一年级体育与健康室内课教案

|一年级体育与健康教学计划教学目的: 在 小学体育与健康新课程标准中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。 ” 一年级教学目标: 一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体

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1、|一年级体育与健康教学计划教学目的: 在 小学体育与健康新课程标准中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。 ” 一年级教学目标: 一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 二 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 三 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作 一年级体育教学进度表周次 计划进度 一 室内课 体育常。

2、一年级上册体育与健康教案 理论课1 教学内容:1讲解课堂常规 2运动时的呼吸方法 3奥运会简介 教学目标:1使学生了解体育课的课堂常规。 2使学生掌握正确的呼吸方法和运动时的呼吸方法。 3让学生了解奥运会的知识 教学过程: 一 师生问好,宣。

3、小学一年级体育课(18)教案一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案课次 第一节 课时 一课时教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强开始部分一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名;教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教。

4、精选优质文档倾情为你奉上 第1课时:队列队形练习 学习目标: 积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。 学习内容: 队列队形练习游戏:快快集合 学习步骤: 一复习队列队形 教师活动: 1集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂。

5、精选优质文档倾情为你奉上 一年级体育与健康教案 第一课时 一教学内容: 1,排成四路纵队 2,母鸡爱小鸡 二教学目标: 1认知目标:通过教学,使8090学生明白纵队是怎么排的,以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学,互相爱护。 2技能。

6、|一年级上册体育教案第一课坐、立、行教学目的:通过教学,使学生知道坐、立、行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。教材重点、难点:指导学生养成良好的行为习惯教具和学具:挂图、小黑板教学过程:第一课时一、导入新课师:我们每天都要坐在教室里上课,哪个同学来讲讲,你们在幼儿园是怎样坐着上课的?到讲台上来表演一下好吗?下面的同学想一想,你们在幼儿园时也是这样坐的吗?(指定一个学生到讲台上示范坐姿,再组织学生汇报自己在幼儿园时是怎样坐的)|二、学习新课1、指导坐姿。(1)师:刚才你们都说。

7、一年级体育与健康教案 第一课时 一教学内容: 1,排成四路纵队 2,母鸡爱小鸡 二教学目标: 1认知目标:通过教学,使8090学生明白纵队是怎么排的,以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学,互相爱护。 2技能目标:通过教学,使学生初步。

8、精选优质文档倾情为你奉上 一年级体育与健康教案 课 题 1关注健康上好健康教育课 教学目的 通过使学生了解健康的意义上好健康教育课的重要性,让学生知道健康教育课不但要学习理论知识,而且还要培养良好的行为习惯和树立预防疾病的意识,促使学生树立。

9、精选优质文档倾情为你奉上 小学一年级下册 体 育 与 健 康 教 案 执教者:陈明珠 小学一年级下册 体 育 与 健 康 教 案 执教者:刘梅华 第一课坐立行 教学目的: 通过教学,使学生知道坐立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从。

10、一年级下体育健康课计划第 1 课牙齿的分类和功能 一、教学目的: 初步了解牙齿的分类和基本功能,懂得牙齿在咀嚼食物中的重要作用。 二、教学重点和难点 重点:各类牙齿的功能。 难点:各类牙齿的名称。 第 2 课早睡早起身体好 一、教学目的: 使学生了解睡眠必须睡足 10 小时,早睡早起有利于身体健康和学习。 二、教学重点和难点 重点:使学生了解早睡早起有利于身体健康和学习。 难点:养成早睡早起的习惯。 第 3 课不要喝生水 一、教学目的: 使学生了解生水不卫生、生水中含有病菌和虫卵,喝了容易生病,从而培养学生喝开水的习惯。 。

11、一年级体育与健康教学计划教学目的:在小学体育与健康新课程标准中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”一年级教学目标:一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。二进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。三体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作一年级体育教学进度表周次计划进度一室内课体育常识:什么是体育课。

12、. 体育健康室内课教案(一) 教学内容: 1、体育常识 2、游戏:指鼻子 1、什么是体育课?为什么要上体育课? 2、养成正确的身体姿势 教学目标:明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形态的名称。 教学重点:学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程: 一、导入部分(58分钟) 课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。 教与学的方法: (1)导入语:小朋友们,有没。

13、一年级体育健康课教案上 一班级体育与健康课时教案第周 教 学 内 容 课 序 活 跃 思 维 激 发 兴 趣 自 主 学 练 掌 握 技 能 合 作 探 究 拓 展 能 力 恢 复 身 心 器 材 室外内第课 学 近平 目 标 总第课时 月。

14、一年级上册体育教案第一课坐、立、行教学目的:通过教学,使学生知道坐、立、行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。教材重点、难点:指导学生养成良好的行为习惯教具和学具:挂图、小黑板教学过程:第一课时一、导入新课师:我们每天都要坐在教室里上课,哪个同学来讲讲,你们在幼儿园是怎样坐着上课的?到讲台上来表演一下好吗?下面的同学想一想,你们在幼儿园时也是这样坐的吗?(指定一个学生到讲台上示范坐姿,再组织学生汇报自己在幼儿园时是怎样坐的)二、学习新课1、指导坐姿。(1)师:刚才你们都说了。

15、本文格式为Word版,下载可任意编辑一年级室内体育课要怎么上一年级室内体育课教案 受天气场地影响,我们有时只能把体育课放在室内。室内体育课教学如里老师只讲理论,则学校生往往感到乏味,爱好不浓,达不到应有的教学目的。下面我以一班级同学为例,谈。

16、弯道跑技术和接力游戏教学设计长阳一中 郑少波指导教师 沈本照一指导思想体育与健康课程标准指出:学校体育是终生体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。在。

17、精选优质文档倾情为你奉上 一年级体育与健康室内课教案 第一课时 教学内容:1什么是体育课为何要上体育课 2养成正确的身体姿势。 教学目标:1理解其真正含义;2人体形态的名称。 教学过程:一导入部分 1 导入语 2 学生作答,师点评。 3 作。

18、一年级体育与健康室内课教案 第一课时 教学内容:1什么是体育课为何要上体育课 2养成正确的身体姿势。 教学目标:1理解其真正含义;2人体形态的名称。 教学过程:一导入部分 1 导入语 2 学生作答,师点评。 3 作出总结:体育课是由老师指导。

19、一年级体育与健康室内课教案第一课时教学内容:1、什么是体育课?为何要上体育课?2、养成正确的身体姿势。教学目标:1、理解其真正含义;2、人体形态的名称。教学过程:一、导入部分(1) 导入语(2) 学生作答,师点评。(3) 作出总结:体育课是由老师指导大家做游戏、玩球、进行走、跑、跳、投等各种具体练习活动的课,是锻炼身体的课。二、基本部分导语:1、小朋友对坐、立、行并不陌生,但不一定正确。今天我们一起来讨论什么才是正确的。教与学的方法:师示范 生模仿、(1) 坐(坐如钟) 。正确姿势:(2) 立(立如松) 。正确姿。

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