新人教版四年级上册数学-第七单元-条形统计图共11页

1、第二课时 轻松起步 1 直接写出得数。 4804 8120 12598 75015 1508 63090 240080 18020 12060 2 雏鹰学校组织三至六年级的同学参加元旦长跑比赛，报名人数如下表。 1请完成统计图。 2请看图，。

2、精选优质文档倾情为你奉上 平均数和条形统计图教材内容说明 一单元教育目标 1体会平均数的作用，能计算平均数，能用白己的语言解释平均数的实际意义；通过实例，认识条形统计图，能读懂简单的统计图表，能用条形统计图直观地表示数据。 2能探索分析解决。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第八单元平均数与条形统计图同步试题 一填空 1看图填空。 如图，甲乙丙三人各集邮票3张5张和4张，乙给甲 张时，三个人的邮票同样多。 考查目的：掌握用移多补少的方法求几个不同数据的平均数。 答案：1。 解析：结合生。

4、精选优质文档倾情为你奉上 第八单元：平均数与条形统计图 第1课时 共4课时 教学内容 人教版数学四年级下册第90页平均数的含义和求法。 教学 目标 一知识与技能 理解平均数的意义，初步学会简单的求平均数的方法。 二过程与方法 学生经历用平均。

5、精选优质文档倾情为你奉上 单 元 第八单元 平均数与条形统计图 课时数 4课时 教 材 分 析 平均数与条形统计图是学生已经学会了收集和整理数据的方法，会用统计表和单式条形统计图来表示统计的结果，掌握了基本的统计方法，建立了初步的统计观念的。

6、精选优质文档倾情为你奉上 条形统计图练习题 一我国19971999年自然保护区的数量如下表。 类别 年份 国 家 级 省 级 市 级 县 级 1997 124 392 84 326 1999 155 404 138 449 请根据表中的数据。

7、精选优质文档倾情为你奉上 龙湾区状元第二小学数学学科单元备课稿 班级： 四23 备课人： 周舒 单 元 第八单元 平均数与条形统计图 课时数 4课时 教 材 分 析 平均数与条形统计图是学生已经学会了收集和整理数据的方法，会用统计表和单式条。

8、精选优质文档倾情为你奉上 第八单元 平均数与条形统计图 一单元教学内容 平均数与条形统计图P90P102 二单元教学目标 1理解平均数的含义，学会简单的求平均数的方法，理解平均数在统计学上的意义。 2认识复式条形统计图，能根据统计图提出问题。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元条形统计图 一填空 1填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。 1格表示：1格表示： 1格表示：1格表示： 直条表示： 直条表示：直条表示：直条表示： 2根据统计图填空。 统计图中，1格表示 票，得。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第七章 条形统计图 一教学内容 人教版小学数学教材四年级上册第94103页，分3课时。 二教学目标 1. 知识与技能目标 1使学生初步体验数据的收集整理描述和分析的过程。 2会用简单方法收集整理数据，会用1格表示一。

11、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元条形统计图 一 单元教学内容 ： 条形统计图P94P103 二单元教学目标 ： 1经历描述和分析简单数据的过程，进一步体会条形统计图的意义。 2初步认识简单的条形统计图1格表示1个单位和1格表示多个单位，能。

12、精选优质文档倾情为你奉上第7单元复习卡一下面是一个地区6月的天气情况统计表。1.把上面的数据在条形图中表示出来。2.这个月 天最多， 天最少。二2019贵州铜仁松桃县观察统计图，再完成问题。1.图中每格代表 人。2.四1班一共有50人，请把。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元 条形统计图教学设计 1 单元教学目标：使学生经历简单的数据的收集整理描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。 2 让学生初步认识条形统计图，能根据统计图中的数据回答并。

14、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元 单元整组备课 教材分析： 本单元学习的主要内容是条形统计图。主要包括：1格表示1个单位的条形统计图 1格表示2个单位和多个单位的条形统计图。本单元教材统计内容的选择注意联系学生的生活实际，如天气情况同学喜。

15、人教版小学四年级数学上册第七单元条形统计图教案 四年级上册 第?1?课时条形统计图 一、教学内容：?1?格表示?1?个单位的条形统计图?P94P95 二、教学目标： 1、经历用数字、图形和条形来表示数量的不同方式的对比过程，体验条形 表示数量多少时更直观、便于比较的优势，体会学习条形统计图的必要性。 2、通过读图、画图活动认识?1?格表示?1?个格单位的条形统计图，了解条形 统计图的结构特征和表示。

16、第七单元 单元整组备课 教材分析： 本单元学习的主要内容是条形统计图。主要包括：1格表示1个单位的条形统计图 1格表示2个单位和多个单位的条形统计图。本单元教材统计内容的选择注意联系学生的生活实际，如天气情况同学喜欢的早餐，路口通过的车辆等。

17、精选优质文档倾情为你奉上 第七单元 条形统计图 教学目标： 1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。 2让学生初步认识条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并。

18、精选优质文档倾情为你奉上一格表示5参考教案一教学目标一知识与技能认识绘制以一当五以一当多的统计图的必要性，会绘制不足一格来表示统计结果的统计图能，将收集整理的有关数据用统计图表示，能根据统计结果回答一些简单的问题，并能提出和解决有关问题。二。

19、精选优质文档倾情为你奉上 本单元集中认识条形统计图,是在学生通过前期学习,对数据统计过程有所体验,在掌握了一些简单的收集整理和描述数据的方法基础上进行学习的。本单元要进一步学习用1格表示1个单位和1个格表示多个单位的条形统计图。例题在选材上。

20、 本单元集中认识条形统计图,是在学生通过前期学习,对数据统计过程有所体验,在掌握了一些简单的收集整理和描述数据的方法基础上进行学习的。本单元要进一步学习用1格表示1个单位和1个格表示多个单位的条形统计图。例题在选材上都注意了生活现实,一是学。