心理学原理与应用复习资料题库

1、精选优质文档倾情为你奉上 教育心理学与德育工作基础知识 教育心理学 第一章 绪论 1.学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与教 2.学校教育心理学的研究范围:对学校教育现象的心理学认识;学习的基本理论;各种类型的学习; 学习的迁移保持遗。

2、精选优质文档倾情为你奉上 2014中小学教师招聘考试 教育心理学与德育工作基础知识 复 习 资 料 教育心理学 第一章 绪论 1.学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与教 2.学校教育心理学的研究范围: 对学校教育现象的心理学认识;学习。

3、精选优质文档倾情为你奉上1. XX的研究方法：观察法；调查法；个案法；教育经验总结法；实验法。2. XX的研究设计的几种类型：横向研究；纵向研究；3. XX对教师的作用：促进教师的专业成长：a帮助教师准确地了解问题，为实际教学提供科学的理论。

4、精选优质文档倾情为你奉上 发展与教育心理学复习资料 发展与教育心理学心理健康 一心理健康：广义，是一种高效而满意的持续的心理状态；从狭义，人的基本心理活动的过程内容完整协调一致，即知情意行人格完整协调，能适应社会。加同一性和稳定性就是基本原。

5、 第七章 体育锻炼与心理健康 一填空题将正确的答案填入空格 1.心理健康强调 个体内部的协调及其对外界环境的适应 ，它是指在智力正常的基础上所形成 良好的心里个性特质和稳定的情绪 ，它是一种 能够有效处理内外关系 的良好状态。 2.体育锻炼。

6、 1. XX的研究方法：观察法；调查法；个案法；教育经验总结法；实验法。 2. XX的研究设计的几种类型：横向研究；纵向研究； 3. XX对教师的作用：促进教师的专业成长：a帮助教师准确地了解问题，为实际教学提供科学的理论指导b帮助教师分析。

7、精选优质文档倾情为你奉上 第七章 体育锻炼与心理健康 一填空题将正确的答案填入空格 1.心理健康强调 个体内部的协调及其对外界环境的适应 ，它是指在智力正常的基础上所形成 良好的心里个性特质和稳定的情绪 ，它是一种 能够有效处理内外关系 的。

8、精选优质文档倾情为你奉上儿童发展与教育心理学复习资料学习理论主要解答的问题：学习结果：学习要使学生头脑中形成什么学习过程：为了实现学习的结果学生头脑中所进行什么样的信息加工活动学习的规律和条件：为了顺利进行学习的信息加工活动形成特定的结果所。

9、教育心理学复习笔记与资料教育学模拟试题及答案国庆班教育心理学讲义精简版教育心理学考研大纲分析 一、教育心理学概述 (一) 教育心理学的研究对象 教育心理学是研究学与教的基本心理规律的科学。 教育心理学的研究内容主要包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四个方面。(二) 教育心理学的研究任务 两大任务：教育理论探索和教学实践指导 三大功能：描述与测量；解释与说明；预测与控制。 (三) 教育心理学的历史发展 1. 教育心理学的起源 （1）古代思想起源 孔子：学而时习之，不亦乐乎。学而不思则罔，思而不学则殆。 柏拉图：知。

10、一什么是心理学 心理现象的实质是：心理是头脑的机能；是头脑对客观现实的反映；人的心理是人脑对客观现实的主观的能动的反映。 心理学的定义：心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。 二个体行为与个体心理 行为指机体任何外显的可观察的反应动作或。

11、精选优质文档倾情为你奉上 一什么是心理学 心理现象的实质是：心理是头脑的机能；是头脑对客观现实的反映；人的心理是人脑对客观现实的主观的能动的反映。 心理学的定义：心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。 二个体行为与个体心理 行为指机体任。

12、心理学研究方法科学的目的：1.描述（描述和说明事实真相）-问卷调查、访谈法、相关研究、标准化自然观察2.解释 3.预测 4、控制一般人的探索方法：惯常法、权威法、直觉法、推理法心理科学研究的特殊性：1、研究对象与研究者的特殊性 2、研究过程的特殊性 3、研究方法的特殊性量化研究与质性研究的区别 量化研究与质性研究各有其发展的传统，量化研究受到实证主义影响甚深，早期质性研究也有浓厚的实证意味。但是，一般而言，质性研究侧重自然情境的探究，重视人们意义的建构与情境脉络的影响，以及研究本身含涉的价值等；量化研究则侧重于。

13、 自由中國 2 第一章 人的心理 1 1879年 12 月是科学心理学的开始，冯特被后人誉为“实验心理学之父”。 选择题 2 心理学被定义为是对行为和心理历程的研究。 名词解释 3 心理学研究的对象：行为、心理过程、个性心理、群体心理。 填空题 4 人的最基本的心理过程包括：认识过程、情感过程、意志过程。 填空题 5 个性的心理结构可划分为三个主要的子系统：个性心理特征，个性倾向性和自我意识。 6 心理学研究的基本目标： 描述心理现象的具体事实； 清晰地解释发生的事实； 客观地预测将要发生的事情； 行为的控制。 7 现代西方心理学的主要。