信息 哲学

1、2014 年哲学系为全校开设的短学期选课信息各位本-硕-博同学：短学期间，哲学系将邀请 7 位国内外知名教授来为我校开课。其中 4 位国外知名教授用全英语授课，2 门为中英双语授课。7 门课中，有 5 门本科生课程，2 门为研究生课程（本科生可选修）。请各阶段同学积极选修。这定将是思想的盛宴！每门课将有人数限制，超过人数后，不再另补。当选课公布后，请尽早申请。每门课选修需上 5 次课，没有作业。5 次全听给“优”、4 次给“良”，如果选了 3 次没有来，将不会给分，不会给“不及格”。附：课程信息和教授简介第一周1 课程名称：Meta。

2、一般到个别,【全书基本框架】,哲学,马克思主义哲学,辩证唯物主义,历史唯物主义,辩证的唯物论,唯物的辩证法,辩证唯物主义认识论,社会历史观,价值观,人生观,整体与部分,生活与哲学,第一单元 生活智慧与时代精神,第二单元 探索世界与追求真理,第三单元 思想方法与创新意识,第四单元 认识社会与价值选择,哲学哲学的基本问题马克思主义哲学,物质意识实践,联系、发展的观点矛盾规律创新,历史观价值观,绪论,辩证唯物论、认识论,唯物辩证法,唯物历史观人生价值观,马克思主义哲学体系,哲学是思，是辩，是追问。思考宇宙，问辩人生；思考运动，问辩。

3、1哲学史上哲学思维的演化【摘 要】哲学思维作为哲学史发展的脉络与线索，引导着哲学的发展。每一种哲学主题的变化蕴含着哲学思维的变化。所以，理清哲学思维对于学习哲学史来说至关重要。根据哲学史上哲学的转向，理出其中哲学思维的转向，哲学思维的演化。 【关键词】哲学思维；思维方式；转向；演化 一、哲学与哲学思维 哲学就是一部哲学史。从刚开始产生时囊括所有知识的哲学，后来演变成作为一切知识之基础的凌驾于其他知识之上的哲学，经过一系列的怀疑与洗礼逐渐失去自我的地盘，再次成为一门独立于其他门类的学科。哲学从开始谈论。

4、哲学 1.邓小平理论和“三个代表”重要思想对马克思主义世界观、方法论的继承和发展 2.“三个代表”重要思想的哲学基础 3.马克思主义哲学基本原理及其发展问题研究 马克思主义哲学的理论体系、历史地位、现实形态及其价值，马克思主义的哲学观，马克思主义哲学中的本体论、认识论、价值论、方法论等，唯物辩证法与时代精神。马克思和恩格斯等经典作家的哲学文本研究，马克思主义哲学发展的历史经验及其发展规律研究，马克思恩格斯哲学思想比较研究，马克思主义哲学发展的国别史、断代史研究，著名的马克思主义哲学家研究等。历史唯物主义与。

5、考研政治必背的83条哲学概念 1.哲学 世界观的理论形态，或者说是系统化理论化的世界观；世界观和方法论的统一。 2.世界观 对人与世界关系的根本看法根本观点。 3.方法论 认识世界和改造世界的根本方法。方法论与世界观是统一的，有什么样的世界。

6、1、“天地合气，万物自生 “说明世界本来是客观存在的，世界的本 质是物质。2、“谦受益 ,满招损“说明人的意识具有能动性。3、“仓廪实 而知礼节，衣食足而知荣辱 “正确性是：说明物质文明建设是精神文明建设的基础。片面是性：忽视精神文明是需要建设的，也忽 视精神文明建设对物质文明建设的反作用。4、“仁者见 仁，智者见智“说明客观条件制约着人们的认识。5、“巧妇难为 无米之炊 “唯物论角度说明物质决定意识，辨证法角度说明主观能动性的发挥受客观规律性制约。6、做任何事情应采取 “不唯上，不唯 书，只唯实“ 的态 度。说明。

7、1作为第一哲学的政治哲学我们首先不要误解了“何为政治哲学”这个问题本身。它并不预设政治哲学具有绝对的本质，等待着我们发现并且揭示出来。恰恰相反，这个问题的提出意味着共识和差异，它要求提供的是我们各自对政治哲学范畴的理解，并且通过对话来明确差异和共识。在我看来，在今天后形而上学的思想氛围中，政治哲学应该成为第一哲学。在这里，政治哲学作为第一哲学这个提法并不是说政治哲学成了哲学的首要部门从而获得某种统治地位，而是说我们应该充分地认识到哲学存在论的政治性和政治本身具有的存在论意义。正是这两个方面的内在。

8、学哲学用哲学委局交流发言作为一个服务基层的纪检监察派出机关，如何学以致用，增强自身能力，用科学的方法解决工作中遇到的问题。我想，通过把握哲学的原理、运用哲学的思维方式、发扬哲学的精神，可以从三个方面开拓工作。一， 用哲学的原理，纠正错误的认识。我们在学生时代就学习过马克思主义哲学以及结合中国实际所产生的思想、理论，学习过辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，我们还在生活和工作实践中不断的温读着这些思想理论，用以指导发展、谋取进步。我们现在学习哲学的最初动因是什么呢，我认为，首先就是用基本的。

9、学哲学用哲学读书心得孙爱芬学哲学用哲学是本值得一读的书，是一本读了以后长见识、长知识、增智慧、添聪明的书。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。长期以来，作为一门基础理论，要学习马克思主义哲学，给人一种很神圣、很正统、很严肃的感觉。这本书结合改革开放以来的伟大实践，结合具体的工作实际谈哲学，使哲学原理的运用，深入浅出，易懂易记，读后使人有一种豁然开朗的亲切感，对马克思主义哲学产生主动学习的亲和力。这本书是理论与实践高度结合的典范，是马克思主义理论与当代中国实际相结合的典范。 一是学点哲学，终身受。

10、 哲学是什么？什么是哲学？ 答：（一）哲学是什么呢？哲学是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一,是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学,哲学包括理论哲学和实践哲学，哲学的根本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题，根据对这个问题的不同解释而形成两大对立派别：唯心主义哲学和唯物主义哲学。 （二） 什么是哲学呢？古希腊哲学家亚里士多德说，哲学起源于好奇，人们是由。

11、第 1 页，共 6 页 河南省哲学社科项目评审管理信息系统 项目负责人使用手册 1、系统运行环境 硬件配置： 用户端上网的条件相对比较简单，内存 512M 以上的 PC 机，且 PC 机能拨号上网或专线 ISDN、 DDN 等方式连接 Internet。 软件配置： 中文 Window XP/Windows 7/Windows 8 建议浏览器为 Microsoft IE8 以上或谷歌 Chrome。 2、地址 登录地址为： http:/www.hnpopss.gov.cn/ 打开页面后，单击“社科规划网上申报系统”图片。即可进入系统登录界面。 第 2 页，共 6 页 3、登录 输入用户名、密码和效验码，单击“确定”按钮 ，进入项 目负。

12、 本科毕业论文 （ 20 届） 数学与哲学之我见 所在学院 专业班级 信息与计算科学 学生姓名 学号 指导教师 职称 完 成 日 期 年 月 II 摘要 数学和哲学有着极为悠久的历史 , 早在很久的时候 , 就有人认识到 : 假如我们的生活失去了哲学 , 那么我们就不能认识到数学的深度 ; 假如我 们的生活失去了数学 , 那么我们就不能认识到哲学的深度 . 数学与哲学就是这样 , 彼此都不能分离 . 对于哲学的认识 , 我们知道 , 它是关于人类社会常识、自然科学以及思维常识的认识与研究 , 作为一门科学 , 我们用它来考察这个世界的根本特质及客观规律 ; 然而。

13、学哲学用哲学“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。 ”习近平同志的这一论述在全国引起了轰动，民政部积极号召全体干部学哲学用哲学。起初我也是怀着怀疑的态度去学，几天下来却发现哲学理论中逻辑严谨、涵义深刻，轻松而不失庄重，诙谐而富有哲理，俏皮而发人深思的语言风格，深入浅出、精辟敏捷的创新思维深深的吸引了我，真正引起了我对哲学的兴趣。我们这一代年轻人，从初中就开始接触哲学理论的学习，虽然也知道哲学的重要意义，但是总感觉枯燥乏味，离现实生活遥远，因此造成学而不用，学了没用的现象。然而通过再次学习，却能。

14、 1 技术哲学中的信息主义 肖 峰 （华南理工大学 政治与公共管理学院，广东 广州 510640） 摘 要： 信息时代所兴起的信息主义，必然也会在技术哲学中体现出来。技术哲学中的信息主义，表现在对技术的定义、技术性认识的特征、技术活动的转型和技术的社会形成等问题的看法上；有信息主义倾向的技术论者，在技术的定义上，视技术为一种特殊的知识体系以及人的意志的某种体现；在技术的认识特征上，视技术为建构我们经验知觉和信息世界的一种“透明”要素；在人的技术活动的类型上，视当代的技术活动从本质上已成为一种处理信息 的活动；在技。

15、信息哲学作为一种新兴哲学能否解决现代西方哲学危机？摘 要：信息哲学作为一种新兴哲学，在存在论、认识论、价值论等各个方面都革新了西方哲学，给现代西方哲学带来了新鲜的血液，重新解释了其中的一些问题；另一方面，随着科学、心理学等学科领域的快速发展，现代西方哲学面临很多质疑，乃至出现了哲学终结论等危机。那么，信息哲学能否同样解决现代西方哲学问题？首先通过讨论现代西方哲学危机的现状和相关观点，指出其危机产生的真正的根源、核心问题即对哲学本身的遗忘，以及可能的解决方式即通过哲学自身的可“通透”性来把握和运用。