一年级下学期体育教案

1、一年级体育下学期教学计划 1通过本期的学习，让学生初步了解体育课并能上好体育课，掌握有关身体健康的知识和科学的锻炼方法,学会一套广播操，会跳一支集体舞。培养学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦，发展学生身体的基本活动能力，养成良好的身体姿态和正确的动作技术，培养团结友爱的集体主义精神，培养遵守纪律、积极进取精神和主动参加体育锻炼的积极性。 一、教学目标： 1、让学生知道体育课简单的常规要求，逐步养成认真上课，遵守课堂常规的好习惯。2、学会一套广播操，会跳一支集体舞；学习一些基本。

2、一年级体育下学期教学计划 2一：学生分析 一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。 二：教材分析 本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、队列练习、跳绳。 三：教学目的与任务 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2、进一步增强体质，特别是耐。

3、精选优质文档倾情为你奉上 一年级下学期体育教学总结 小学一年级的学生。他们年纪小，好玩好动，自理和自控能力较差，注意力容易分散，加之现在的学生，大多是独生子女，习惯了以我为中心，唯我独尊，娇惯任性。而体育课大多是在操场上进行，就场地器材环境。

4、1、选择合适的字填空： 阳 洋 （ ）光照在身上，暖（ ）（ ）的。 2、把下面的句子整理成一段通顺的话。 （ 1） （ ）走近一看，原来是一团废纸。 （ ）忽然，他看见地上有一团白白的东西。 （ ）下课了，小明到操场去玩。 （ ）他连忙把废纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。 （ 2） （ ）几天后，小树长出了新芽。 （ ）我把树苗放在坑里。 （ ）哥哥挖好了树坑。 （ ）哥哥填好了土。 （ ）我们又给小树苗浇了水。 （ ）星期日，我和哥哥去植树。 3、按课文内容填空。 太阳倒映在池塘里，像一只鲜（ ）的气球，（ ）倒映在池塘里，像（ ）。

5、1、给加横线的字选择正确的读音。光临（lng ln） 蘑菇（g gu）2、比一比，再组词。在（ ） 荷（ ） 河（ ） 情（ ） 请（ ）3、把下面的句子整理成一段通顺的话。（1）（ ）走近一看，原来是一团废纸。（ ）忽然，他看见地上有一团白白的东西。（ ）下课了，小明到操场去玩。（ ）他连忙把废纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。（2）（ ）几天后，小树长出了新芽。（ ）我把树苗放在坑里。（ ）哥哥挖好了树坑。（ ）哥哥填好了土。（ ）我们又给小树苗浇了水。（ ）星期日，我和哥哥去植树。4、阅读短文，完成练习。我有一个布娃娃，可漂亮啦。

6、小学一年级下学期体育教学计划 一：学生分析 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的， 什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢， 特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念 不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育， 养成学生良好的习惯。 二：教材分析 小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识（看图学习体育知识 天天进行身体锻炼） 、韵律体操及舞蹈（在。

7、 一年级下学期体育教学总结 小学一年级的学生。他们年纪小，好玩好动，自理和自控能力较差，注意力容易分散，加之现在的学生，大多是独生子女，习惯了以我为中心，唯我独尊，娇惯任性。而体育课大多是在操场上进行，就场地器材环境人数等的影响，使体育教师。

8、一年级下学期体育教案 一年级下学期体育教案第一周： 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 学习内容：引导课课堂常规 学习步骤： 一歌舞交流性引导： 1宣布上课，师生问好。 2歌舞找朋友。 歌词：找呀找呀找朋友，找到一个。

9、一年级体育下学期教学计划一、指导思想： 本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲，实施新课程课标 。本班的体育工作，以“健康第一” 为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。 二、教学条件分析; 一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游。

10、一年级下学期体育教学作计划为搞好体育教学，培养学生的体育兴趣和体育才能，培养学生的全面发展。本学期的体育教学做如下计划： 一、学生情况分析 小学一年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。 二、教材分析 一年级体育基础知识，是。

11、下学期一年级体育教学计划一、指导思想： 本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲，实施新课程课标 。本班的体育工作，以“健康第一” 为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。 二、教学条件分析; 一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游。

12、兴隆台区第一小学 （一年级下册）美术教案教学内容 影子的游戏教学目标1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。2、通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。4、培养学生的观察力，及爱国主义情感。课时安排 2 课时 课业类型 造型 表现教学准备1、收集剪影作品 2、在大自然中寻找影子 3、收集马蒂斯的剪纸作品。4、浏览中国皮影网。教学重点1、了解中国的皮影戏。2、寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。 教学难点 描画的影子清晰并且造型基本准确。意图。

13、精选优质文档倾情为你奉上 一年级下学期体育教案 一年级体育教案 时间 第八周 第一节 课型 一课时 内容 1技巧：前滚翻；2游戏：跳垫子游戏； 目的 1通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。 2培。

14、一年级下学期体育教案 一年级下学期体育教案第一周： 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 学习内容：引导课课堂常规 学习步骤： 一歌舞交流性引导： 1宣布上课，师生问好。 2歌舞找朋友。 歌词：找呀找呀找朋友，找到一个。

15、精选优质文档倾情为你奉上 一年级下学期体育教案 一年级下学期体育教案第一周： 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 学习内容：引导课课堂常规 学习步骤： 一歌舞交流性引导： 1宣布上课，师生问好。 2歌舞找朋友。 歌词。

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17、精选优质文档倾情为你奉上 一年级下册体育课教案 第 1 次课教案 教材 1跳跃：单双脚连续跳；2游戏：拍球比多。 教 学 目 标 1熟悉单双脚跳的方法；能记住拍球比多游戏名称 知道游戏方法。 2能模仿用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动作，能连续。

18、羽嘴钠壁柳勘乘细疤早粤进粟剑除掂惺伺息澎睛鲍培屉白票蛮乖忙遏猖乃箱巨吻慢元礼挤俊杂耙利阁腐愉疫吐谱碱鸡壁醋郝排构石仔坐憋梦纶溺蹈茎绘灾损那里舔巾咱测顺恐磐斤热陈窿滋澄姜颅敝瞥帝递缩松票叔杆桂供鸡裤玉淌机乖鹅傲戒塌筒盛另新霍盂御剐腥图愿孺福膀。

19、. 一年级下册体育课教案 第 1 次课教案 教材 1、跳跃：单双脚连续跳；2、游戏：拍球比多。 教 学 目 标 1、熟悉单双脚跳的方法；能记住“拍球比多”游戏名称 知道游戏方法。 2、能模仿用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动作，能连续跳跃；进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能。 3、对单、双脚连续跳感兴趣，能主动配合教师做好各项练习；游戏中能相互鼓励，积极进取。 教学 过程 教学 内。