遗传育种学绪论

1、01医学遗传学的基本概念Introduction to Medical Genetics左 伋复旦大学上海医学院 细胞与遗传医学系医学遗传学n 前言n 医学遗传学的基本概念n 遗传病n 医学遗传学课程在医学教育中的地位前言人的健康与疾病涉及到 “环境与遗传”n 由环境因素直接导致的疾病传染性疾病（如禽流感、 SARS） 、外伤等n 由遗传因素直接导致的疾病并指Down综合征假肥大性肌营养不良n 由遗传因素直接导致的疾病假肥大性肌营养不良n 由环境因素和遗传因素交互作用导致的疾病连体婴儿脊柱裂n 一般而言，遗传因素参与引起的疾病称为遗传病（ genetic disease）n 。

2、中国海洋大学水产学院,遗传育种学,1. 遗传学、育种学的含义及其任务、特点；2. 我国遗传学在水生生物领域所取得的成就；3.我国在水生生物育种学领域的成就,Chapter 1 绪 论,Chapter 2 孟 德 尔 定 律,1. 名詞2.孟德尔2个定律的核心问题3.孟德尔学说的核心颗粒遗传4. 2测验,1.基因(gene)2.座位3.等位基因与复等位基因,4. 野生型（基因）与突变型（基因）5. 纯合体和杂合体6. 表（现）型与基因型7. 显性性状与隐性性状8. 显性基因与隐性基因,分离定律的核心问题：等位基因的分离,侧交；,自由组合的核心问题：非等位基因的自由组合,1.棋盘法2。

3、2020/5/5,Genetics,遗传学,2020/5/5,参考书：,（1）朱军，遗传学，中国农业出版社，2004.（2）华北农业大学，植物遗传育种学，科学出版社，1976.（3）何蓓如、陈耀锋，普通遗传学，世界图书出版公司，1996.（4）英仲。

4、作物育种的遗传学基础,内 容1、孟德尔遗传规律（分离定律和自由组合定律）2、细胞质遗传3、作物引种,孟德尔遗传定律及其发展,遗传学之父。孟德尔长达8年的豌豆杂交实验，才揭示了生物性状传递的两个重要遗传规律基因分离定律和自由组合定律。,Mendel(1822-1884)简介,基本概念,性 状：生物体所表现的形态特、结构和生理生化等，能从亲代遗传给子代。单位性状 ：个体表现的性状总体区分为各个单位之后的性状。如：动物的毛色，昆虫翅的大小，植株的花色、高度、抗病性，人的发色、肤色等。 相对性状 ：同一单位性状的相对差异。,等位基因：。

5、讲课教师 ：孔庆军 联系方式：15199596228 EMAIL: 网络课 程网址： http: 课 程 要 求 1遵守纪律:不迟到早退，不带早点不穿拖鞋， 有事请假假条等。 2保持课堂肃静，认真注意听讲，按时交作业。 3平时成绩：考勤作业。

6、01医学遗传学的基本概念Introduction to Medical Genetics,左伋复旦大学上海医学院细胞与遗传医学系,医学遗传学,前言医学遗传学的基本概念遗传病医学遗传学课程在医学教育中的地位,前言人的健康与疾病涉及到“环境与遗传”,由环境因素直接导致的疾病传染性疾病（如禽流感、SARS） 、外伤等,由遗传因素直接导致的疾病,并指,Down综合征,假肥大性肌营养不良,由遗传因素直接导致的疾病,假肥大性肌营养不良,由环境因素和遗传因素交互作用导致的疾病,连体婴儿,脊柱裂,一般而言，遗传因素参与引起的疾病称为遗传病（genetic disease）以遗传病作。

7、医学遗传学课程安排 理论： 28h，每周 1次实验： 8h，远志楼 510宋小青 18931337673 本章内容 医学遗传学的研究内容 医学遗传学的发展简史 遗传病的概述 医学遗传学在现代医学中的地位第一章 绪 论 第一节 医学遗传学的研究内容 医学遗传学（ medical genetics）：是应用遗传学的理论与技术研究 人类遗传病 科学。目的在于阐明各种遗传病的遗传规律和发病机制，为临床遗传病的诊断、治疗和 预防 提供科学依据。n 细胞遗传学 （ Cytogenetics） ：研究人类染色体的结构、数量异常（或畸变）的类型、发生频率及与疾病的关系。 n 分子遗传学 。

8、医学遗传学,基础医学部组胚病解教研室王婷婷Tel：15639011602,第十一章 医学遗传学概述,第一节 医学遗传学概述,一、医学遗传学的基本概念,自从生命在地球诞生以来后，适者生存，不适者消亡。生物界任何一个物种都以一定的方式延绵种族，通过什么方式呢,“种瓜得瓜，种豆得豆”,说明生物具有遗传现象,遗传 ：子代和亲代之间，无论是在形态构造、生理机能的特点上都相似的现象。,生物体子代和亲代的相似，保证了世代间的延续，保持了物种的稳定。,变异： 亲代和子代之间，子代个体间不会完全相同，总会有所差异的现象。,变异改变了物种的特。

9、0绪论 0.1 作物进化与遗传改良 0.2 作物育种学的意义与发展 0.3 作物品种及其在作物生产中的作用 0.4 国内外作物育种的成就与展望 返回0.1.1含义 作物育种 研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方 法的科学。 0.1.2任务 。

10、园 艺 植 物 育 种 学,本课程主要内容:介绍园艺植物的育种目标、种质资源的挖掘及其研究利用情况;了解园艺植物性状遗传规律；学习园艺植物主要的育种途径，并掌握其原理和方法；掌握良种繁育基本程序，熟悉一些园艺植物育种业的发展状况。,2. 具体知识： 绪论 园艺植物育种目标、繁殖习性、品种类别及育种特点 园艺植物种质资源 园艺植物引种 园艺植物选择育种, 园艺植物杂交育种 园艺植物诱变育种 园艺植物倍性育种 园艺植物生物技术育种 园艺植物良种繁育,绪 论,主要学习内容园艺植物的进化与遗传育种园艺植物品种的概念及作用园艺植物。

11、第一章绪论,一、遗传学研究的内容和任务二、遗传学的发展简史三、遗传学研究的领域四、遗传学的应用,1、遗传学的研究内容,遗传学是研究生物遗传和变异的科学；以基因为中心，研究基因的传递、结构、表达、调控、变异。

12、园艺植物育种学,1,专业中地位：本课程属园艺本科专业的主干课程。 先行课程：植物学、植物分类学、遗传学、园艺植物栽培学等课程。 后续课程：园艺专题讨论，生产实习和毕业实习。,2,课程性质与地位,3,课程目的与要求,系统掌握园艺植物的种质资源的调查收集、保存与利用 育种的原理与方法 良种繁育技术的理论与应用,4,园艺产业的地位,良种 良法 配套,5,发展 园艺事业 增加 经济效益,改良品种。

13、园林植物育种技术,绪论,一、研究对象园林植物园林植物的种及品种园林植物的观赏性状园林植物的变异现象,园林植物的种类,园林植物的种类,木本和草本乔木、灌木和地被植物水生植物、陆地湿生植物、旱生植物露地观赏植。

14、动物遗传育种学,AnimalGeneticsandBreeding,第一章绪论,一、畜牧业与动物遗传育种,五谷丰登,六畜兴旺,稻（麻）、黍、稷、麦、菽,马、牛、羊、鸡、犬、猪,1、畜牧业在国民经济中的意义,（1）改善国民膳食结构、提高健。

15、作物育种学总论(Crop Breeding)扬州大学农学院作物遗传育种暨应用生物技术系邓德祥,作物育种学总论(Crop Breeding) 课程性质： 专业课 适用专业： 农学先修课程： 遗传学、生物统计与试验设计、 农业气象学、农业昆虫学、 植物病理学、作物栽培学后续课程： 作物育种学各论 （2）种子工程学学 时：48总学分： 3.0,教学目的与要求： 作物育种学（1）是农学专业的学位。

16、,四真核基因表达调控,真核基因的表达调控系统与原核的区别：,1、真核基因数目多，哺乳动物有数万10万，而E.coli仅有40002、大量重复序列，可能对基因的表达带来影响3、真核DNA与组蛋白组成核小体结构，并有许多非。

17、,微生物遗传育种,GeneticImprovmentofMicroorganisms,第一章绪论,主要内容：,工业微生物菌种,遗传的物质基础、遗传信息的复制遗传信息的传递,遗传信息的表达与调控微生物遗传育种技术,微生物菌种选育发展简史,第一。

18、微生物遗传育种学,主讲教师：刘永衡,教学参考书,第一章绪论,本章主要内容工业微生物菌种简介微生物遗传育种的遗传学原理微生物遗传育种的分子生物学基础微生物遗传育种技术及其发展简史,第一节微生物工业菌种,微。

19、遗传育种学绪论Introduction,绪论,遗传学（genetics）研究生物遗传与变异的科学遗传(heredity)变异(variation),绪论,一、遗传学研究对象及任务1.1对象：所有生物（植物、动物、微生物）1.2任务：阐明生物遗传与变。