一次函数的性质说课稿7页

1、精选优质文档倾情为你奉上 6.3一次函数的图像说课稿 一 教材分析 本节课的地位及作用 它是在明确了一次函数图像是一条直线后，进一步结合图像研究一次函数的性质，是对前面知识的深化与拓展，既为后续学习反比例函数二次函数的图像做好必要的知识准备。

2、教学设计方案上课日期：2010.2.26课题 20.3（1）一次函数的性质 课时 1 课型 新授教学目标1、引导学生通过观察一次函数图像的上升或下降情况，归纳、总结一次函数的性质2、运用一次函数的性质解决一些简单的问题重点 观察一次函数图像，归纳、总结一次函数性质，并运用性质解决问题难点 引导学生观察一次函数图像，总结性质教法与学法教具与学具教 学 过 程教师活动设计 学生活动设计（一）复习引入：1、一次函数的图像；2、如何画一个一次函数的图像。（二）讲新课：一次函数描述了变量之间相互依赖的变化规律。那么，以 x为自变量的一次。

3、一次函数的图象与性质格尔木市第十二中学 李圆圆教学目标知识与技能：1、能熟练地作出正比例函数的图象，一次函数的图象。了解正比例函数 y=kx 图象与一次函数 y=kx+b 的图象之间的关系。2、使学生会用两点法画一次函数的图象，掌握一次函数的性质。过程与方法：1、经历对一次函数的图象的探究过程，在探究中学会解决一次函数问题的一些基本方法和策略。2、进一步培养学生数形结合的意识和能力及分类讨论的思想。情感目标：让学生全身心地投入学习活动中，能积极与同伴合作交流，并能进行探索的活动，发展实践能力与创新精神。教学重难点。

4、精选优质文档倾情为你奉上 一次函数的性质 回顾旧知： 1.作函数图象有几个步骤列表描点连线 2.一次函数图象有什么特点 一次函数图象是一条直线，其中，正比例函数的图象是经过原点0，0的一条直线. 3作出一次函数图象需要描出几个点只需要两个点。

5、精选优质文档倾情为你奉上 教学设计 西宁十二中：孙永义 一教学内容分析 函数是中学数学中非常重要的内容，是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。它贯穿于整个中学阶段的始末，同时也是历年西宁中考必考的内容之一。初二数学中的函数又是中学函数知识。

6、精选优质文档倾情为你奉上 课题：一次函数的性质一 教材：北京市义务教育课程改革实验教材第16册第14章第6节 教学目标 1探索并理解一次函数的性质，会利用性质解决问题； 2在参与探究一次函数性质与应用的过程中，培养学生观察思考归纳与应用的能。

7、精选优质文档倾情为你奉上 教 学 目 标 知识技能 1.会用两点法画出正比例函数和一次函数的图像 2. 能结合图像说出正比例函数和一次函数的性质 数学思考 经历正比例函数与一次函数图象画法与性质的探索过程，体会数形结合的数学思想 解决问题 。

8、精选优质文档倾情为你奉上 课题: 一次函数的图像性质及解析式的确定课型：一对一 备课人：备课时间: 科目：数学 本备课适合学生：初二 教学目标： 1会画函数的图像，掌握一次函数及正比例函数图像的区别与联系； 2掌握一次函数及正比例函数的性质。

9、 学生姓名 年 级 八年级 辅导科目 数学辅导教师 王建 授课时间 年 月 日 时至 时课 题 一次函数的性质和应用教学目标1、理解函数图象的概念。2、经历作图过程，初步了解作函数图象的一般步骤。3、理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系。4、能较熟练作出一次函数的图象。教学重点1、能熟练地作出一次函数的图象。2、归纳作函数图象的一般步骤。3、理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系。教学构想教学难点 归纳总结作函数图象的一般步骤，发展学生的总结概括能力。教学环节(120分钟）知识精华1、函数的定义：来源:学科网 。

10、一次函数的图像和性质禹州市浅井镇第二初级中学 田丹晖教学目标知识与技能目标在认识一次函数图象的基础上，掌握一次函数图象及其简单性质。过程与方法目标：1.在结合图象探究一次函数性质的过程中，增强学生数形结合的意识.2.通过对一次函数图象及性质的探究，在探究中培养学生的观察能力、识图能力以及语言表达能力.情感与态度目标：1.在一次函数图象及性质的探究过程中，培养学生联系实际、善于观察、勇于探索和勤于思考的精神；2.在合作与交流活动中发展学生的合作意识和团队精神，在探究活动中获得成功的体验.教学重难点结合一次函数。

11、教 学 目 标 知识技能 1.会用两点法画出正比例函数和一次函数的图像 2. 能结合图像说出正比例函数和一次函数的性质 数学思考 经历正比例函数与一次函数图象画法与性质的探索过程，体会数形结合的数学思想 解决问题 体会数形结合的数学思想在问。

12、精选优质文档倾情为你奉上 一次函数的图象和性质说课稿 复习 谷城县五山镇中心学校 蒋玉珩 各位评委各位老师：大家好 非常高兴能有机会来参加这次说课活动，谨此向在座的老师们学习。我今天说课的内容是复习一次函数的图象和性质。我将从教材分析目标分。

13、精选优质文档倾情为你奉上 课 题 一次函数的概念及其性质 一本次课授课目的及考点分析： 授课目的： 1掌握一次函数的定义图象和主要性质； 2了解一次函数与正比例函数的关系； 3会根据已知条件求出一次函数的解析式结合例题培养学生观察归纳的思维。

14、精选优质文档倾情为你奉上 一次函数的性质 一本课目标 1.掌握一次函数的性质.毛 2.学会利用一次函数的图象解决一次方程一次不等式问题. 3.能够利用一次函数的性质解决简单的实际问题. 二教学流程 1.情境导入 多媒体淙幻灯片 某学校需要刻。

15、精选优质文档倾情为你奉上 各位老师，大家下午好我今天说课的内容是一次函数的图象和性质，现在从以下几个方面给大家做一详细介绍，我是如何准备跟学生一起学习这节内容的，希望各位多加指导 一 教材分析 一教学内容：本课是人教版八年级上册第14章第2。

16、精选优质文档倾情为你奉上 第四章 一次函数 . 一次函数的应用第1课时 各位老师，各位评委大家好我是新九学校的数学教师陈莹，今天我说课的课题是一次函数的应用第一课时，下面是我对本节课的简单分析。 一学情分析 在前面的学习过程中，学生已初步掌。

17、精选优质文档倾情为你奉上 一次函数的图像和性质 我说课的课题是一次函数的图像和性质，现代教学观认为数学教学过程是在学生已有的认知水平和知识经验的基础上，引导学生通过实践，探索，交流等多种活动，理解与掌握基本的数学知识和技能的过程。所以学生应。

18、精选优质文档倾情为你奉上 一次函数的性质说课稿 旨在明确教材的地位和作用理解知识的内在联系才能创造性地使用教材 一分析教材与学生： 这是华师大八年级数学下第17章第3节中的一堂课。本节课是在学生学习了平面直角坐标系函数的图象，一次函数及其图。

19、 一次函数的性质说课稿 旨在明确教材的地位和作用理解知识的内在联系才能创造性地使用教材 一分析教材与学生： 这是华师大八年级数学下第17章第3节中的一堂课。本节课是在学生学习了平面直角坐标系函数的图象，一次函数及其图象的基础上学习的，它既是。