学院班级目标管理考核规定

1、精选优质文档倾情为你奉上丽水学院二级学院目标管理考核办法2014年为了进一步规范学校宏观调控二级学院自主办学的体制，落实学校对二级学院的指导督促检查工作，推进二级学院围绕学校改革与发展的总体思路和主要任务健全制度规范管理深化改革谋划发展争先。

2、公共管理学院 20162018 聘期目标管理考核总结20162018 聘期，公共管理学院紧紧围绕学校党政工作要点，以坚持内涵发展，建设特色鲜明的财经大学为目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以创建省级文明校园、“两学一做”学习教育、审核评估和学校升大为契机，全面开展各项工作，取得了显著的成绩。现将工作总结汇报如下：一、党建与教职工思想政治工作（一）党的建设 1.思想建设（1）坚持党委中心组学习制度，不断提高党员干部的政治理论素养。三年来，根据学校每年党政工作要点和中心组理论学习安排意见的要求，结合学院实际。

3、实验设备处2010学年工作总结 2010学年是全面完成“十一五”各项目标任务的决战之年,更是全面科学谋划“十二五”和今后中长远发展规划的承启之年。实验设备处紧紧围绕年初实验室工作思路，以提升实验室工作水平为目标。

4、精选优质文档倾情为你奉上 部门目标管理绩效考核规定 一定义与目的： 1定义： 绩效包含效率与效果两层含义，效率指产出与投入的比率，效果是达成组织整体的目标。考核就是对一件事依据某些标准进行评价。绩效考核就是衡量效率与效果指标的达成程度。 目。

5、精选优质文档倾情为你奉上 安全生产责任制目标管理考核规定 一 总则： 1为明确规定项目部各级领导各职能部门各类生产人员在生产过程中应负的安全职责及管理目标，确保职工的安全和健康，特制定本制度。 2本制度是根据 管生产必须管安全安全生产，人人。

6、精选优质文档倾情为你奉上 绩效考核综合管理规定 第一节 职业道德 第一条 医院工作人员由于服务工作存在缺陷被服务对象投诉至卫生行政部门政府部门消费者协会及媒体，并经医院相关职能科室调查后认定属实的，视为一次院外投诉，对投诉处理，应视其情节轻。

7、安全生产责任制目标管理考核规定 一 总则： 1为明确规定项目部各级领导各职能部门各类生产人员在生产过程中应负的安全职责及管理目标，确保职工的安全和健康，特制定本制度。 2本制度是根据 管生产必须管安全安全生产，人人有责的原则和项目部制定的伤。

8、绩效考核综合管理规定 第一节 职业道德 第一条 医院工作人员由于服务工作存在缺陷被服务对象投诉至卫生行政部门政府部门消费者协会及媒体，并经医院相关职能科室调查后认定属实的，视为一次院外投诉，对投诉处理，应视其情节轻重扣责任人200500元；。

9、附件 1: 2009 年度学院专项目标管理考核目标及考核标准（征求意见稿）目标分类 目标名称 考核内容及标准 计算办法 牵头部门1.教学投入 1.1 教学组织（权重 40） ，1.2 专任教师资格、上课情况及人均教学工作量（权重 60） 。2.教学建设与成果 2.1 教学建设项目情况（权重 60） ，2.2 教学奖励（权重 40） 。 3.教学管理与监控 3.1 教学计划执行（权重 40） ，3.2 教学评估与检查（权重 30） ，3.3 教学管理纪律（权重30） 。本科教学工作4.人才培养质量 4.1 毕业论文（设计）质量（权重 30） ，4.2 考研录取率（权重 40%）,4.3 创新创业活。

10、精选优质文档倾情为你奉上 班级目标管理考核实施方案 班级目标管理考核实施方案 班级目标管理考核结果是作为评选先进班集体和模范班主任的主要依据之一，能否建设一套公平公正合理的评价机制不仅能提高班务工作质量，而且能促进教育教学任务的胜利完成，根。

11、材料与化学工程学院班级目标管理考核办法班级是大学生学习、生活的基本组织形式，是学校对学生进行教育、教学、管理的基层单位，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。为切实加强我校班级工作，使班级工作进一步制度化、 规范化、科学化，充分调动全校广大同学投身于学风校风建设，激励和引导广大同学积极参加科研学术活动、社会实践活动、基础文明建设校园文化建设、学风建设和先进班集体建设，为同学们创造一一个良好的学习、生活和工作环境，不断提高广大同学的整体素质，特制定本办法。河南工程学院 2017-2018 学年第一学。

12、能源与动力工程学院班级目标管理考核评分表序号项目 项分 考核内容分值 评分标准自评得分院评得分班主任检查、指导班干部工作情况4班主任每学期至少 3次与班委会、团支部成员集体讨论研究本班的工作，积极支持、检查、督促和指导他们的工作，帮助解决或反映实际困难和问题。1班主任重视10 班主任深入学生开展工作情况6班主任积极支持和参加学生重大活动，每学期不少于 3次。组织和参加班会不少于 5次，经常深入教室、学生宿舍和班级（每周不少于 1次），了解全班的学生思想、学习和生活状况，帮助学生解决实际问题和困难，经常与分管学生。

13、 班级目标管理考核实施方案 班级目标管理考核实施方案 班级目标管理考核结果是作为评选先进班集体和模范班主任的主要依据之一，能否建设一套公平公正合理的评价机制不仅能提高班务工作质量，而且能促进教育教学任务的胜利完成，根据原有的规定，结合现在实。

14、1河南工程学院文件豫工院学201524 号关于印发河南工程学院班级目标管理考核办法（试行）的通知校属各部门、各单位：现将学校研究通过的河南工程学院班级目标管理考核办法（试行）印发给你们，请认真学习，遵照执行。附件 1.河南工程学院班级目标管理实施细则附件 2.班级目标管理任务书2015 年 3 月 5 日河南工程学院办公室 2015 年 3 月 5 日印2发 河南工程学院班级目标管理考核 办法(试行)班级是大学生学习、生活的基本组织形式，是学校对学生进行教育、教学、管理的基层单位，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。为切实加。

15、信息技术系班级目标管理考核规定 为了加强学生教育管理工作，为切实做好班级的日常管理，进一步优化育人环境，全面提高教育质量，形成具有信息技术系特色的良好学风，培养德、智、体诸方面全面发展的大学生，结合我系强化班级组织功能的学生工作重点拓展，特制定班级目标管理考核规定。 一、班级目标管理的指导思想 在班级制教学的前提下，班级是学院教育教学的基本单位，是学生学习的教育群体，也是教育性的生活群体。班级群体。