血红蛋白的提取和分离名师教案共6页

1、精选优质文档倾情为你奉上 专题5 DNA与蛋白质技术 课题5.3 血红蛋白的提取和分离 一课题目标 一知识与技能 1尝试从血液中提取和分离血红蛋白 2了解色谱法电泳法等分离生物大分子的基本原理 二过程与方法 体验血红蛋白提取和分离的实验的严。

2、精选优质文档倾情为你奉上 新人教高二生物下册血红蛋白的提取和分离知识梳理 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提。

3、精选优质文档倾情为你奉上 时间：45分钟满分：100分 考 点 题 号 植物的组织培养技术 15 多聚酶链式反应扩增DNA片段 210 血红蛋白的提取和分离 34679 植物有效成分的提取 81112 一选择题每小题5分，共35分 1下列关。

4、精选优质文档倾情为你奉上 蛋白质的提取和分离 思考1：分离生物大分子的基本思路是什么 选用一定的物理或化学的方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子。 思考2：蛋白质的分离和提取的原理是什么 根据蛋白质各种特性的差异，如分子的形状和大小所。

5、精选优质文档倾情为你奉上 课题6 血红蛋白的提取和分离知识点总结 一实验原理 蛋白质的物化理性质：形状大小电荷性质和多少溶解度吸附性质亲和力等千差万别，由此提取和分离各种蛋白质。 1凝胶色谱法分配色谱法： 1原理：分子量大的分子通过多孔凝胶。

6、精选优质文档倾情为你奉上 课题6 血红蛋白的提取和分离知识点总结 一实验原理 蛋白质的物化理性质：形状大小电荷性质和多少溶解度吸附性质亲和力等千差万别，由此提取和分离各种蛋白质。 1凝胶色谱法分配色谱法： 1原理：分子量大的分子通过多孔凝胶。

7、精选优质文档倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 1尝试从血液中提取和分离血红蛋白 2了解色谱法电泳法等分离生物大分子的基本原理 2. 教学重点难点 教学重点： 凝胶色谱法的原理和方法 教学难点： 样品的预处理；色谱柱填料的处理和色谱柱的。

8、精选优质文档倾情为你奉上 课题3 血红蛋白的提取和分离 学习目标 1简述蛋白质提取和分离的基本原理 2理解蛋白质提取与分离的实验操作过程 重点与难点 重点：蛋白质提取和分离的基本原理 难点：蛋白质提取与分离的实验操作凝胶色谱操作过程 知识链。

9、精选优质文档倾情为你奉上红细胞的洗涤目的：去除杂蛋白操作：取血样加抗凝剂低速短时离心用吸管去上层透明的血浆加五倍体积的生理盐水搅拌低速短时离心重复洗涤三次以上目的：防止血液凝固作用：避免白细胞和淋巴细胞等一同沉淀，达不到分离的效果保持红细胞。

10、精选优质文档倾情为你奉上 专题5 DNA和蛋白质技术 课题3 血红蛋白的提取和分离教学设计第一课时 简阳中学 宋磊 一教学目标 一知识目标 1尝试从血液中提取和分离血红蛋白 2了解色谱法电泳法等分离生物大分子的基本原理 二能力目标 体验血红。

11、精选优质文档倾情为你奉上 选修1课时14 血红蛋白的提取和分离 学习目标1了解色谱法电泳法等分离生物大分子的基本原理。 2体验提取生物大分子的基本过程和方法。 自主梳理1蛋白质的分离原理： 根据蛋白质各种特性的差异分离不同种类的蛋白质，如分。

12、精选优质文档倾情为你奉上 专题五 课题3 血红蛋白的提取和分离 学习目标 1理解凝胶色谱法电泳法的基本原理，了解缓冲液的组成及其作用； 2掌握血红蛋白的提取与分离的基本过程和方法。 一基础知识 蛋白质的物化理性质： ，由此提取和分离各种蛋白。

13、精选优质文档倾情为你奉上 课题3 血红蛋白的提取和分离 一选择题 1凝胶色谱分离法分离蛋白质时，凝胶的种类较多，但其作用的共同点是 A改变蛋白质分子通过凝胶时的路径 B吸附一部分蛋白质，从而影响蛋白质分子的移动速度 C将酶或纽胞固定在凝胶中。

14、精选优质文档倾情为你奉上 专题5课题3 血红蛋白的提取和分离导学案 一基础知识 一凝胶色谱法 1凝胶色谱法也称做 ，是根据 分离蛋白质的有效方法。 2凝胶实际上是一些微小的 球体，这些小球体大多数是由 构成的，如葡聚糖或琼脂糖。 3在小球体。

15、精选优质文档倾情为你奉上 5.3血红蛋白的提取和分离导学案 班级：高二 班 姓名： 学习目标 1.概述凝胶色谱法电泳法分离大分子的基本原理。 2.知道缓冲溶液的作用。 3.尝试对血液中血红蛋白进行提取和分离,体验从复杂体系中提取生物大分子的。

16、精选优质文档倾情为你奉上 普通高中课程标准实验教科书生物选修1人教版 课题3 血红蛋白的提取和分离 课题目标 一知识与技能 1尝试从血液中提取和分离血红蛋白 2了解色谱法电泳法等分离生物大分子的基本原理 二过程与方法 体验血红蛋白提取和分离。

17、精选优质文档倾情为你奉上 血红蛋白的提取和分离教学设计 教学目标 一知识与技能 1尝试从血液中提取和分离血红蛋白 2了解色谱法电泳法等分离生物大分子的基本原理 二过程与方法 体验血红蛋白提取和分离的实验的严格要求，注意按照操作提示进行相关步。

18、精选优质文档倾情为你奉上 课 题：课题6 血红蛋白的提取和分离 备 课 人： 备课时间： 上课时间： 课 型：复习 课 时 数：1课时 复习目标 本课题通过尝试对血液中血红蛋白的提取和分离，使学生能够体验从复杂体系中提取生物大分子的基本过程。

19、精选优质文档倾情为你奉上 血红蛋白的提取和分离的实验分析及教学组织 人民教育出版社课程教材研究所吴成军 东北师范大学附属中学赵伟涛 血红蛋白的提取和分离是人教版选修模块生物技术实践中的实验内容，其目的是使学生体验从复杂细胞混合物体系中提取生。

20、精选优质文档倾情为你奉上 专题5 DNA与蛋白质技术 课题5.3 血红蛋白的提取和分离 辉县市第二高级中学 李艳琴 一课题目标 知识与能力目标 1尝试从血液中提取和分离血红蛋白。 2说出色谱法电泳法等分离生物大分子的基本原理。 学科素养 1。