学前教育美术教学大纲

1、 学前教育专业 钢琴基础教学大纲 钢琴基础课程教学大纲 大纲说明 一课程基本信息 课程英文名称 Piano 课程学分 1 课程学时 32 理论学时 实践学时 8 24 课程性质 必修课 选修课 课程类别 公共基课 学科基础 专业课 适用专业。

2、幼儿师范钢琴课程教学大纲 课程名称：钢琴 课程代码： 开课学期： 1.2.3.4 课程类别：学科基础课 学时：140学时 学分： 适用专业: 学前教育 考核方式：技能考核 一课程教学目标 1通过教学，使学生掌握钢琴弹奏基础理论知识和基本技能。

3、 学前教育专业 钢琴基础教学大纲 钢琴基础课程教学大纲 大纲说明 一课程基本信息 课程英文名称 Piano 课程学分 1 课程学时 32 理论学时 实践学时 8 24 课程性质 必修课 选修课 课程类别 公共基课 学科基础 专业课 适用专业。

4、学前教育学教学大纲 课程名称：学前教育学 课程编号： 课程类别：专业基础课必修课 学时学分：483 开设学期：3 开设单位：教师教育学院 适用专业：学前教育专业 说 明 一课程性质与说明 1课程性质 专业基础课必修课 2课程说明 学前教育学。

5、精选优质文档倾情为你奉上 学前教育史教学大纲 课程编码： 课程性质：专业选修课 适用专业：学前教育 学分：2学分 学时：36学时 开设学期：第5学期 一教学目的 一知识目标 1.了解并认识中外学前教育形成和发展的历程，基本掌握中外学前教育思。

6、舞蹈课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一课程的性质教学目的任务和教学基本要求 1课程的性质教学目的： 舞蹈是广播电视中专幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是：学生通过本课程的学习，掌握幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。

7、校企合作教育教学大纲课程类别：专业认知课、实践必修课教学周数：适用专业：学前教育一、性质、目的与任务（一）性质与目的：学前教育专业校企合作的教学课程分专业认知、专业实训两个部分。内容主要涉及幼儿教育过程中的个案分析，幼儿园实地观摩与体验。该部分课程的主要目在于通过聘请企业、行业专家来校专题讲座、学生深入企业等，加强对所学专业的认知。（二）任务：1了解合作企业的的办学理念、师资队伍、师资专业标准等方面情况；2.培养和提高学生理论联系实际、在教育实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力。二、教学基本要。

8、精选优质文档倾情为你奉上 钢琴课程教学大纲 一课程说明 1课程简介 钢琴课是音乐专业所有科目的基础课程，其中钢琴基础课又是本系四门骨干课程之一。开设其目的是为了培养学生弹奏技巧，视奏能力和音乐表现能力，初步熟悉不同类型的钢琴作品。以适应担任。

9、 1声乐课程教学大纲一、前言（一）课程的性质，目的和任务本课程是学前教育专业必修课之一，是专业技能课，课程的目的在于使学生初步掌握声乐的基础知识和基本技能技巧，让学生懂得一般歌唱知识，学会基本的歌唱技能，并通过练唱不同题材，形式的歌曲，发展思维，全面提高学生作为幼儿园教师应具备的音乐素质。课程的任务是要求学生懂得如何运用气息科学发声；正确理解歌曲的思想内容，感觉歌曲的艺术形象，逐步提高歌唱能力和表现能力，达到能有感情歌唱。（二）本课程与相关课程的关系本课程是一门专业技能课，在声乐教学里，与乐理课紧。

10、学前教育专业教学大纲职业技术教育中心二一二年九月学前教育专业教学大纲一、专业名称学前教育二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、基本学制3 年四、培养目标与能力要求 1总体目标 学前教育专业的培养目标：培养高素质学前教育专业人才。包括以下要素：具有吃苦耐劳的敬业精神，修养高，品德高尚；掌握学前教育的基本理论，具有正确的儿童观、教师观、教育观和一定的分析问题、解决问题能力，自主，合作，能不断进行专业化学习与研究，可持续发展能力强；掌握学前儿童身心发展的规律与特点，具备教育教学的专业技能技巧；掌握学前。

11、. 学前教育政策与法规课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、本课程的性质和任务 学前教育政策与法规是中央广播电视大学开放教育专科学前教育专业的一门选修课。它是研究学前教育政策和法规的理论和应用的基础课程。 学生通过本课程的学习，能够比较系统地掌握学前教育政策、法规的基础知识，熟悉我国现行的学前教育政策法规的主要内容，树立依法治教的意识，培养分析、解决学前教育活动中出现的法律问题的能力，提高依法治。

12、精选优质文档倾情为你奉上 最新整理，下载后即可编辑 兴文县职业技术学校 学前教育专业美术教学大纲 课程名称：美术 课程类型：理论实践课 课程性质：专业必修课 学分与学时：共计320学时。 开设学期：第1234学期 开设单位：旅游专业部 适用。

13、. 舞蹈课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求 1课程的性质、教学目的： 舞蹈是广播电视中专幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是：学生通过本课程的学习，掌握幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养，毕业后能胜任幼儿园的舞蹈教学工作，成为合格的幼儿园教师。 2教学任务 学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、。

14、江西省精英技工学校学前教育专业教学大纲一、专业概况学前教育专业是我校 201616 年创办的新的专业。根据专业特点，制订切实可行的教学计划，选编教材和教学大纲，严格教学管理，保证了教学质量。 二、培养目标与能力要求1总体目标学前教育专业的培养目标：培养高素质学前教育专业人才。包括以下要素：具有吃苦耐劳的敬业精神，修养高，品德高尚；掌握学前教育的基本理论，具有正确的儿童观、教师观、教育观和一定的分析问题、解决问题能力，自主，合作，能不断进行专业化学习与研究，可持续发展能力强；掌握学前儿童身心发展的规律与特点。

15、精选优质文档倾情为你奉上 兴文县职业技术学校 学前教育专业美术教学大纲 课程名称：美术 课程类型：理论实践课 课程性质：专业必修课 学分与学时：共计320学时。 开设学期：第1234学期 开设单位：旅游专业部 适用专业：学前教育 一课程性质。

16、兴文县职业技术学校 学前教育专业美术教学大纲 课程名称：美术 课程类型：理论实践课 课程性质：专业必修课 学分与学时：共计320学时。 开设学期：第1234学期 开设单位：旅游专业部 适用专业：学前教育 一课程性质目标与任务 1课程性质 本。

17、兴文县职业技术学校学前教育专业美术教学大纲课程名称：美术课程类型：理论/实践课课程性质：专业必修课学分与学时：共计320学时。 开设学期：第1、2、3、4学期开设单位：旅游专业部适用专业：学前教育一、课程性质、目标与任务1、课程性质本课程是幼师专业的一门必修专业课。重在培养学生的美术欣赏能力与美术基础知识认识，基础素描学习和色彩基础知识认识与学习；特别注意学习简单色彩绘画能力、幼儿简笔画、装饰画的学习与掌握等等；力求能在实践教学中运用和更好的教育幼儿。2、课程的任务与要求通过美术教学，使学生初步了解中外优。