新人教版六年级数学下册总复习教案共68页

1、总复习 1数与代数 1数的认识 第1课时整数的认识 教具准备PPT课件绿色圃中小学教育网http:www.L 绿色圃中学资源网http:cz.L 学前准备复习整数知识重点复习整数数位顺序表 教学过程 谈话揭题 1复习回顾。 小学阶段的数学我。

2、人教版六年级数学下册课程说明书 课程名称：小学数学 课程类型：基础型课程 教学材料：人民教育出版社六年级下册数学 授课时间：60课时左右 授课教师：李莉 授课对象：六2年级学生 六年级数学上册教科书是由人民教育出版社课程教材研究所小学数学课。

3、精选优质文档倾情为你奉上 七年级数学人教版下学期期末总复习学案 班级 姓名 第六章 平面直角坐标系 本章知识结构图： 例题与习题： 一填空： 1已知点P3a8，a1. 1 点P在x轴上，则P点坐标为 ； 2 点P在第二象限，并且a为整数，则。

4、六年级数学数与代数 学校 班级 姓名 等级 一填空我能行，全部填对才真行。 1. 60606000是一个 位数，这个数读作 ；从左往右数第二个6在 位上，第三个6表示6个 。 2. ：可化简为 ，比值是 。 3. 一个两位数既是5的倍数，也。

5、精选优质文档倾情为你奉上 人教版六年级数学下册全册教案 负数的认识教学设计 一教学目标 一知识与技能 让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。 二过程与方法 结合现实情境理解负数的具体含义，。

6、精选优质文档倾情为你奉上新蒲新区第十七小学六年级数学教案负数的认识一教学目标一知识与技能让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。二过程与方法结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数负数表示。

7、 六年级数学下册总复习 1整数和自然数 像，3，2，1，0，1，2，3，这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3叫做自然数。 自然数整数的一部分。1是自然数的单位。最小的自然数是 0 。 2小。

8、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学数与代数 学校 班级 姓名 等级 一填空我能行，全部填对才真行。 1. 是一个 位数，这个数读作 ；从左往右数第二个6在 位上，第三个6表示6个 。 2. ：可化简为 ，比值是 。 3. 一个两位数既是5。

9、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学数与代数 一填空我能行，全部填对才真行。 1. 是一个 位数，这个数读作 ；从左往右数第二个6在 位上，第三个6表示6个 。 2. ：可化简为 ，比值是 。 3. 一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而。

10、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学下册总复习 1整数和自然数 像，3，2，1，0，1，2，3，这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3叫做自然数。 自然数整数的一部分。1是自然数的单位。最小。

11、精选优质文档倾情为你奉上 人教版六年级数学下册全册教案负数的认识教学设计一教学目标一知识与技能让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。二过程与方法结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数负。

12、 人教版六年级数学下册全册教案 负数的认识教学设计 一教学目标 一知识与技能 让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。 二过程与方法 结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数负数表示生活中。

13、六年级数学下册总复习 1整数和自然数 像 ， 3 ，2 ，1 ，0，1，2，3， 这样的数统称为整数 。整数的个数是无限的。 数物体的时候, 用来表示物体个数的 0,1,2,3 叫做自然数 。 自然数整数的一部分 。1是自然数的单位。最小的。

14、精选优质文档倾情为你奉上 本册教材分析 这一册教材包括下面一些内容：负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等。 圆柱与圆锥比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。 在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初。

15、精选优质文档倾情为你奉上 教材内容 整数与小数 书P7678 练习十三12 上课时间 40 总课时 16 主备教师 梁隆奎 第 1 课时 教学要求 1进一步理解和掌握整数的意义，整数的读法和写法。2进一步理解和掌握小数的意义及基本性质，能根。

16、第一单元 负数 第一课时1 教学内容： 认识负数，教科书第24页例1例2， 教学目标： 1使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 2使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大。

17、 人教版六年级数学下册全册教案 负数的认识教学设计 一教学目标 一知识与技能 让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。 二过程与方法 结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数负数表示生活中。

18、精选优质文档倾情为你奉上 六年级数学下册总复习教案 1整数和自然数 像，3，2，1，0，1，2，3，这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3叫做自然数。 自然数整数的一部分。1是自然数的单位。。

19、精选优质文档倾情为你奉上 八仙桥街道青川小学六年级数学下册电子备课 备课人：胡勇 课题 回 顾 整 理 总 复 习 二次备课 教学内容： 教材84118页内容。 教材简析： 本单元是对小学阶段所学的数学知识进行系统地回顾整理，不仅是本册教材。

20、精选优质文档倾情为你奉上 八仙桥街道青川小学六年级数学下册电子备课 备课人：胡勇 课题 回 顾 整 理 总 复 习 二次备课 教学内容： 教材84118页内容。 教材简析： 本单元是对小学阶段所学的数学知识进行系统地回顾整理，不仅是本册教材。