一个苹果评课稿共2页

1、六年级语文只有一个地球评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 六年级语文只有一个地球评课稿 王铮老师执教的只有一个地球一课，整节课教者对语文课如何落实新课改的理念，贯彻阅读实验达标精神，改革课堂教学结构，更好地发挥学生的主体作用，进行了充分地展。

2、精选优质文档倾情为你奉上 这节课是求一个数是另一个数的百分之几以及求百分率的应用题，知识点看似简单，没有什么引人注目的地方，提不起学生的兴趣。执教者深深的懂得，应用题一旦和生活中的实际情况联系起来，就可以大大提高学生的学习兴趣，而兴趣是学生。

3、精选优质文档倾情为你奉上 一面评课稿 执教：竹岐中心小学小学 杨云 班级：竹岐中心小学小学 六2班 日期：20131115 早上第二节 评课人：谢礼新 一面是人教版六年级上册第五单元的第三篇课文，是一篇略读课文。 课前杨老师要求学生充分预习。

4、精选优质文档倾情为你奉上求比一个数多少几的数评课稿周婷婷 在这次几何直观模型思想与解决问题专题培训活动中，我听了张华老师执教的求一个数比一个数多少几的解决问题这一课，现将听后的一些想法与各位同行进行交流。求比一个数多少几的数是多少的知识是学。

5、精选优质文档倾情为你奉上 四个太阳评课稿 在学校进行的展课活动中，项小爱老师为我们上了一堂充满了生命气息的语文课四个太阳，让我感触颇深。 纵观一节课，构思非常的完整巧妙，课堂处理的无可挑剔，亮点多多，显示出教师对教材课堂与学生的良好把握。下。

6、我敬佩的一个人习作指导课评课 刘昕 我敬佩的一个人是人教版小学语文第八册语文园地七的习作，是在三年级对写人的习作基础上的又一次习作实践。语文课程标准中指出：在写作教学中，应注重培养观察思考表现评价的能力。要求学生说真话实话心里话，不说假话空。

7、一个数除以小数五年级数学评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 一个数除以小数五年级数学评课稿 听了冯老师执教的一个数除以小数一课，收获颇多。总的认为这一课设计巧妙思路清晰，流畅，重点突出，充分体现教师主导，学生主体作用。具体评议如下： 1加强。

8、精选优质文档倾情为你奉上 我敬佩的一个人习作指导课评课 刘昕 我敬佩的一个人是人教版小学语文第八册语文园地七的习作，是在三年级对写人的习作基础上的又一次习作实践。语文课程标准中指出：在写作教学中，应注重培养观察思考表现评价的能力。要求学生说。

9、事物的正确答案不止一个的评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 事物的正确答案不止一个的评课稿 吴老师执教了九年级上册的事物的正确答案不止一个。导学案首先确立了学习目标： 1.知识和能力：学习作者阐述问题条理清晰的行文思路。体会领悟本文的说理方。

10、求一个数比另一个数多几少几评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 求一个数比另一个数多几少几评课稿 在本节课的教学过程中，学生学得主动积极，学得较轻松。他们在红花图的实践活动中掌握了求一个数比另一个数多几少几问题的解题方法，较好地体现了学生的主。

11、求一个数的几倍是多少评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 求一个数的几倍是多少评课稿 本节课，王老师准备的很充分，教学目标明确，教学内容把握的深浅适度，简单明了，重点突出，教态自然，语言严谨，教学步骤全面。 我感觉有这么几个优点： 第一，教学。

12、一个中国孩子的呼声评课稿范文 范文仅供参考，自行编辑使用 一个中国孩子的呼声评课稿 几次聆听张副的课堂教学，张副清晰的教学目标精心巧妙的教学设计流畅贴切的教学语言大方自然的教态都给我印象颇深，让我对中段阅读教学的目标定位对语文教材的把握都有。

13、只有一个地球的评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 只有一个地球的评课稿 王铮老师执教的只有一个地球一课，整节课教者对语文课如何落实新课改的理念，贯彻阅读实验达标精神，改革课堂教学结构，更好地发挥学生的主体作用，进行了充分地展示。具体表现如下。

14、精选优质文档倾情为你奉上 只有一个地球听评课记录 时 间：2011年10月26日 地 点：崇礼乡张庄小学 主持人：张奇战 授课人：连芬 参加人员：乡教研员石新太乡中片及西南片骨干教师。 评课内容： 石新太： 对文本的处理，以人格化的语言呈现。

15、一个数除以分数的评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 一个数除以分数的评课稿 评议： 听了孙老师一个数除以分数一课，本节课是简洁真实朴实的教学课堂，整体教学结构设计合理，教学过程符合学生的认知特点，有效地设计教学环节扎实的练习巩固并提升，教师。

16、 求一个数比一个数多少几评课稿 我听了魏老师执教的一年级下册求一个数比一个数多少几一课，在本节课的教学过程中，学生学得主动积极，学得较轻松。教学设计形式丰富多样，能根据一年级小朋友的年龄特征进行适当的设计，本课一开始以抽数游戏引入新课，非常。

17、精选优质文档倾情为你奉上 求一个数比一个数多少几评课稿 我听了魏老师执教的一年级下册求一个数比一个数多少几一课，在本节课的教学过程中，学生学得主动积极，学得较轻松。教学设计形式丰富多样，能根据一年级小朋友的年龄特征进行适当的设计，本课一开始。

18、只有一个地球评课稿 只有一个地球一课，整节课教者对语文课如何落实新课改的理念，改革课堂教学结构，更好地发挥学生的主体互助性课堂教学，进行了充分地展示。具体表现如下： 一充分挖掘课文内在的情感，展现给学生人文的关怀。 只有一个地球这篇课文，文。

19、精选优质文档倾情为你奉上 只有一个地球评课稿 只有一个地球一课，整节课教者对语文课如何落实新课改的理念，改革课堂教学结构，更好地发挥学生的主体互助性课堂教学，进行了充分地展示。具体表现如下： 一充分挖掘课文内在的情感，展现给学生人文的关怀。。

20、一个苹果评课稿 执教老师：韩燕花 评课人：肖玲美 韩燕花老师执教的北师大版五年级上册一个苹果这篇课文，记叙了在抗美援朝时期，八位志愿军战士，在防炮洞中，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹果的感人事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。