一元一次方程 1等式:用号连接而成的式子叫等式. 2等式的性质: 等式性质1:等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式; 等式性质2:等式两边都乘以或除以同一个不为零的数,所得结果仍是等式. 3方程:含未知数的等式,叫方,班级:姓名 第三章小测 一填空题每小题3分,共30分 1.
新课标人教版七年级数学上册第三章一元一次方程全章教案Tag内容描述:
1、 一元一次方程 1等式:用号连接而成的式子叫等式. 2等式的性质: 等式性质1:等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式; 等式性质2:等式两边都乘以或除以同一个不为零的数,所得结果仍是等式. 3方程:含未知数的等式,叫方。
2、班级:姓名 第三章小测 一填空题每小题3分,共30分 1.已知是关于的一元一次方程,则. 2.在等式中,已知则. 3.若方程与的解相同,则. 4.当时,代数式比的值大1. 5.用18cm长的铁丝,围成一个长方形,要使长是宽的2倍,如果设宽为。
3、1第三章:一元一次方程课题 3.1.1 从算式到方程1目标1、能根据题意用字母表示未知数,然后分析出等量关系,再根据等量关系列出方程;2、体会找等量关系,会用方程表示简单实际问题。二预习热身根据条件列出式子比 a 大 5 的数: ;b 的一半与 8 的差: ; 的 3 倍减去 5: ;xa 的 3 倍与 b 的 2 倍的商: ;汽车每小时行驶 v 千米,行驶 t 小时后的路程为 千米;某建筑队一天完成一件工程的 , 天完成这件工程的 ;12x某商品原价为 a 元,打七五折后售价为 元;某商品每件 x 元, 买 a 件共要花 元;某商品原价为 a 元,降价 20%后售价为 。
4、第三章一元一次方程测试题二 班级: 姓名: 一选择题每小题6分,共36分 1.下列方程中,是一元一次方程的是 2.方程的解是 3.已知等式3a2b5,则下列等式中不一定成立的是 4.若关于x的方程2xa40的解是x2,则a的值等于 A.8 。
5、第三章一元一次方程测试题四 班级: 姓名: 一认真选一选,你一定是最棒的每小题3分,共30分: 1下列方程是一元一次方程的是 Ax2y9 B.x23x1 C. D. 2方程的解是,则等于 A B. C. D. 3. 运用等式性质进行的变形,。
6、最新七年级上数学第三章一元一次方程复习课件2人教版 课件,一元一次方程复习,最新七年级上数学第三章一元一次方程复习课件2人教版 课件,1一根长18米的铁丝围成一个长是宽的2倍的长方形 的长为 ;宽为 ;面积为 ;,2一件衬衫进货价60元,提。
7、精选优质文档倾情为你奉上 章一元一次方程测试题2 一选择题每小题6分,共36分 1.下列方程中,是一元一次方程的是 A.x24x3 ,B.3x1, C. x2y1 D.xy35 2.方程的解是 A. B. C. D.x4 3.已知等式3a2。
8、第三章 一元一次方程 检测试题一满分100分 班级 姓名 得分 一选择题每题4分,共24分 1. 下列方程中是一元一次方程的是 ABCD 2把方程中的分母化为整数,正确的是 A B C D 3. 方程的解的步骤如下,错在哪一步 A 2x1x。
9、3.1.1一元一次方程,学前温故,新课早知,1.像x23,0.2x5这样含有未知数的等式叫做. 2.用字母表示未知数的关键是抽象出实际问题中的.,方程,等量关系,学前温故,新课早知,1.只含有个未知数元,未知数的次数都是,等号两边都是整式,。
10、#*第三章 一元一次方程3.11 一元一次方程(1)知识检测1若 4xm1 2=0 是一元一次方程,则 m=_2某正方形的边长为 8cm,某长方形的宽为 4cm,且正方形与长方形面积相等, 则长方形长为_cm3已知(2m3)x 2(2 3m)x=1 是关于 x 的一元一次方程,则 m=_4下列方程中是一元一次方程的是( )A3x+2y=5 By 26y+5=0 C 13x3= D 4x3=05已知长方形的长与宽之比为 2:1 周长为 20cm, 设宽为 xcm,得方程:_6 )利润问题:利润率= ()销 售 价 进 价 如某产品进价是 400 元, 标价为 600 元,销售利润为 5%,设该商品 x 折销售,得方程( )400=5%4007某班。
11、最新七年级数学上册 第三章 一元一次方程课件 人教新课标版 课件,一元一次方程的复习一,最新七年级数学上册 第三章 一元一次方程课件 人教新课标版 课件,1什么是一元一次方程 你们一定记得,1方程的两边都是整式 2只含有一个未知数 3未知数。
12、第三章 一元一次方程小结与复习(一)学案一、全章知识网络二、规律方法总结1、方程思想:(1)方程思想就是把未知数看成已知数,让代替未知数的字母和已知数一样参加运算。(2)求未知数的值(例如在填空题和简单应用类题目中) ,一般都通过构建方程来求解。2、数形结合思想:数形结合思想是指在研究问题的过程中,由数思形,由形思数,把数与形结合起来,分析问题的思想方法。本章在列方程解应用题时常用画线段图和画框图的方法来分析问题。三、本章专题剖析类型一:利用方程的有关概念,等式性质等解决问题【基本练习 1】1下列等式中是。
13、七年级数学上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程二去括号与去分母教案新版新人教版 七班级数学上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程 二去括号与去分母教案新版新人教版 去括号与去分母第1课时 教学目标 1.把握去括号的方法步骤. 2.。
14、第三章 一元一次方程3.11 一元一次方程(1)知识检测1若 4xm1 2=0 是一元一次方程,则 m=_2某正方形的边长为 8cm,某长方形的宽为 4cm,且正方形与长方形面积相等, 则长方形长为_cm3已知(2m3)x 2(2 3m)x=1 是关于 x 的一元一次方程,则 m=_4下列方程中是一元一次方程的是( )A3x+2y=5 By 26y+5=0 C 13x3= D 4x3=05已知长方形的长与宽之比为 2:1 周长为 20cm, 设宽为 xcm,得方程:_6 )利润问题:利润率= ()销 售 价 进 价 如某产品进价是 400 元, 标价为 600 元,销售利润为 5%,设该商品 x 折销售,得方程( )400=5%4007某班外。
15、第三章一元一次方程习题 1姓名: 学号: 分数:一、选择题(36 分)1下列各式是一元一次方程的是( )A. x+2y=1 B.-5-3= -8 C.x+3 D.x=02方程 的解是( ) x23A B. C. 1 D. 1313已知等式 3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是( )A.3a-5=2b B.3a+1=2b+6 C.3ac=2bc+5 D. 352ba4下列根据等式的性质成立的是()A.由 ,得 x=2y B. 由 3x-2=2x+2,得 x=4 yx321C.由 2x-3=3x,得 x=3 D. 由 3x-5=7,得 3x=7-55解方程 时,去分母后,正确结果是( )160A.4x+1-10x+1=1 B. 4x+2-10x-1=1 C. 4x+2-10x-1=6 D。
16、精选优质文档倾情为你奉上 授课章节:第三章 一元一次方程 授课日期: 课题:3.1.1一元一次方程 教学目标 知识:了解方程一元一次方程的概念根据方程解的概念,会判断一个数是否是一个方程的解 能力:通过对多种实际问题的分析,能列出该问题的方。
17、第 三 章 一 元 一 次 方 程 概 述教 学 内 容本 章 主 要 内 容 包 括 : 一 元 一 次 方 程 及 其 相 关 概 念 , 一 元 一 次 方 程 的解 法 , 利 用 一 元 一 次 方 程 分 析 和 解 决 实 际 问 题 。 分 析 实 际 问 题 中 的 数 量关 系 并 用 一 元 一 次 方 程 表 示 是 始 终 贯 穿 这 些 内 容 的 主 线 , 而 且 始 终 渗 透着 “ 数 学 建 模 ” 和 “ 化 归 ” 的 思 想 方 法 。通 过 丰 富 实 例 , 从 算 式 到 方 程 建 立 一 元 一 次 方 程 , 展 开 方 程 是 刻 划现 实 生 活 的 有 效 数 学 模 型 ; 通 过 观 察 。
18、精选优质文档倾情为你奉上 第三章 一元一次方程一背景与意义分析本课安排在第1章有理数之后,属于全日制义务教育数学课程标准实验稿中的数与代数领域。 方程有悠久的历史,它随着实践需要而产生,被广泛应用。从数学科学本身看,方程是代数学的核心内容,。
19、.第三章一元一次方程一背景与意义分析本课安排在第1 章有理数之后,属于全日制义务教育数学课程标准实验稿中的数与代数领域。方程有悠久的历史,它随着实践需要而产生,被广泛应用。从数学科学本身看,方程是代数学的核心内容,正是对于它的研究推动了整个。