学生自主学习过程评价量表2页

中学学生自主学习能力评价表 第 学习小组 评价项目 评价要点 评价成绩 项目总分 好 中 差 总分 课前预习15分 1明确各自的任务目标,并准备相应的辅助工具。1分 辅助工具:双色笔字典课外资料等 10.8 0.70.5 0.40.2 2能,精选优质文档倾情为你奉上 学生学习评价量表 班级 姓名 日

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1、中学学生自主学习能力评价表 第 学习小组 评价项目 评价要点 评价成绩 项目总分 好 中 差 总分 课前预习15分 1明确各自的任务目标,并准备相应的辅助工具。
1分 辅助工具:双色笔字典课外资料等 10.8 0.70.5 0.40.2 2能。

2、精选优质文档倾情为你奉上 学生学习评价量表 班级 姓名 日期 评价 项目 评价内容 评 价 标 准 评价方式 备注 优 5分 良 4分 中 3分 差 2分 自评 互评 家长评 师评 学 习 态 度 1学习目标明确,重视学习过程的反思,积极优。

3、精选优质文档倾情为你奉上学生学习评价量表班级 姓名 日期 评价项目评价内容评 价 标 准评价方式备注优5分良4分中3分差2分自评互评家长评师评学习态度1学习目标明确,重视学习过程的反思,积极优化学习方法2逐步形成浓厚的数学学习兴趣3保质保量。

4、 学生自主学习过程评价量表 指 标 要 素 很好(80100分) 不错(6079分) 还需加油(59以下) 自评 互评 师评 学习态度 我的学习态度好,并能主动帮助别人。
我的学习态度较好,有时帮助他人。
我没兴趣参与学习活动,厌学 参与情况 我积极参加每次学习活动,能与小组成员轮流主持,并有详细的活动记录,活动开展得规范、效率高。
我多数活动别人主持,自己能参与,活动基本可以达到预想的。

5、学生自主学习过程评价量表 指 标 要 素 很好80100分 不错6079分 还需加油59以下 自评 互评 师评 学习态度 我的学习态度好,并能主动帮助别人。
我的学习态度较好,有时帮助他人。
我没兴趣参与学习活动,厌学 参与情况 我积极参加。

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