新人教版五年级数学下册第五单元图形的运动三教学设计共6页

1、精选优质文档倾情为你奉上 图形的旋转 教学设计 教学目标： 1进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。 2经历观察实例操作想象语言描述绘制图形等活动，积。

2、精选优质文档倾情为你奉上 一填空 1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的，二是旋转的，三是旋转的。 考查目的：图形的旋转。 答案：中心；方向；角度。 解析：考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。需要注意的是，因为三个要素共同决定了图形。

3、精选优质文档倾情为你奉上附件二：调查问卷设计第五章 图形的运动三12 开了连锁店，最大的好处是让别人记住你。漂亮女生一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁时尚醒目。品牌效应是商家梦寐以求的制胜法宝 。轴对称1轴对称定义：把一个图形沿着某一条直线对。

4、精选优质文档倾情为你奉上 一填空 1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的，二是旋转的，三是旋转的。 考查目的：图形的旋转。 答案：中心；方向；角度。 解析：考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。需要注意的是，因为三个要素共同决定了图形。

5、精选优质文档倾情为你奉上 第八单元 数学广角找次品 学情分析： 本单元内容的活动性和操作性比较强，大都可以采取学生动手实践小组讨论探究的方式教学。实际教学时，可先多给学生一些时间，让他们充分地操作试验讨论研究，找到解决问题的多种策略。在活动。

6、精选优质文档倾情为你奉上 姓名： 学号： 五年级下册数学单元试题 第五单元图形的运动三 一填空题每空2分，共40分 1下面的现象中是平移的画，是旋转的画。12 1索道上运行的观光缆车。 2推拉窗的移动。 3钟面上的分针。 4飞机的螺旋桨。 。

7、精选优质文档倾情为你奉上 5 图形的运动三 教学目标 1.使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2.进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90。

8、第五单元 图形的运动三 一旋转 1物体旋转时应抓住三点：旋转中心；旋转方向；旋转角度。 2旋转只改变物体的位置旋转中心位置不会变，不改变物体的形状大小。 二平移 物体或图形平移后本身的形状大小和方向都不会改变。 。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第五单元 图形的运动三 第一课时 教学目标 1认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角；并能识别在旋转过程中旋转图形的对应点对应线段和对应角。 2通过对具体图形旋转过程的观察和抽象，发展学生概括能力和空间。

10、第五单元 图形的运动三 第一课时 教学目标 1认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角；并能识别在旋转过程中旋转图形的对应点对应线段和对应角。 2通过对具体图形旋转过程的观察和抽象，发展学生概括能力和空间想象能力。 3通过欣赏生活。

11、精选优质文档倾情为你奉上第五单元 图形的运动三第一课时教学目标1认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角；并能识别在旋转过程中旋转图形的对应点对应线段和对应角。2通过对具体图形旋转过程的观察和抽象，发展学生概括能力和空间想象能力。。

12、精选优质文档倾情为你奉上 五年级第二学期人教版五年级数学下册 第五单元检测卷 全卷共4页，满分100分，50分钟完成 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 第一部分 知识与技能 一填空题每空2分，共40分 1. 下面的现象中是平移的画，。

13、精选优质文档倾情为你奉上 2015年最新人教版五年级数学下册第五单元图形的运动 班级 姓名 一 填一填。每空2分，共32分 1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫 图形，那条直线就是 。 2.正方形有 条对。

14、精选优质文档倾情为你奉上 第五单元 图形的运动三 教材简析 本单元的内容是图形旋转的有关知识，对于帮助学生建立空间观念，培养学生空间想象能力都有着不可忽视的作用。注意让学生真正地充分地进行活动和探究，学生完全可以通过观察想象分析和推理等过程。

15、精选优质文档倾情为你奉上 五年级下册第五单元图形的运动教学设计 五年级下册第五单元图形的运动教学设计 教学目标： 1知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动 的过程。 2过程与方法：经历观。

16、精选优质文档倾情为你奉上 人教版五年级数学下册第五单元图形的运动旋转测试题 一填空30分 1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的 ，二是旋转的 ，三是旋转的 。 2图形的变换方式有 等。 C A B C A 图形1 C A B C B 图形2。

17、人教版小学五年级数学下册第五单元图形的运动三教学设计 教学目标： 1认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角；并能识别在旋转过程中旋转图形的对应点对应线段和对应角。 2通过对具体图形旋转过程的观察和抽象，发展学生概括能力和空间想象。

18、 人教版小学五年级数学下册第五单元图形的运动三教学设计 教学目标： 1认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角；并能识别在旋转过程中旋转图形的对应点对应线段和对应角。 2通过对具体图形旋转过程的观察和抽象，发展学生概括能力和空间想。

19、精选优质文档倾情为你奉上 第五单元 图形的运动三 一单元教学内容 图形的运动三P83P88 二单元教学目标 1.使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2.进一步认识图形的旋转，探。

20、精选优质文档倾情为你奉上图形的运动三教学设计教学目标1. 进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90。2. 初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案。进一步增强空间观念，从而欣赏图形所创造出的美。体会数学。