一块奶酪教案共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 一块奶酪教学设计 教学目标： 知识与水平：1.理解宣处诱等12个生字，理解争先恐后七上八下等词语的意思；2.准确流利有感情地朗读课文。理解课文的内容。 情感态度与价值观：感受蚂蚁队长面对奶酪时的心理变化过程，同时体。

2、读一块木头有感作文350字 范文仅供参考，自行编辑使用 读一块木头有感作文350字 我非常喜欢一块木头这个寓言故事，他告诉我很多道理。 故事讲了有一块木头木匠想用他做板凳而木头执意不干。有人买它去修门框，他也不肯，他一心想做横梁或金字招牌。。

3、新概念词汇第一册Lesson41：一块奶酪 1. cheese A piece of cheese. 一块奶酪。 Who has stolen the cheese 谁偷走了奶酪 My mother is good at making ch。

4、读一块木头有感作文 范文仅供参考，自行编辑使用 读一块木头有感作文 我非常喜欢一块木头这个寓言故事，他告诉我很多道理。 故事讲了有一块木头木匠想用他做板凳而木头执意不干。有人买它去修门框，他也不肯，他一心想做横梁或金字招牌。卖木头生气了把他。

5、读一块木头有感作文 范文仅供参考，自行编辑使用 读一块木头有感作文 我非常喜欢一块木头这个寓言故事，他告诉我很多道理。 故事讲了有一块木头木匠想用他做板凳而木头执意不干。有人买它去修门框，他也不肯，他一心想做横梁或金字招牌。卖木头生气了把他。

6、读一块牛肉有感作文 范文仅供参考，自行编辑使用 读一块牛肉有感作文 翻开万水千山，读一块牛肉的时候，我被王才芽指导员那舍己为人的精神深深的感动了。当我读到王指导员为了让新参加红军的孩子胡亚文活下去，把自己仅有的一块牛肉给了他，自己却饿昏过去。

7、精选优质文档倾情为你奉上 一块牛排 风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，阳光温柔地抚摸着大地，这是一个美好的日子，这也是我一个同学的生日，我们约了几个同学一起庆祝。 这天晚上，我们几个同学围在大圆桌上吃饭，桌上的菜真丰富啊，馋得我直流口水。这时，阿。

8、11 一块奶酪教学目标：1.会认 9 个生字，掌握多音字“处、稍”。2.能根据要求独立阅读课文，说说课文讲了一个什么故事。3.学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。教学重、难点：1.说说课文讲了一个什么故事。2.学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。教学准备：多媒体课件教学时间：1 课时教学过程：一、谈话导入1.同学们，你们观察过蚂蚁搬食物吗？很远很远的地方，一只小蚂蚁找到了一块食物，它匆匆忙忙地跑回去，一会儿就带来了浩浩荡荡的一大队蚂蚁。它们是怎么搬运食物的呢？请同学们说一说你见到的或了解到的情景。2.今天我们就来。

9、精选优质文档倾情为你奉上 三年级上册语文教案11.一块奶酪 人教部编版 11.一块奶酪 教学目标 1.会认诱舔等11个生字,把握多音字稍的读音,并学会区别和运用。 2.熟读课文,教会学生抓住对话和心理活动来理解课文内容。 3.分角色有感情地。

10、精选优质文档倾情为你奉上 一块奶酪说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好 我今天说课的题目是一块奶酪。我主要从教材分析学情分析说教学方法与学法 说教学过程说板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。 一说教材 1教材分析 本课是九年制。

11、精选优质文档倾情为你奉上 一块奶酪教学设计与反思 教学目标 1能准确流利地朗读课文，掌握故事的主要内容。 2默读课文，把握故事情节。 3分角色读演课文内容，了解蚂蚁队长的品质，人物丰富的内心世界。 教学重难点 1有感情朗读，掌握文章的主要内。

12、11 一块奶酪 教学目标 1.会认诱舔等11个字。 2.根据文中蚂蚁队长的语言动作描写，体会人物当时的心理，并练习情感朗读。 3.明白命令的发布者，本身要有很强的纪律性，能挡住诱惑，以身作则，才能使命令更好地施行。 重点难点 重点：根据文中。

13、11 一块奶酪 教学目标 1.会认诱舔等11个字。 2.根据文中蚂蚁队长的语言动作描写，体会人物当时的心理，并练习情感朗读。 3.明白命令的发布者，本身要有很强的纪律性，能挡住诱惑，以身作则，才能使命令更好地施行。 重点难点 重点：根据文中。