学生学习效果评价表共1页

1、小学语文学生课堂学习评价表 小学语文学生课堂学习评价表 学校： 班级： 学号： 姓名： 项目 A级 B级 C级 个人 评价 同学 评价 教师 评价 认真 上课认真听讲，作业认真， 参与讨论态度认真 上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论 。

2、精选优质文档倾情为你奉上小学生课堂学习状态评价表 评价内容评价指标设置星级备注评价指标设置星级备注注意状态1教师讲解或演示时能目光注视老师。2听讲练习或操作时神情专注。专注星参与状态1学生全员参与学习，没有开小差的现象。2约有一半以上学生能。

3、精选优质文档倾情为你奉上 2012年度初中数学学生学习评价方案 小组成员姓名 评价 项目 评 价 标 准 得 分 学习 状态 15 能积极主动参与学习，有进取心,学习兴趣浓厚，求知欲强 学习比较积极主动，有较强的兴趣和动力 感觉每天的学习状。

4、精选优质文档倾情为你奉上 学生课堂学习评价表 学校： 班级： 学号： 姓名： 项目 A级 B级 C级 教师评价 认真 上课认真听讲，作业认真， 参与讨论态度认真 上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论 上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与。

5、精选优质文档倾情为你奉上 学 生 学 习 评 价 量 规 表 项目 评价要求 评分依据 完成程度及评分 学习兴趣 学生学习兴趣浓厚，能积极的参与教学活动中，学习思路明确 能在教师的讲解过程中，积极主动的参与学习 优 良 中 差 4 3 2 。

6、精选优质文档倾情为你奉上 学生课堂学习自我评价表 项目 评价内容 评价等第 A B C D 精 神 状 态 1.课前准备充分，物品放置齐整。 2.精神饱满坐立端正表情自然脸带微笑。 3.发言响亮清晰。 4.富有浓厚的学习兴趣，高涨的学习热情。

7、精选优质文档倾情为你奉上 学生课堂学习情况评价表 项目 评价内容 评价 等第 精神状态 1.学生课前准备充分，物品放置齐整。 2.学生精神饱满坐立端正表情自然脸带微笑。 3.学生的发言响亮清晰。 4.学生富有浓厚的学习兴趣，高涨的学习热情。。

8、精选优质文档倾情为你奉上 学生课堂学习评价表 项目 A级 B级 C级 个人评价 同学评价 教师评价 认真 上课认真听讲，作业认真， 参与讨论态度认真 上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论 上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论 积极 。

9、学生自主学习评价表 评价 项目 评 价 要 点 评 价 等 级 备 注 A B C D 课 前 预 习 1能主动的按一定的方法预习课本内容。 2小组讨论积极热烈。 3将课本上和重点内容标注出来。 4能对知识进行质疑，提出不同的问题来。 5能。

10、精选优质文档倾情为你奉上 信息技术与学科课堂教学整合学生学习情况评价表 小组成员姓名 严传江 黄艳梅 向一波 代金星 蒋鸿元 丁平 评价 项目 评 价 标 准 得 分 学习 状态 15 能积极主动参与学习，有进取心,学习兴趣浓厚，求知欲强 。

11、 学习评价量规 评价要素 主要指标 权重 评价标准描述 非常好 810分 好 67分 一般 35分 自评 师评 学习过程 70分 参与学习的态度 10分 学习态度端正，认真，具有较强的学习能力，积极参与小组讨论，分享学习经验，共同探讨问题；。

12、精选优质文档倾情为你奉上 学生课堂学习评价量表 项目 A级 B级 C级 个人评价 同学评价 教师评价 认真 上课认真听讲，作业认真， 参与讨论态度认真 上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论 上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论 积极。

13、精选优质文档倾情为你奉上 小组合作学习效果评价量规 评价指标 权重 好 1，0.8 较好 0.8，0.6 需要改进 0.6，0 小组 评价 教师 评价 小组分工 20分 小组分工合理，能根据不同学生的特质担任不同的工作。各成员出色完成自己任。

14、精选优质文档倾情为你奉上 学习效果评价设计 评价方式 1学生自我评价：形成学生的自我认识和自我反思能力。 2表现性评价：在特定的任务和真实的情境中观察收集和评价学生多方面的表现，如实例分析辩论观察等。 评价量规 1学生自我评价表 在本课学习。

15、学生学习效果评价量表 评价要素 主要指标权重 A B C 个人自评 学生互评 教师评价 知识的掌握情况 20 完成基本练习的过程中，能完成变形和拓练习 除完成基本练习以外，可根据自己的能力，有选择地做一些较高要求的作业 掌握基础知识，能完成。

16、精选优质文档倾情为你奉上 学生学习效果评价量表 评价要素 主要指标权重 A B C 个人自评 学生互评 教师评价 知识的掌握情况 20 完成基本练习的过程中，能完成变形和拓练习 除完成基本练习以外，可根据自己的能力，有选择地做一些较高要求的。

17、学生学习效果评价设计 评价方式 评价内容 评价项目 评价等级 A B C D 自评 对本节课知识的兴趣 浓厚 较浓厚 一般 弱 本节课独立思考的习惯 强 较强 中 弱 自信心体验到学习成功的愉悦 多 较多 一般 少 理解别人的思路,与同伴交。

18、精选优质文档倾情为你奉上 学生学习效果评价设计 评价方式 评价内容 评价项目 评价等级 A B C D 自评 对本节知识的兴趣 浓厚 较浓厚 一般 弱 本节课独立思考的习惯 强 较强 中 弱 自信心体验到学习成功的愉悦 多 较多 一般 少 。

19、 学习效果评价表 评价项目 评价内容 自我评价 组内评价 教师点评 小组汇报 1. 表达的正确性 2. 表达的流畅性。 学习知识 1. 是否能理解使用公式的含义。 2. 小组成员学习知识时的具体表现 解决任务 1.小组解决任务的正确性 2小。

20、精选优质文档倾情为你奉上 学生学习效果评价设计 评价方式 评价内容 评价项目 评价等级 A B C D 自评 对本节课知识的兴趣 浓厚 较浓厚 一般 弱 本节课独立思考的习惯 强 较强 中 弱 自信心体验到学习成功的愉悦 多 较多 一般 少。