新人教版八年级上三角形培优共6页

1、精选优质文档倾情为你奉上 全等三角形章节测试卷100分钟，100分，2010923 班级 姓名 成绩 D C A B 一 选择题每小题2分，共20分 1如图，ABCBAD，点A点B，点C和点D是对应点。 如果AB6厘米，BD5厘米，AD4厘。

2、精选优质文档倾情为你奉上 全等三角形提高练习 1. 如图所示，ABCADE，BC的延长线过点E，ACBAED105， CAD10，B50，求DEF的度数。 2. 如图，AOB中，B30，将AOB绕点O顺时针旋转52，得到AOB，边AB与边O。

3、精选优质文档倾情为你奉上 131全等三角形 教学目标：1了解全等形及全等三角形的的概念； 2 理解全等三角形的性质 3 在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念，培养学生的几何直觉， 4 学生通过观察发现生活中的全等形和实际操作中获。

4、精选优质文档倾情为你奉上 三角形分类练习 01基础题 知识点1三角形的三边关系 1泉州中考已知ABC中，AB6，BC4，那么边AC的长可能是下列哪个值B A11 B5 C2 D1 2在同一平面内，线段AB7，BC3，则AC长为D AAC10。

5、八年级上学期数学测试试卷全等三角形班级： 学号： 姓名： 一、选择题（每小题 3 分，共 15 分）1、如图 1，ABCDCB，A、B 的对应顶点分别为点 D、C，如果AB7cm，BC12cm，AC9cm，那么 BD的长是( )。A、7cm B、9cm C、12cm D、无法确定2、已知，如图 2，AC=BC，AD=BD，下列结论，不正确的是（ ） 。A、CO=DO B、AO=BO C、ABCD D、ACOBCO3、能使两个直角三角形全等的条件（ ）A、两直角边对应相等 B、一锐角对应相等 C、两锐角对应相等 D、 斜边相等 4、在ABC 和ABC中，AB=AB，A=A，若证ABCABC还要从下列条件中补选一个，错误的选法是（ ） 。

6、精选优质文档倾情为你奉上 姓名 班级 全等三角形测试题 一选择题每小题4分，共40分 1下列说法正确的是 A：全等三角形是指形状相同的两个三角形B：全等三角形的周长和面积分别相等 C：全等三角形是指面积相等的两个三角形 D：所有的等边三角形。

7、精选优质文档倾情为你奉上 八年级数学竞赛讲座 特殊三角形 一知识要点： 1 等腰三角形的性质其及其推论； 2 等腰三角形的判定； 3 等腰三角形中主要辅助线的添法及其运用； 4 直角三角形的性质判定； 二典型例题： 1已知等腰三角形中有一个。

8、精选优质文档倾情为你奉上 11.1.1三角形的边 教学目标 知识与技能 1了解三角形的意义,认识三角形的边内角顶点，能用符号语言表示三角形 ； 2理解三角形三边不等的关系，会判断三条线段能否构成一个三角形,并能运用它解决有关的问题. 过程与。

9、精选优质文档倾情为你奉上 考点分析 1掌握等腰三角形的性质及判定定理 2掌握直角三角形的性质 3特殊三角形在全等证明中的运用 4掌握勾股定理的计算方法 知识点概要 1图形的轴对称性质：对称轴垂直平分连接两个对称点的线段；成轴对称的两个图形是。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第十二章全等三角形测试题 一选择题： 1 在ABC和ABC中, ABAB, BB, 补充条件后仍不一定能保证ABCABC, 则补充的这个条件是 ABCBC BAA CACAC DCC 2 直角三角形两锐角的角平分线。

11、精选优质文档倾情为你奉上 第十二章全等三角形测试题 一选择题： 1 在ABC和ABC中, ABAB, BB, 补充条件后仍不一定能保证ABCABC, 则补充的这个条件是 ABCBC BAA CACAC DCC 2 直角三角形两锐角的角平分线。

12、考点分析 1掌握等腰三角形的性质及判定定理 2掌握直角三角形的性质 3特殊三角形在全等证明中的运用 4掌握勾股定理的计算方法 知识点概要 1图形的轴对称性质：对称轴垂直平分连接两个对称点的线段；成轴对称的两个图形是全等图形 2等腰三角形的性。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第十一章三角形习题 11.1.1三角形的边 一：知识点一：1定义 1由三条线段所组成的图形叫做三角形组成三角形的线段叫做；相邻两边的公共端点叫做，相邻两边所组成的角叫做，简称 2如图所示，顶点是ABC的三角形，记作。

14、全等三角形提高练习1. 如图所示，ABCADE，BC 的延长线过点 E，ACB=AED=105，CAD=10，B=5 0，求 DEF 的度数。2. 如图，AOB 中，B=30，将AOB 绕点 O 顺时针旋转 52，得到AOB，边 AB与边 OB 交于点 C（A不在 OB 上） ，则ACO 的度数为多少？3. 如图所示，在ABC 中，A=90，D、E 分别是 AC、BC 上的点，若ADBEDBEDC，则C 的度数是多少？4. 如图所示，把ABC 绕点 C 顺时针旋转 35，得到 ABC，AB交 AC 于点 D，若ADC=90，则A= 5. 已知，如图所示，AB=AC，ADBC 于 D，且 AB+AC+BC=50cm,而 AB+BD+AD=40cm，则AD 是多少？EFA CBDCAO BA BBACDEDBB CA。

15、 人教版八年级数学三角形培优训练 一选择题： 1下列长度的三条线段中，能组成三角形的是 A3，5 ，8 B8，8，18 C0.1，0.1，0.1 D3，40，8 2若三角形两边长分别是45，则周长c的范围是 A. 1c9 B. 9c14 C。

16、 第十二章全等三角形测试题一选择题：1 在ABC和ABC中, AB=AB, B=B, 补充条件后仍不一定能保证ABCABC, 则补充的这个条件是( ) ABC=BC BA=A CAC=AC DC=C2 直角三角形两锐角的角平分线所交成的角的度数是（ ） A45 B135 C45或135 D都不对3 现有两根木棒，它们的长分别是40cm和50cm，若要钉成一个三角形木架，则在下列四根木棒中应选取（ ） A10cm的木棒 B40cm的木棒 C90cm的木棒 D100cm的木棒4根据下列已知条件，能惟一画出三角形ABC的是（）A AB3，BC4，AC8；B AB4，BC3，A30；C A60，B45，AB4；D C90，AB6ABCDE。

17、培优资料三角形 例题讲解 例题1：某等腰三角形的周长为30，求腰x和底y的取值范围 例题2：已知：BCBAD，ADCDAC，AEBC，求DAE 例题3：1如图1，这是一个五角星ABCDE，你能计算出ABCDE的度数吗为什么必须写推理过程 2。

18、三角形 三角形的边 三角形知识结构图 高线 三角形有关的线段 三角形 三角形 中线 角平分线 三角形内角和 三角形有关的角 三角形外角和 内角与外角关系 三角形的分类 多边形与镶嵌 知识要点 1. 三角形的三边关系： 1 三角形两边的和大于。

19、精选优质文档倾情为你奉上 培优资料三角形 例题讲解 例题1：某等腰三角形的周长为30，求腰x和底y的取值范围 例题2：已知：BCBAD，ADCDAC，AEBC，求DAE 例题3：1如图1，这是一个五角星ABCDE，你能计算出ABCDE的度数。