一棵小桃树分析共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 18.一棵小桃树 教学目标： 1把握文章的脉络，理解文章的主旨。 2理解作者含蓄而又深沉的思想感情。 3把握托物言志的写法。 教学重难点： 1反复诵读,揣摩重点词句的表现力。 2探究体会作者从景中感悟的人生哲理,深。

2、精选优质文档倾情为你奉上 18一棵小桃树 1梳理小桃树的成长过程，把握文章内容。 2品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特感情。 3用比较阅读的方法，寻找小桃树与我的共性，理解文章赞美小桃树顽强生命力及所寄寓的深刻含义。 4培养坚强不。

3、吴起县第一中学先学后教，当堂达标导学案 课 题 一棵小桃树 授课时间 累计课时 主备人 张焕诚 审核人 执教人 姓 名 班 级 学习目标 1理清文章的行文思路，梳理小桃树的成长过程，把握文章主要内容。重点难点 2学习托物言志的写作方法，品析。

4、精选优质文档倾情为你奉上吴起县第一中学先学后教，当堂达标导学案课 题一棵小桃树授课时间累计课时主备人张焕诚审核人执教人姓 名班 级学习目标1理清文章的行文思路，梳理小桃树的成长过程，把握文章主要内容。重点难点2学习托物言志的写作方法，品析描。

5、精选优质文档倾情为你奉上 一棵小桃树教学设计 一教材分析 一棵小桃树是当代著名作家贾平凹的作品，本文主要采用了托物言志的写作手法，借一棵小桃树的曲折艰难的生长过程抒发自己的情志理想。作者笔下的小桃树实为作者本人的化身，文章对小桃树的艰难成长。

6、精选优质文档倾情为你奉上 一棵小桃树教学反思 作者：周建标肖培东 好的语文课，都是家常味道，行云流水，没有刻意的做作，没有明显斧凿的痕迹，一切顺着语文的特点文本的特质学生的学情自然流淌，如苏轼所言的常行于所当行，常止于不可不止。我一直努力着。

7、精选优质文档倾情为你奉上 18一棵小桃树导学案 学生姓名 年级 班级 组 课题 18一棵小桃树 课型 总课时 1 第1 课时 授课人 教学 三维 目标 知识与能力 解除字词障碍，能正确流利有感情地朗读课文。 过程与方法 理清文章思路，了解一。

8、一棵小桃树说课稿 一说教材 我的小桃树选自七年级下册第三单元，是当代著名作家贾平凹写的一篇托物言志的散文，文章通过对小桃树顽强生命力的赞美，来反映作者对美好未来人生理想的执着追求的坚定信念。 二说学习目标 1.品析描写小桃树的语句，继续运用。

9、精选优质文档倾情为你奉上 一棵小桃树教学设计 课文赏析文 一棵小桃树是当代著名作家贾平凹写的一篇语言含蓄，寓意深刻的记物抒情散文。虽是自读课文，但有一定的难度和深度。 状物的散文，往往寄托作者的某种情感，可谓物中有情物中有人。作者笔下的小桃。

10、一颗小桃树名师教案 核心素养： 1.语言建构与运用 赏析积累细节描写的语言；学习细节描写方法。 2.思维发展与提升 理清思路，了解小桃树的成长过程及作者的情感变化过程；理解作者追求人生美好理想的勇气和信念。 3.审美鉴赏与创造 了解学习托物。

11、精选优质文档倾情为你奉上 武陟县实验中学群体智慧教学活动案 学 科 语文 年 级 七年级 设计者 王芳 作课教师 时 间 课 题 18一棵小桃树 计划学时 2课时 重 点 比较小桃树的成长和我的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步学习托物。

12、精选优质文档倾情为你奉上 一棵小桃树 教案 一教学目的 1了解主要内容，梳理了解小桃树生长过程。21cnjycom 2品析批注描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。 3比较小桃树的成长和我的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，学习托物言。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第18课一棵小桃树 1 教学目标 1. 知识与技能： 1.理解积累矜持执着猥琐血气方刚,祸不单行等词语。 2.找准文章的线索结构。 3.了解托物言志散文的写法,领会小桃树蕴含的深刻含义。 4.培养学生阅读分析能力表。

14、 18 一棵小桃树教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 知识与技能： 1理解积累矜持执着猥琐血气方刚,祸不单行等词语。 2比较小桃树的成长和我的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步学习托物言志的写法。 过程与方法：1自读课文，了解主要内容。

15、精选优质文档倾情为你奉上 18 一棵小桃树教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 知识与技能： 1理解积累矜持执着猥琐血气方刚,祸不单行等词语。 2比较小桃树的成长和我的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步学习托物言志的写法。 过程与方法：。

16、一棵小桃树教学设计 一棵小桃树公开课教案 一棵小桃树教学设计 一棵小桃树公开课教案 津中汪莉 三人行李萍中学语文名师工作室 活动地点：津河中学七2班 执教时间：2018年5月15 日上午第 2节课 执教教师：津河中学 汪莉 一棵小桃树 教学。

17、精选优质文档倾情为你奉上 一棵小桃树 早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿 好多年前的秋天，我们还。

18、一棵小桃树 早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿 好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带。

19、精选优质文档倾情为你奉上 教 案总第 课时 课题 一棵小桃树 课型 阅读 设计者 郑炜飞 日期 年 月 日 第 节 教具 多媒体 教学目标 1欣赏课文，体会小桃树的形象所寄托的感情理想并从文本中感悟生活。 2学习本文借所写之物来抒写自己的理。

20、精选优质文档倾情为你奉上 一棵小桃树教材分析 一棵小桃树一文课后阅读提示中写道：在作者看来，小桃树是他从儿时便怀有的对幸福生活的梦的化身我的小桃树就是另一个我。可见，在学习这篇散文时，我们首先从作者的人生经历入手深入地理解这篇课文的旨意。 。