一年级体育下册教学计划总2页

1、一年级体育上册教学计划 董贵祥 一学生情况分析 一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但注意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；，同时他们的模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教。

2、一年级下册综合实践教学计划 教师：吴秀丽 一指导思想 综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力实践能力以及良好的个性品质。

3、一年级体育单元教学计划 跑单元教学计划 学习 目标 在游戏和各种练习中能做出比较协调的自然快跑动作，体验出不同跑的游戏的乐趣和规则，并能在练习和游戏中学会与小伙伴的合作配合。 序号 学习内容 要 求 教学设想 1 各种姿势的走 能模仿和体验。

4、 一年级上册体育教学计划 一学情分析： 刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。针对以上情况，我本学期的任务主要是培养学生良好的学习习惯和行为习惯，调动学生的学习兴趣，让他们喜欢上课。。

5、大寨小学一年级体育教学计划 一学生基本情况分析 一年级有55人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动。

6、一年级体育教学计划 20112012学年度第一学期张虎庄小学 一全册教材分析 一年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域水平一目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课。

7、一年级下册体育教学计划 教师：兰宏杰 指导思想 1全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质为宗旨， 以培养创新精神和实践能力为重点。 2贯彻健康第一和面向全体学生的思想。 3根据课程标准的总目标水平一和五大领域运动参与运动。

8、 一年级下册体育与健康教学计划 一教材分析： 小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈田径类的跳跃和投掷体操队列练习走跑练习步法练习。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，。

9、 一年级下册体育教学计划 一指导思想 1全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。 2贯彻健康第一和面向全体学生的思想。 3根据课程标准的总目标水平一和五大领域运动参与运动技能身体 发。

10、一年级下册体育教学计划及教案 一年级下册体育教学计划 指导思想 1全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质为宗旨， 以培养创新精神和实践能力为重点。 2贯彻健康第一和面向全体学生的思想。 3根据课程标准的总目标水平一和五大。

11、20172018学年度第二学期 一年级科学教学计划 一教学目标： 1让学生学习有关中国小发明家的故事，学习他们，从小就有求知的欲望；学习牛顿和苹果的故事，知道凡事多问几个为什么。 2让学生认识生活中的动物蚂蚁蝴蝶和植物花生大豆，深入了解它们。

12、 一年级道德与法治下册教学计划 一教学目标 一年级下册是在学生基本适应了校园新生活的基础上,针对这一时期学生发展中存在的突出现实问题好习惯缺失,引导学生养成好的生活习惯,形成稳定的生活方式。养成好习惯不仅符合学生心理发展的规律,也是本册的核。

13、一年级下册体育教学计划 汪爱平 指导思想 1全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质为宗旨， 以培养创新精神和实践能力为重点。 2贯彻健康第一和面向全体学生的思想。 3根据课程标准的总目标水平一和五大领域运动参与运动技能身。

14、20162017学年第二学期一年级体育教学工作计划 范坑中心小学 缪少莲 一 学生基本情况分析： 一年级共有学生30人，一年级的学生，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些。

15、一年级体育教学计划下册 导读：范文 一年级体育教学计划下册 范文一：一年级下册体育教学计划 一学生分析 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的。

16、精选优质文档倾情为你奉上20162017学年第二学期一年级体育教学工作计划范坑中心小学 缪少莲一 学生基本情况分析： 一年级共有学生30人，一年级的学生，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢。

17、精选优质文档倾情为你奉上 2018年一年级体育下册教学计划 一班级概况分析 一年级由于年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律不能常时维持,学生很少懂得体育课的常规,一个学期过后的学生,比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有。

18、一年级体育上册教学计划 一一年级学生情况分析 刚刚从幼儿园踏入一年级的孩子们，对体育课的了解只是停留在玩上，在生理上心理上都需要老师不断地去关心和爱护并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯。 学生的集中注意力时间过短但是善于表现自。

19、 2018年一年级体育下册教学计划 一班级概况分析 一年级由于年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律不能常时维持,学生很少懂得体育课的常规,一个学期过后的学生,比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有队列的意识,也。

20、 2018年一年级体育下册教学计划 一班级概况分析 一年级由于年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律不能常时维持,学生很少懂得体育课的常规,一个学期过后的学生,比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有队列的意识,也。