心理健康教案各5份共10页

1、精选优质文档倾情为你奉上 中学生心理健康教育教案 第一课时青春期的生理发展特点 教学目标： 引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础。 教学过程： 活动一。

2、课题：1我喜欢我自己 一教学目标 1知识技能目标：通过交流与分享，懂得什么是正确认识自我，理解正确认识自我的重要意义，初步学会正确认识自我的一些基本方法，提高正确认识自我的能力。 2过程和方法目标：通过歌唱自画像亮点花观看视频等活动形式为载。

3、精选优质文档倾情为你奉上 青春期的心理健康 教学目标： 1了解青春期的心理健康。 2了解青春期易产生的心理问题。 3知道调节心理问题的途径。 教学重点：深入理解青春期的心理健康的特征。 教学难点：知道调节情绪心理问题的方法。 设计理念： 为。

4、精选优质文档倾情为你奉上 我爱我班 上饶市教育局直属小学 张 奕 一 活动目标： 1 通过活动，使学生感到集体生活的快乐，促进集体的凝聚力，培养学生的合群性。 2 通过活动，使学生明白合作与协调是使群体和谐的重要因素，体会到集体的温暖和集体。

5、学会调控情绪 教学目标： 情感态度与价值观：懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性，合理宣泄不良情绪，保持积极乐观向上的情绪状态。 过程与方法：使学生懂得如何培养自己良好的情绪。针对本班学生的实际问题进行讨论。 知识与能力：明白情绪需。

6、精选优质文档倾情为你奉上 心理健康教育做情绪的主人 泾源职中 马军艳 教学目标：通过学习帮助学生正确调控情绪。 教学重点：合理宣泄情绪方法。 教学难点：个人情绪表达需要考虑场合及他人的感受。 教学方法：多媒体 PPT。 课前准备：教学课件案。

7、精选优质文档倾情为你奉上 心理健康我的身体教案 教学目标： 1使学生对自己的身体结构有一个简单认识。 2认识人体各部位及其组成和功能，同时认识到为了身体健康，要讲究卫生，并加强锻炼 。 教学重点：人的身体各部分名称 教学难点：各部分再细分 。

8、精选优质文档倾情为你奉上 美好的生命教案设计 一导入 同学们，这节我们共同来上一节生命安全课，美好的生命，请大家饱含深情地大声齐读课题：美好的生命，再深情一点：美好的生命 二新课 一认识生命 1谜语导入：古希腊有一则关于斯芬克斯之谜的神话故。

9、精选优质文档倾情为你奉上 七年级心理健康一 适应新环境 一问题的提出 从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚。

10、精选优质文档倾情为你奉上第10课 积极应对学习压力 课题积极应对学习压力课时1课时教学目标使学生正确认识学习压力，正确面对压力，找到消除压力的方法，养成健康积极的学习心态。设计思路通过叶晓林学习中出现压力过大的情况，引导同学们认识学习中的压。

11、精选优质文档倾情为你奉上 心理健康教案集锦：驱 散 烦 恼 的 乌 云 活动背景： 中学生的情绪发展正处于一个不成熟不稳定的时期。他们很容易因人际交往或学业成绩等方面的不尽如人意而陷入负面的消极的情绪中。他们又正处于一个自我意识逐渐增强的时。

12、七年级心理健康一 适应新环境 一问题的提出 从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚至产生焦虑每个新生都将有一。

13、七年级心理健康一 适应新环境 一问题的提出 从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚至产生焦虑每个新生都将有一。

14、精选优质文档倾情为你奉上 七年级心理健康一 适应新环境 一问题的提出 从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚。

15、精选优质文档倾情为你奉上 七年级心理健康一 适应新环境 一问题的提出 从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚。

16、教案背景： 思维定势是每个人都存在的一种思考习惯。为什么要打破思维定势因为只有敢想，才有所为。就像我们以前想不到手机会变成彩屏，触摸屏，甚至智能一样。简单的道理：拥有非常人的看法，就会有非常人的作为而思维定势恰恰束缚着我们对问题的认识。因此。

17、七年级心理健康（一）适应新环境一问题的提出 从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚至产生焦虑每个新生都将有一段调整自己原有的认识与行为的过程,这就是中学生入学适应将中学生入学适应问题作为新生心理健康教育的第一课,有助于新生尽快熟悉中学生活,缩短适应期,减少因适应不良引起的心理问题,为中学生的全面发展奠定良好的基础本文就中学生入学适应问题提出班级心理辅导活动方案 二初中生入学适应。

18、七年级心理健康（一）适应新环境一问题的提出 从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚至产生焦虑每个新生都将有一段调整自己原有的认识与行为的过程,这就是中学生入学适应将中学生入学适应问题作为新生心理健康教育的第一课,有助于新生尽快熟悉中学生活,缩短适应期,减少因适应不良引起的心理问题,为中学生的全面发展奠定良好的基础本文就中学生入学适应问题提出班级心理辅导活动方案 二初中生入学适应。

19、精选优质文档倾情为你奉上 我的优点和缺点 教育目标： 教师：通过讲解和组织活动，引导学生正确全面客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。 学生：认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。因此，要学会评价自己，找准。

20、精选优质文档倾情为你奉上 心 理 健 康 教 案 六年级上册 教师： 第一单元 迎接青春期 一教学要求：使学生了解青春期的生理心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。 二教学重点：青春期的健康生理心理和道德观念。