心理健康教案-学会控制情绪

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2、心理健康教案：学会调控情绪 教学目标： 1通过教学，使学生知道情绪是可以调节的； 2学会运用克服不良情绪的有效方法调节情绪。 教学重难点：调节和控制不良情绪的有效方法 教学准备：录音机磁带一幅水墨画一张处方单 教学过程： 一播放歌曲最近比较。

3、精选优质文档倾情为你奉上 六年级心理健康教案控制情绪 教学目标： 1认识体会表现人类常见的各种情绪。 2初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 教学目的： 1让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐。

4、心理健康教案：学会调控情绪教学目标：1、通过教学，使学生知道情绪是可以调节的；2、学会运用克服不良情绪的有效方法调节情绪。教学重难点：调节和控制不良情绪的有效方法教学准备：录音机、磁带、一幅水墨画、一张处方单教学过程：一、播放歌曲最近比较烦导入听了这首歌，同学们印象最深的字是哪一个？（生答）烦烦烦，生活中的烦心事实在是太多，这些烦心事时刻冲击着我们的学习和生活。同学们回忆一下，自己曾经遭遇过什么样的烦心事？当时情绪如何？是怎么表现的？（生答，老师简单罗列）1、同学在我家把东西摔坏了，爸爸不了解情况。

5、学习好资料 欢迎下载 学会控制情绪 心理健康教育主题班会 教学目标： 1认识体会表现人类常见的各种情绪。 2初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 教学目的： 1让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有。

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7、学会控制情绪心理健康教育主题班会 教学目标： 1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 教学目的： 1、让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。 2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪：“喜、乐，怒、哀、惧”。 教学方法：游戏法，表演法，情景教学法 教具：多媒体教学，。

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