一对一教育学习计划共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上教学辅导计划学习现状李同学是合肥六十七中初一学生，2009年12月份开始与之接触，此时初一第一学期期中考试已经过去，在此之前每次测验停留在35分左右，平时的家庭作业启东作业本虽然能做完，但正确率相当低，甚至有的练习题。

2、精选优质文档倾情为你奉上 小学三年级语文一对一教学辅导计划 一 学生现状： 优点：头脑聪明，思维能力强； 不足： 1做题时缺乏认真分析的态度，审题不认真。 2对于语文的一些基础知识掌握不到位。 3少部分字词书写错误，拼读能力也有待提高。 4。

3、精选优质文档倾情为你奉上 一初中学生在数学学习方面常有如下问题： 1公式掌握不准确，做题过程运用不灵活. 对公式一知半解，自我感觉理解透彻 一到做题就出错，做题过程中通常不能完美的运用。 2没有掌握好的学习方法和学习习惯，学习比较松散. 学。

4、精选优质文档倾情为你奉上 一对一个性化教育是解决学习心理病症的法宝 学生在学习中伴随产生的浮躁学习没兴趣畏难不专心逃避等等情绪和心理，是学习的心理病症。几乎每个学生在学习中都有不同程度的这类状况，这使得学生的学习成绩很受影响，不太理想。专业。

5、精选优质文档倾情为你奉上 一对一个性化辅导计划 姓名: 年级：初三 科目：数学物理 总课时 62 1 学生基本情况 1 优点：头脑聪明伶俐，对基本知识有一定的掌握，基本素质较好，心理素质较稳定，解题步骤规范，书写工整，拥有自信。 2 存在的。

6、精选优质文档倾情为你奉上 一对一教学计划数学2012.7.2012.8. 学生：盛俊松 年级：初三 科目：数学 教师：杨凤勤 一学生基础分析： 1 该生对初一初二的基础知识不稳固，需在复习时多注意训练。 2 该生头脑灵活，很容易接受上课所讲。

7、精选优质文档倾情为你奉上 教师一对一帮扶计划2篇 教师一对一帮扶计划2篇精选 新的的学期，新的起点新的目标新的希望. 新的举措新的成效. 本学期我校将坚持学校的办学理念，团结互助互帮互学，以新课程理念为先导，以课堂改革为重点，以探索课研讨课。

8、精选优质文档倾情为你奉上 济南盛华学校 齐鲁校区学情分析表 学生姓名 张宁 年级 初一 学校 科目 训练营 学生学习现状性格态度分析 1 现状：最近学习积极性不高，平时也比较懒散。表现得有些不在乎。 2，性格：孩子也比较内向，不怎么淘气，但。

9、精选优质文档倾情为你奉上 个性化辅导方案 姓 名： 年 级： 就读学校 ： 科 目 ： 教师姓名： 日 期 ： 先施教育学生个性化辅导方案 一学生基本情况： 学生姓名 性别 年级 教师姓名 性别 学科 就读学校 学科 知识 学习 习惯 情感。

10、精选优质文档倾情为你奉上 一对一结对帮扶活动计划 一指导思想 以素质教育为指导，以数学课程标准中数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展为目标，以不让一个学生掉队，不放弃任何一个。

11、 广州XX教育 XX 分校 XX 校区学生个性化学习计划 一 学生基本情况： 学生姓名 性别 年级 教师姓名 性别 学科 就读学校 华侨中学 制定日期 学科 知识 中考英语语法知识点方面主要有：名词，代词，冠词，数词，介词，形容词，副词，连。

12、精选优质文档倾情为你奉上 广州XX教育 XX 分校 XX 校区学生个性化学习计划 一 学生基本情况： 学生姓名 性别 年级 教师姓名 性别 学科 就读学校 华侨中学 制定日期 学科 知识 中考英语语法知识点方面主要有：名词，代词，冠词，数词。