学生课堂学习行为观察记录表共4页

1、学生课堂学习评价量化表 姓名 班级 学科 日期 评价 目标 评价标准 权重 得分 自评 组评 师评 学习态度 尊重他人意见，不固执己见 5 善于发现合作伙伴的长处 5 遇到挫折相互鼓励，并群策群力 5 回答问题的仪表仪态，语气语速，口头表达。

2、学生晚辅学习情况记录表小学 日期： 年 月 日 责任教师： 学生姓名 学校作业完成情况左 辅导任务完成情况右 教师签字 科目 未完成 差 良 优 备注 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语。

3、精选优质文档倾情为你奉上 首轮探索阶段 第 轮研究 课堂观察记录表 第 次 学生课堂注意力观察记录表 学校 年级 教学科目 课题 教师 教学方式内容 学生注意力 教师讲解 演示实验 学生实验 教师讲解 媒体辅助 教师补充媒体辅助 媒体创设情。

4、精选优质文档倾情为你奉上 学生学习行为观察分析报告 课堂是学生开展学习活动的中心，学生在课堂中的表现和成就直接影响着其自身的发展。新课程改革要求学生更多的参与到课堂教学中,倡导学生主动参与乐于探究勤于动手。而何老师的这节课，正是用创设生活化。

5、学生课堂表现观察记录与分析 学生课堂表现观察记录表 观察学生认真程度 听讲 实践 练习 学优生认真倾听达90，课堂时间为整节课。学困生倾听率为92，认真倾听为80，课堂时间为40分钟。 大部分的学生都能够积极主动地参与到练习中去,仍有少部分。

6、精选优质文档倾情为你奉上 学生课堂学习行为观察记录表 观 察 项 目 说 明 认真听讲，不打扰同学 认真听讲 一般 打扰旁边的同学 主动举手回答老师提出的问题 主动 一般 不举手 主动参与，是否积极提问合作交流。 积极 一般 不积极 是否自。

7、学生课堂学习行为观察记录表 2012-04-24 08:35:51| 分类： 默认分类 | 标签： |举报 |字号大中小 订阅 【开发者】王临光 毛卫彩 张娜 公联梅【观察点】 学生的课堂学习行为【观察目的】1、通过观察学生在课堂的表现，了解学生的学习习惯及学习效果。2、分析观察记录的结果，诊断问题所在，制定培养行动策略。【理论依据和研究问题】 课堂学习行为是特指学生在课堂学习过程中表现出来的可观察和测量到的外显的学习反应或行为。它有着举足轻重的地位，它不仅能够提高教学质量，做到事半功倍，还能促进学生智力的开发，能力的培养，并且对学。

8、学生课堂学习行为观察记录表 20120424 08:35:51分类： 默认分类 标签： 举报 字号大中小订阅 开发者 王临光 毛卫彩 张娜 公联梅 观察点 学生的课堂学习行为 观察目的 1通过观察学生在课堂的表现，了解学生的学习习惯及学习效。

9、精选优质文档倾情为你奉上 学生课堂学习行为观察记录表 20120424 08:35:51分类： 标签： 举报 字号大中小订阅 开发者 王临光 毛卫彩 张娜 公联梅 观察点 学生的课堂学习行为 观察目的 1通过观察学生在课堂的表现，了解学生的。