 目 标 知识目标：借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义， 理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。 能力目标：通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解 和表达能。

19、. 新北师大版小学二年级下数学搭一搭二教学设计教案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 新北师大版小学二年级下册数学搭一搭二教学设计教案 课题搭一搭（二） 教材简析有余数除法竖式。 学生已经掌握除法竖式运算及认识了余数。 教 学 目 标 知识目标：借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义， 理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。 能力目标：通过联系具体情境说明。

20、. 新北师大版小学二年级数学下练习一教学设计教案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 新北师大版小学二年级数学下册练习一教学设计教案 课题练习一 教材简析有余数除法的练习 学生已经掌握了有余数除法。 教 学 目 标知识目标：引导学生通过练习，巩固有余数除法的计算方法，进一步掌握有余数除法的书写格式，体会余数一定要比除数小。 能力目标：通过必要的练习，使学生更熟练地掌握试商方法，。