学困生帮教计划共1页

精选优质文档倾情为你奉上学困生转化计划1 指导思想 以科学发展观为指导,大力推行素质教育,促使学生全面发展,全员发展,关注特殊学生,促使教育的均衡协调发展。构建以学校教育为主导,班级教育为主体,家庭社会教育为辅助的学困生转化网络体系,创设良,行为偏差学生的帮教计划 一指导思想: 教育转化行为偏差学生

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1、精选优质文档倾情为你奉上学困生转化计划1 指导思想 以科学发展观为指导,大力推行素质教育,促使学生全面发展,全员发展,关注特殊学生,促使教育的均衡协调发展。构建以学校教育为主导,班级教育为主体,家庭社会教育为辅助的学困生转化网络体系,创设良。

2、行为偏差学生的帮教计划 一指导思想: 教育转化行为偏差学生,是当前中学德育工作的一个难点。行为偏差的学生普遍存在着行为偏极学习基础差人情关系淡薄缺乏合作精神和心理不健康等现象。如果不加强管理教育,最终导致流生或案发,为了防止此类事件的发生,。

3、精选优质文档倾情为你奉上 三1班下学期语文学困生辅导计划 教师:王云香 一情况分析 从作业卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。。

4、精选优质文档倾情为你奉上学困生帮扶计划 一指导思想本着没有教不好的学生,确保教好每一个学生没有差生,只有差异的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成。

5、精选优质文档倾情为你奉上学困生转化计划一指导思想:转化学困生就是以以爱动其心,以严导其行积极开展帮教活动,帮助学生养成良好行为习惯,运用我教他们两科教学内容的特点,主要从课堂入手,课前及时提示,跟踪辅导,采取督促与激励双结合的方法促进孩子养。

6、精选优质文档倾情为你奉上学困生帮扶计划 双丰小学 谢东芹在学困生的转化工作中,做为教师要倾注爱心,发现学生的闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法做好学困生的转化工作,如果转化得法。

7、精选优质文档倾情为你奉上 2011年下学期四年级语文学困生辅导计划 周丰华 一本班学生分析: 学困生主要后进在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创。

8、精选优质文档倾情为你奉上 一辅导思想 为了抓好日常教学工作,在学期末能取得全班大面积丰收,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,教师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,。

9、精选优质文档倾情为你奉上 小学科学学困生辅导计划 一学生情况分析 四年级全班学生共有44人,学习成绩全班80的同学较好,但有一少部分同学的学习成绩较差,主要表现在:一是书写速度慢,还不会看一句话写一句话;二是对身边事物的观察只停留在感性观察。

10、精选优质文档倾情为你奉上辅导学困生措施1培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。2要用科学的方法教育学困生。3对学困生多宽容,少责备。要做到三心:诚心爱心耐心。4教师不仅要注意培养学困生的学习兴趣。注意培养。

11、 苇莲苏学区中心校学困生帮扶计划教师个人 一对学困生增加感情投资,用爱心哺育学困生,而耐心教育学困生。 二双向选择,一帮一 ,安排特殊座位,以优带差。 三及时抓住学困生的闪光点,激励他们进步。 四采取倾斜政策,对学困生给以偏爱和厚爱。 五把。

12、精选优质文档倾情为你奉上 苇莲苏学区中心校学困生帮扶计划教师个人 一对学困生增加感情投资,用爱心哺育学困生,而耐心教育学困生。 二双向选择,一帮一 ,安排特殊座位,以优带差。 三及时抓住学困生的闪光点,激励他们进步。 四采取倾斜政策,对学困。

13、精选优质文档倾情为你奉上 邪教重点人员帮教实施方案 为贯彻落实党和政府对邪教人员的帮教工作政策,积极帮助邪教人员回归社会接受教育等方面问题的解决,为他们重走新生之路提供条件和机会,巩固帮教成果,保障学校治安持续稳定和教育健康发展。经校委会及。

14、精选优质文档倾情为你奉上 师徒帮教计划 一年组 王娜 新学期学校的师徒帮带活动中,学校安排我指导王德春老师,让我们俩搭起了互相学习共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨,取得了一些成绩,现就总结如下: 1.指导徒弟认真学习新课标,对学。

15、精选优质文档倾情为你奉上 20152016第一学期 英语学科教师辅导学生总结 古交中学 袁娜 在任何一个班级里,学生德智体诸方面的发展通常是呈正态分布,即两头小中间大,先进生后进生是少数,中等生较多。班主任要通过个别工作,使先进更先进,中间。

16、中共安溪县第十一小学支部 党员教师与学困生结对帮教活动记录表 年 季 结对帮教双方基本情况 教师姓名 性别 任教学科及年级 学生姓名 性别 班级 帮教情况记录 备注 1.每位党员教师至少帮教1名学困生; 2.帮教情况主要是记录对学困生采取的。

17、精选优质文档倾情为你奉上 学困生帮扶新的及总结材料 帮教学困生的心得体会 王成涛 学困生是一个特殊的群体,他们由于学习成绩不如人意,经常遭受家长同学,甚至老师的冷眼,稚嫩的心灵受到摧残,留下点点创伤,对学习的厌倦畏惧和紧张也与日俱增。心病还。

18、精选优质文档倾情为你奉上 20132014年春季二年级学困生帮教计划 执教者:吴蔡林 一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合。

19、20132014年春季二年级学困生帮教计划 执教者:吴蔡林 一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。作为教师,我们。

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