新人教版-初中生物-鸟ppt课件

1、转换器 物镜 反光镜 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 遮光器 显微镜细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 线粒体成熟区 伸长区 分生区 根冠 根尖上表皮 栅栏组织 海绵组织 下表皮 叶肉 气孔 叶脉 叶片胚轴 胚根 种皮 胚芽 子叶 。

2、实验专题复习实验1 ：学会使用显微镜 显微镜的规范操作：取镜时：右手握住 ，左手托住 ，将显微镜平放在实验台略偏左方；对光时：转动 ，使低倍物镜正对通光孔，然后将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔，注视目镜，并转动 使视野明亮；观察时：先转动。

3、第四章 合理用脑 高效学习金花茶金钱松 这一切美好的景物都是 通过我们的眼睛看到的，那 么，视觉是怎样形成的呢一视觉 第四章 合理用脑 高效学习 第一节 信息的获取学习目标学习目标： 1. 了解眼球的基本结构。 2. 描述人体视觉的形成过程。

4、初中生物结业总复习1 除病毒外，生物都是由细胞构成的。2 细胞是生物结构和功能的基本单位。3 生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质阳光空气和水适宜的温度和一定的生存空间等。4 影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。。

5、第四节 输血与血型一血型的发现 1900年，奥地利科学家兰德斯坦 纳在实验中发现， 一个人的红细胞，在遇到某些人的 血浆时，这些红细胞会黏结在一起 ，也就是发生红细胞凝集反应；遇 到另一些人的血浆，却不会发生凝 集。为什么会有这样的不同呢 。

6、单位：白银市第九中学授课人：司海仙第一节血液和血型血浆淡黄色 血浆淡黄色白细胞和血小板 白细胞和血小板红细胞深红色 红细胞深红色血细胞 血细胞白色 白色 看一看 看一看，血液出现了 ，血液出现了什么现象 什么现象 想一想 想一想，血液的成分。

7、 鱼类说课认知在体验猜想探究中构建面向全体学生提高生物科学素养倡导探究性学习认知在体验猜想探究中构建 探究性学习的核心是探究，探究的核心是思维。为了凸显探究核心，我选取了探究鱼适应水中生活特点这一探究点，让学生在有能力有兴趣有时空有指导的环。

8、耳 与 听 觉一耳的结 构 听觉是如何形成的 回忆视觉的形成过程二听觉 的形成过 程 外界的声波 外耳道 鼓膜 振动 听小骨 冲动 听觉 神经 大脑 皮层 的 一定区域 听觉 形成 耳蜗 传导 分析和处 理 听觉 中枢 振动耳聋是怎么回事 。

9、探究实验专题复习教学目标 1学会探究实验的一般步骤； 2如何找变量设计对照； 3能区别对照组和实验组； 4能设计和补充完善某一实验。一探究的一般步骤：1提出问题：如鼠妇怕光吗2作出假设：如鼠妇怕光。3设计实验方案：拟定探究计划，列出所需材料。

10、3.右图是草原生态系统的食物网示 意图，据图填充。 1图中属于生产者的是 ，数 量最多的生物是 ，数量最少的 生物是 。 2直接以植物为食的消费者 是 。 3该食物网中有 条食物 链。它们相互关联，形成 。 4在该生态系统中，与鼠有直 接关。

11、初中生物总复习试卷内容及难易度分布1. 内容分布：2. 科学探究 53. 生物体的结构层次 104. 生物与环境 105. 生物圈中的绿色植物 156. 生物圈的人及健康地生活 207. 动物的运动和行为 108. 生物的生殖发育遗传 15。

12、初中生物学科:点、线、面、体知识结构体系,初中生物课程目标：通过义务教育阶段生物课程的学习，学生将在以下几方面得到发展。获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。初步形成生物学基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。,初中生物课程具体目标：知识目标1、获得有关生物体的结构层次、生命活动、生物与环。

13、常见的生物变异现象 不同品种的玉米果穗 不同品种的玉米果穗 安康羊 安康羊 不同物种之间常见的生物变异现象 相同物种之间 玫瑰 玫瑰生物的变异 变异的定义：亲代与子代 之间以及子代的个体之间 在形态结构生理等方 面总是存在着差异的现象 。 。

14、第一节：细菌细菌的发现列文虎克列文虎克使用的显微镜列文虎克和他制造的能放大200300倍的显微镜 虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。他惊叹地记录道：它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰。

15、.组成消化道的器官和功能：口腔咽食道 12345681091211胃 小肠 大肠 7 肛门 1314盲肠 阑尾 口腔：小肠： 大肠： 唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺2.消化腺的名称和功能：咀嚼搅拌分泌唾液。咽：食物和气体的共同通道。 食道：食物经过。

16、探究实验 南京市第十三中学科利华分校 赵晓燕 中考探究实验专题复习 专题复习七课程标准考纲 v 课程标准：学会科学观察和实验方法，初步学会 提出问题，做出假设，设计并进行实验，分析和 处理实验数据，作出合理的结论。 v 考纲：初步掌握生物科。

17、生物的生殖与发育复习南京市第九中学 葛梅专题复习一 这株植物有哪些器官 哪些器官能够生殖后代一一被子植物的生殖与发育被子植物的生殖与发育根 茎 叶花 果实 种子1利用植物的营养器官 ， ， 繁 殖后代的生殖方式 ，称为 。 属于 生殖。 该。

18、 初中生物七下主讲教师：王玲玲扬州市梅岭中学初中生物七年级 下册苏科版第十章 第一节水中的动物 淡水鱼类 海洋鱼类 初中生物七下 水母腔 肠 动 物 初中生物七下 节 肢 动 物 初中生物七下 哺 乳 动 物海豚 初中生物七下 软 体 动 。

19、通过本节学习，你将知道： 1鸟的主要特征是什么 2它与人类的生活有什么关系 第六节 鸟啄木鸟 金 雕 野 鸭 丹顶鹤 大山雀 观察与思考观察与思考 大山雀金雕：金雕以其突出的外观和敏捷有力的飞行而著名 ；一般生活于多山或丘陵地区，特别是山谷。