英语绘本导读课教学设计

1、精选优质文档倾情为你奉上 An old red hat 教学设计 Step1: warm up Do a chant Step2:lead in 1. Do you like stories Ask students to answer. 。

2、你看起来好像很好吃绘本阅读指导课教学设计一、教学目标：1、了解绘本故事内容，激发孩子阅读绘本的兴趣。2、教会孩子阅读绘本的方法：仔细看、认真听、用心读、大胆想。3、引导孩子感受书中的美好情感。二、教学重难点1、了解绘本内容，教会孩子阅读绘本的方法：仔细看、认真听、用心读、大胆想。2、引导孩子感受书中的美好情感，激发学生阅读绘本的兴趣。三、教学过程：（一）课前谈话，根据题目推想情节1、小朋友，今天我给大家带来了一本非常有意思的图画书。我们一起来看看这本书叫什么名字？找同学读一下题目（你看起来好像很好吃）。

3、 小学英语阅读教学设计 Guess how much Ilove you 年 级：一 年 级 Guess how much I love you教学设计 教学内容：一年级英语绘本Guess how much I love you 教学策略：。

4、精选优质文档倾情为你奉上 小学语文课外阅读指导蚯蚓的日记绘本推荐课教学设计 一交流绘本，导入新课 1小朋友，猜猜今天上什么课从哪看出来的看板书：蚯蚓的日记绘本推荐课。 引出绘本。 2我知道们平时最爱读了，能给大家介绍一下吗生交流 3是呀，在。

5、精选优质文档倾情为你奉上I am a BunnyI.Teaching contentsI am a BunnyII.Teaching aims 1.学习单词bunny, hollow，pick，chase，toadstool，dandeli。

6、精选优质文档倾情为你奉上 教学基本信息 课题 典范英语1a Lesson 9 Floppy did this. 学科 小学英语 学段：低段 年级 一年级 相关 领域 字母会话 绘本信息 1. 标签：字母类 2. 标签:故事类 适合年龄： 6。

7、精选优质文档倾情为你奉上 My grandma goes to school教学设计教学内容朗文小学英语分级阅读5A Unit1 My grandma goes to school教学目标1. Enable the students to 。

8、精选优质文档倾情为你奉上 绘本阅读指导蚯蚓的日记教学设计 板石小学：肖玉兰 内容介绍： 这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式记录和表达了小蚯蚓的观察与思考，从小蚯蚓的观点看世界，记录了学校家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我未来的想法。

9、精选优质文档倾情为你奉上 小学英语阅读教学设计 Guess how much Ilove you 年 级：一 年 级 Guess how much I love you教学设计 教学内容：一年级英语绘本Guess how much I lo。

10、绘本阅读指导蚯蚓的日记教学设计板石小学：肖玉兰【内容介绍】：这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式记录和表达了小蚯蚓的观察与思考，从小蚯蚓的观点看世界，记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我未来的想法，很能得到孩子的认同，同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球相关的知识，帮助孩子培养乐观、正确的态度及多元思考的习惯。【教学目标】：1激发孩子的阅读兴趣，跟孩子一同阅读，图文结合，学会欣赏。2培养学生仔细观察生活，让学生知道日记可以从很多方面去写，做一个生活的有心人。3在课堂中。

11、精选优质文档倾情为你奉上 绘本生气汤 教育课教学设计 张 芳 绘本名称 生气汤 文图 贝西.艾芙瑞美国 内容简介生气汤这本绘本是为孩子而创作的图画书，不但好玩，而且描摹心理极其细腻。讲述的是这一天小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。

12、AVeryHungry Snake英语绘本教学设计 朱梅 一教学目标： 一 知识目标 1复习巩固星期颜色水果单词。学习词汇：snake, triangle rice ball, pineapple，climbing。 2. 理解运用句型：I。

13、AVeryHungry Snake英语绘本教学设计 朱梅 一教学目标： 一 知识目标 1复习巩固星期颜色水果单词。学习词汇：snake, triangle rice ball, pineapple，climbing。 2. 理解运用句型：I。

14、 A Very Hungry Snake 英语绘本教学设计朱梅一、教学目标：（一） 知识目标1复习巩固星期、颜色、水果单词。学习词汇：snake, triangle rice ball, pineapple，climbing。2. 理解运用句型：It likes,Its;It eatsWhat happened?（二）技能目标1. 能理解并运用句型描述故事：it likes,Its;It eats2.正确理解和有感情朗读故事,发挥想象续编故事。（三）情感目标激发英语绘本阅读兴趣。二、教学重点和难点：1triangle 的读音 。2正确理解故事内容，会仿创编故事。三、课前准备:多媒体课件，单词、短语卡片，图片。四、教学过程Step1: pre-read。

15、精选优质文档倾情为你奉上 The Very Hungry Caterpillar英语绘本导读课教学设计 一绘本简介： The Very Hungry Caterpillar是一本充满了诗情与创意的儿童绘本。绘本讲述了一只毛毛虫的故事。如果说。

16、The Very Hungry Caterpillar英语绘本导读课教学设计一、绘本简介：The Very Hungry Caterpillar 是一本充满了诗情与创意的儿童绘本。绘本讲述了一只毛毛虫的故事。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。主要内容是在月光下，叶子上躺着一颗小小的蛋。星期天早上，太阳升起来， “砰！”从蛋里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果，可还是。