学校重大问题集体决策制度

1、学校重大问题决策的主要程序 一学校日常工作中重大问题的决策程序 1.校长根据上级党组织和教育行政部门要求与学校的实际情况，经与学校党组织负责人酝酿，提出解决学校重大问题的初步设想。 2.加强调查研究，认真听取党内外群众意见。 3.校长与党组。

2、 开县五通乡中心小学 重大问题和重要事项决策制度 为了贯彻民主集中制的原则，按照集体领导民主集中个别酝酿会议决定要求，规范学校重大事项决策行为。充分体现科学决策民主决策依法决策。根据我校实际，特制定本制度。 一重大事项的范围 一重大决策 1。

3、1开县五通乡中心小学重大问题和重要事项决策制度为了贯彻“民主集中制”的原则，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”要求，规范学校重大事项决策行为。充分体现科学决策、民主决策、依法决策。根据我校实际，特制定本制度。一、重大事项的范围 (一)重大决策 1、上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项。2、学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划。3、重大改革措施及规章制度。4、师资队伍的培训、进修方案或制度。 5、教职工福利费的使用方案和使用情况。6、教职工年度考核情况。 7、教职工晋。

4、精选优质文档倾情为你奉上 单位重大问题集体决策制度 为进一步贯彻执行民主集中制，强化领导班子建设，保证决策的科学化民主化，提高决策的质量和水平，特制定本制度。 一重大事项界定的范围 1贯彻党的路线方针政策，落实市委市政府中心工作的计划和措施。

5、重大问题集体讨论民主决策制度为坚持和健全民主集中制，加强和改进镇党委对农村构建和谐伍明建设的领导，做到集思广益，科学决策，防止专断腐败现象的发生，促使各项决策走上科学化、民主化、制度化的轨道，特对我镇重大问题集体讨论民主决策作以下规定：（一）书记办公会议决定召开党委会，确定党委会的议题，确定列席党委会的人员；在特殊情况下，研究解决某些特定问题，除组织规定保密的内容以外，一般应在事后及时向党委会议通报；可以研究讨论人事任免等重大问题，互相交流意见和看法，但不能作出决策。（二）镇长办公会议1、讨论的。

6、单位重大问题集体决策制度 为进一步贯彻执行民主集中制，强化领导班子建设，保证决策的科学化民主化，提高决策的质量和水平，特制定本制度。 一重大事项界定的范围 1贯彻党的路线方针政策，落实市委市政府中心工作的计划和措施； 2党组成员的分工，包括。

7、精选优质文档倾情为你奉上力所乡中小学重大问题集体决策制度为更好地贯彻执行党的民主集中制原则，实行集体领导与个人分工相结合制度，坚持重大问题集体决策，充分发挥教代会工会和领导班子成员的整体功能，提高决策水平和办事效率，避免或减少失误。根据有关。

8、精选优质文档倾情为你奉上 学校重大问题集体决策制度试行 为更好地贯彻执行党的民主集中制原则，实行集体领导与个人分工相结合制度，坚持重大问题集体决策，充分发挥教代会工会和领导班子成员的整体功能，提高决策水平和办事效率，避免或减少失误。根据有关。

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10、学校重大问题集体决策制度试行 为更好地贯彻执行党的民主集中制原则，实行集体领导与个人分工相结合制度，坚持重大问题集体决策，充分发挥教代会工会和领导班子成员的整体功能，提高决策水平和办事效率，避免或减少失误。根据有关规定，结合我校实际，特制定。

11、重大问题集体决策制度为更好地贯彻执行党的民主集中制原则，实行集体领导与个人分工相结合制度，坚持重大问题集体决策，充分发挥智慧和领班子成员的整体功能，提高决策水平和办事效率，避免或减少失误。根据有关规定，结合我局实际，特制定本制度。一、决策内容凡属方针、政策的大事，全局性问题，都应集体决策，其主要内容包括：1、工作计划以及阶段性重要工作的布置；2、较大数额（参照有关规定）资金投向、工程项目招投标；3、干部的任免、使用、提拔以及工作人员调入调出；4、城乡规划建议、运用建设中存在问题不能准确定性，需要集体。

12、力所乡中小学第四届教职工代表大会（二）次会议通过力所乡中小学重大问题集体决策制度为更好地贯彻执行党的民主集中制原则，实行集体领导与个人分工相结合制度，坚持重大问题集体决策，充分发挥教代会、工会和领导班子成员的整体功能，提高决策水平和办事效率，避免或减少失误。根据有关规定，结合我校实际，特制定本制度。一、决策内容 凡属方针政策的大事，全局性问题，都应通过教代会、工会集体决策，其主要内容包括： 1、学校的年度工作目标、工作重点，总体规划和年度工作计划，总结以及阶段性重要工作的布置； 2、中层干部的任免、。