新人教版五年级下册观察物体三备课共6页

1、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 观察物体三例1 例2 第1课时 教学目标 1认识从不同方向观察拼摆的立体图形，所看到的图 形是不同的。根据三个方向观察到的形状摆小正方体，结果只有一种。 2能正确辨认从正面左面上面观察到物体的形状。 3通。

2、精选优质文档倾情为你奉上活页作业一 班级 姓名 1.右边的图形，分别是从什么方向看到的填一填。 面 面 面 面 面 面从 面看 从 面看从 面看 下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状请连一连。2 12分 21分活页作业二 班级 姓名 1。

3、精选优质文档倾情为你奉上 观察物体三 教材分析 在本单元的主要学习内容之前，学生已学习了从不同角度观察实物和单个立体图形以及几何组合体，在此基础上，本单元将进一步学习从一个或多个方向观察到的图形拼搭出相应的几何组合体，即根据平面图形还原立体。

4、精选优质文档倾情为你奉上 观察物体三 教学内容：人教版五年级下册第2到4页，观察物体三 教学目标： 1能根据给定的一个方向观察到的平面图形，认识从一个方向看到平 面图形不能唯一确定一个物体的形状。进一步体会从三个方向观察就可以确 定立体图形。

5、精选优质文档倾情为你奉上 观察物体三 教学目标 1.使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形，它的实物图有多种摆放方式。 2.通过观察，能正确辨认从不同方向正面左面上面观察到的立体图形。 3.能根据从正面左面上面观察到的。

6、精选优质文档倾情为你奉上 第1单元 观察物体三 教学内容 教材第2页例1例2及练习一第17题。 教学目标 知识与技能：能根据从一个方向看到的图形摆立体图形。能分析和分辨从不同角度观察立体图形的情况。根据图形推测拼搭的方式，引导学生简化过程，。

7、精选优质文档倾情为你奉上 观察物体三教材分析 在本单元的主要学习内容之前，学生已学习了从不同角度观察实物和单个立体图形以及几何组合体，在此基础上，本单元将进一步学习从一个或多个方向观察到的图形拼搭出相应的几何组合体，即根据平面图形还原立体图。

8、观察物体三分层练习 基础题 一认真细致填一填。 1. 下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。 2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要 个小正方体，最多需要 个小正方体。 3. 从左面看有 个正方形，从上面看。

9、观察物体练习 一 直接写得数。 0.35 12.58 5.49 100.1 0.60.2 4.20.7 80.04 2.40.03 02.43 6.610 0.90.8 110.2 6.40.5 1.440.2 360.6 二连一连。 1 。

10、人教版五年级数学下册第一单元观察物体三测试卷 姓名 一填一填。22分 3.图形是小华从正面左面上面看到的，这个物体是由 块小方块组成的。 4.一组积木组成的图形，从正面看是 ，从侧面看是 ，它最少是用 块正方体积木摆出来的。 5.一个物体从。

11、人教版五年级数学下册第一单元观察物体三测试卷 姓名 一填一填。22分 3.图形是小华从正面左面上面看到的，这个物体是由 块小方块组成的。 4.一组积木组成的图形，从正面看是 ，从侧面看是 ，它最少是用 块正方体积木摆出来的。 5.一个物体从。

12、精选优质文档倾情为你奉上 一填空 1右边的三个图形分别是从什么方向看到的填一填。 考查目的：从不同方向观察几何体。 答案：正；左；上。 解析：从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同。从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正。

13、精选优质文档倾情为你奉上 课题观察物体三例1 例2 2课时 教学目标1认识从不同方向观察拼摆的立体图形，所看到的图形是不同的。 根据三个方向观察到的形状摆小正方体，结果只有一种。 2能正确辨认从正面左面上面观察到物体的形状。 3通过拼摆活动。

14、精选优质文档倾情为你奉上观察物体练习一 直接写得数。0.35 12.58 5.49 100.1 0.60.24.20.7 80.04 2.40.03 02.43 6.610 0.90.8 110.2 6.40.5 1.440.2 360.6。

15、一填空 1右边的三个图形分别是从什么方向看到的填一填。 考查目的：从不同方向观察几何体。 答案：正；左；上。 解析：从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同。从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正方形，上面左上角和右上角各。

16、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 观察物体三 一单元教学内容 观察物体三P2P4 二单元教学目标 1使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形，它的实物图有多种摆放方式。 2通过观察，能正确辨认从不同方向正面左面上面观察。

17、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 观察物体三 一单元教学内容 观察物体三P2P4 二单元教学目标 1使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形，它的实物图有多种摆放方式。 2通过观察，能正确辨认从不同方向正面左面上面观察。

18、精选优质文档倾情为你奉上 一填空 1右边的三个图形分别是从什么方向看到的填一填。 考查目的：从不同方向观察几何体。 答案：正；左；上。 解析：从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同。从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正。

19、1 观察物体三 单元教学目标 1.使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形，它的实物图有多种摆放方式。 2.通过观察，能正确辨认从不同方向正面左面上面观察到的立体图形。 3.能根据从正面左面上面观察到的平面图形还原立体图。

20、精选优质文档倾情为你奉上第 一 单 元 观 察 物 体 三 教学内容：观察物体三教材分析：本单元属于空间与图形领域的教学内容，使学生通过观察简单物体，能初步体会从不同的角度观察物体看到的形状可能是不一样的，并能辨认从正面侧面上面观察的物体的。