学会记事教学案完美版

1、第3节动量守恒定律的应用 对应学生用书页码P8 一碰撞问题的定量分析 1碰撞过程中动量守恒 物体在碰撞过程中，由于碰撞时间极短，外力远小于碰撞物体间的内力，故碰撞过程中动量守恒。
2碰撞过程中的能量 物体在碰撞过程中，动能不会增加，碰后当两。

2、精选优质文档倾情为你奉上 高三诗歌鉴赏专题复习教学案 高考要求 鉴赏诗歌的语言 教学目标 1.培养学生赏析精彩语句的表现力的能力。
2.培养学生概括语言风格的能力。
3.培养学生准确审题规范作答的能力。
题型剖析 炼句炼意型 命题形式： 诗。

3、精选优质文档倾情为你奉上 学会记事之巧选细节教学案 府河镇中心学校 周智勇 教学目标： 1. 学生写作常大而空，无从入手，泛泛而谈，通过捕捉细节，学生写作时能有据可循。
2. 让学生发掘生活中的细节，从细节中感受爱，尤其是父母之爱，并将父母。

4、学会记事之巧选细节教学案 府河镇中心学校 周智勇 教学目标： 1. 学生写作常大而空，无从入手，泛泛而谈，通过捕捉细节，学生写作时能有据可循。
2. 让学生发掘生活中的细节，从细节中感受爱，尤其是父母之爱，并将父母之爱化为文字。
教学过程：。

5、竞赛” ，请同学们用心看，动笔记，看谁发现的细节准确、完整。
可以只记关键词。
（播放视频）2、交流细节我们一起交流自己找到的细节，可以互相补充。
1.母亲为他缝补好衣物，正要送给他，走到门边，他打开门正好撞上，还以为母亲在检查他是否在学习，生气地走过去，母亲欲辩无言。
2.母亲总是找不到要看的台，几次请他帮忙，他很不耐烦。
3.家人在机场为他送行，母亲伸手想摸摸他的脸，他却挡开了，母亲很失落。
4.母亲的 QQ 名字就是“妈妈” ，看来这个就是专属儿子的号码。
5.母亲没学过拼音，打字时只好查字典然后在键盘上一个个敲出来，每打完一句话，都累得胳膊疼。
6.母亲的 QQ 好友栏中只有一个，那就是儿子“小龙” 。
7.儿子在与母亲视频时，将受伤的手放在桌下。
他已懂得爱父母。
8.最后母亲已能不查字典就打出“儿子，生日快乐！”母亲为了儿子已学会拼音。
小结：父母之爱就在我们身边的细节中，需要我们用心去体感受、体悟。
二你说我说1.父母之爱体现在哪里?在日常生活中，我们从哪些细节看出父母是爱我们的呢？22、小结：“爱”在这些细节里：一个动作 一句话、一条短信一个眼神、回眸、。